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传感器网络分布式数据流的频繁项集挖掘算法
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计算机科学 2013年 第2期40卷 58-60,94页
作者: 洪月华 广西大学计算机与电子信息学院 南宁530004 广西经济管理干部学院计算机系 南宁530007
研究无线传感器网络中数据流频繁项集挖掘问题。针对集中式的静态数据流频繁项集挖掘方法不能在传感器网络中直接使用这一特点,提出基于传感器网络的分布式数据流的频繁项集挖掘算法FIMDS。该算法基于FP-tree快速挖掘出传感器节点上单... 详细信息
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基于模糊综合评价的课堂教学质量数据挖掘
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计算机科学 2008年 第2期35卷 154-156,170页
作者: 洪月华 玉林师范学院数学与计算机科学系 玉林537000
本文从应用模糊综合评价法得到教师的课堂教学质量的评估等级和量化成绩,应用模糊聚类算法确定主关键条件属性集,使用模糊数据挖掘出评估数据库中教师课堂教学质量评估等级同评估指标之间的规则知识,以一个应用实例为对象建立的课堂教... 详细信息
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传感器网络分布式免疫遗传聚类算法研究
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微电子学与计算机 2013年 第3期30卷 156-159页
作者: 洪月华 广西经济管理干部学院计算机系 广西南宁530007
本文研究无线传感器网络数据的聚类分析问题.针对传统k-means对初始聚类中心敏感和易于陷入局部次优解的缺点,提出一种基于传感器网络的分布式免疫遗传k-means聚类算法.该算法将聚类中心作为染色体,通过遗传算法来优化传统k-means聚类... 详细信息
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蜂群K-means聚类算法改进研究
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科技通报 2016年 第4期32卷 170-173页
作者: 洪月华 广西经济管理干部学院计算机系 南宁530007
针对经典K-means聚类算法过于依赖初始聚类中心和易陷入局部最优的不足,提出一种带有学习能力的人工蜂群算法(ABC)与K-means迭代相结合的聚类算法。该算法通过能动态调节的学习权重因子来平衡人工蜂群算法的全局探测与局部搜索能力,同... 详细信息
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一种基于蚁群算法与粗糙集的混合BP神经网络
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微电子学与计算机 2014年 第4期31卷 156-159页
作者: 洪月华 广西经济管理干部学院计算机系 广西南宁530007
为了解决BP神经网络对高维冗余样本分类时收敛速度慢、易陷入局部极小值问题,提出基于蚁群算法与粗糙集的混合BP神经网络分类模型.该混合BP神经网络用粗糙集对样本进行约简和降维,输入层神经元个数得到减少,降低了训练神经网络的计算复... 详细信息
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基于MPI蜂群K均值聚类算法并行化计算
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计算机工程与设计 2017年 第12期38卷 3339-3343页
作者: 洪月华 广西经济管理干部学院计算机系 广西南宁530007
基于传统编程模型的K均值聚类算法是典型的串行算法,对大数据聚类时性能不佳,为获得令人满意的大数据聚类性能要求,解决K均值聚类算法的固有不足,提出一个基于MPI的蜂群K均值进行并行化聚类的算法。结合改进的蜂群算法和K均值迭代,使算... 详细信息
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无线传感器网络中分布式数据挖掘算法研究
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计算机仿真 2012年 第12期29卷 167-170,179页
作者: 洪月华 广西大学计算机与电子信息学院 广西南宁530004
研究无线传感器网络中数据挖掘问题。针对大量高维冗余且不确定的无线传感器网络监测数据传送到中央服务器上使用传统的数据挖掘方法进行挖掘的缺点相当明显,导致耗费了珍贵的网络能量。为解决上述问题,提出在每个传感器节点上进行基于... 详细信息
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一种具有学习能力的人工蜂群优化算法
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微电子学与计算机 2015年 第6期32卷 154-158页
作者: 洪月华 广西经济管理干部学院计算机系 广西南宁530007
针对传统人工蜂群算法对高维多峰问题优化时常常易陷入局部最优解,导致算法早熟收敛,而对单峰问题优化时收敛速度不够快的不足.为了使算法的性能得到进一步的优化,提出了一种带有双重学习能力的人工蜂群改进算法(DLABC).DLABC算法中采... 详细信息
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无线传感网络监测数据分类算法仿真分析
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微电子学与计算机 2013年 第10期30卷 149-152页
作者: 洪月华 广西经济管理干部学院计算机系 广西南宁530007
研究无线传感网络数据的准确分类问题.针对无线传感网络监测得到的数据属性呈现高冗余特征,用传统的BP神经网络进行分类易陷入局部最优解、泛化能力差、收敛速度慢与精度低等问题,造成数据很难被准确分类,提出用免疫算法优化BP神经网络... 详细信息
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谈软件工程在毕业设计指导与学生能力培养中的运用
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教育与职业 2006年 第24期 125-126页
作者: 伍华健 洪月华 刘力 玉林师范学院数学与计算机科学系
软件工程是计算机专业一门重要的基础课,是实践性、应用性很强的学科。文章主要研究了学生在毕业设计时如何综合运用软件工程学的原理、技术与方法来组织和管理软件生产,以保证达到学以致用的目的,进而培养学生的创新能力、实践能力... 详细信息
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