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党政机构职能体系建设的理论与实践

邯郸职业技术学院学报 2024年第1期37卷 1-6页

作者：课题组邯郸市委编办河北邯郸056000

本课题旨在梳理我国党政机构职能体系的建设历程,呈现从中央、省到市、县党政机构职能体系建设取得的实践经验,总结我国党政职能体系建设的理论发展。同时,分析目前地方党政机构职能体系建设中面临的挑战,提出党政机构职能体系建设实践... 详细信息

本课题旨在梳理我国党政机构职能体系的建设历程,呈现从中央、省到市、县党政机构职能体系建设取得的实践经验,总结我国党政职能体系建设的理论发展。同时,分析目前地方党政机构职能体系建设中面临的挑战,提出党政机构职能体系建设实践探索与理论发展的建议,为深化地方党政机构改革提供参考。

关键词：党政机构职能体系实践经验理论发展

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高等职业教育产教融合共同体发展与推进路径

石家庄职业技术学院学报 2024年第3期36卷 15-19页

作者：课题组张宇婷石家庄职业技术学院科技发展与校企合作部河北石家庄050899 石家庄职业技术学院

产教融合是高等职业教育培养人才的基本思路和重要手段,构建产教融合共同体有助于推动高等职业教育高质量高水平发展。产教融合共同体建设契合新时代高等职业教育人才培养要求,有助于推动地方政府、职业院校和行业企业等主体建立有效联... 详细信息

产教融合是高等职业教育培养人才的基本思路和重要手段,构建产教融合共同体有助于推动高等职业教育高质量高水平发展。产教融合共同体建设契合新时代高等职业教育人才培养要求,有助于推动地方政府、职业院校和行业企业等主体建立有效联结,实现高等职业教育资源、主体、内容等方面更高层次和更大范围上的融合与贯通,我国的产教融合共同体建设发展的同时也面临着发展困境,建议进一步加强对产教融合共同体建设的政策引导;优化人才培养过程,实现校企共赢;努力完善产教融合共同体运行机制。

关键词：职业院校产教融合共同体人才培养运行机制

构建高职课程学习环教学模式的探索和实践——以“国际商务沟通”课程为例

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教育教学论坛 2024年第1期 121-124页

作者：吴建材广东轻工职业技术学院创业学院广东广州510300

基于建构主义学习理论,利用微信平台创建了“国际商务沟通”课程公众号,构建了包含线上线下完整学习环节的“国际商务沟通”教学模式,将教师授课与学生自主学习相融合,打造学生“学习闭环”,即课前预习、课堂授课、课后提升,形成良性循... 详细信息

基于建构主义学习理论,利用微信平台创建了“国际商务沟通”课程公众号,构建了包含线上线下完整学习环节的“国际商务沟通”教学模式,将教师授课与学生自主学习相融合,打造学生“学习闭环”,即课前预习、课堂授课、课后提升,形成良性循环。经过一年的实践,学生大量使用了公众号以配合课程学习,包括浏览信息、参加微考核和进阶训练等,这些结果被记录下来并用于分析学生课程学习的兴趣点、难点和不足等,初步实现了大数据支持下的学生个性化培养。

关键词：微信公众号学习环教学模式课程线上资源建设因材施教

河北高职广告人才培养与企业人才需求对接研究——从人才培养模式视角

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新课程研究(中旬刊) 2013年第3期 18-21页

作者：邢台职业技术学院邢台职业技术学院课题组

高职教育服务于区域经济发展的目标归旨,从理论上指明了高职教育改革发展的途径和方向。但在实践中,人才培养与企业人才需求的对接还需因地制宜。文章从京津冀地区企业对广告人才的需求状况出发,提出构建"项目驱动、行质双育"人才培养... 详细信息

高职教育服务于区域经济发展的目标归旨,从理论上指明了高职教育改革发展的途径和方向。但在实践中,人才培养与企业人才需求的对接还需因地制宜。文章从京津冀地区企业对广告人才的需求状况出发,提出构建"项目驱动、行质双育"人才培养模式的解决方案,以期为更好地促进河北高职广告教育发展,解决与企业人才需求脱节的现状提供参考。

关键词：广告人才培养需求

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金融支持河北省数字乡村建设的实现路径

河北金融 2021年第12期 8-12页

作者：石家庄邮电职业技术学院课题组吴园园石家庄邮电职业技术学院河北石家庄050000

数字乡村是乡村振兴的战略方向,也是建设数字中国的重要内容。为贯彻落实《数字乡村发展战略纲要》,2020年河北省出台了数字乡村建设试点示范工作方案,并选取15个县(市、区)作为河北省数字乡村试点地区。河北省数字乡村建设的推进离不... 详细信息

数字乡村是乡村振兴的战略方向,也是建设数字中国的重要内容。为贯彻落实《数字乡村发展战略纲要》,2020年河北省出台了数字乡村建设试点示范工作方案,并选取15个县(市、区)作为河北省数字乡村试点地区。河北省数字乡村建设的推进离不开资金的支持,近年来,随着农村金融改革的不断推进,金融机构纷纷加大了对乡村振兴和脱贫攻坚的信贷支持,但是针对乡村数字化建设的金融支持力度不够。因此,乡村建设数字化水平的提升,需要将金融支持向数字乡村建设的各个领域进行渗透,重点构建多层次、多元化的农村金融机构体系,强化涉农金融产品创新,完善涉农贷款担保机制等。

关键词：数字乡村金融支持河北省机制设计

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诊改保障优质,创新引领发展

工业技术与职业教育 2017年第2期15卷 1-3页

作者：唐山工业职业技术学院教学诊改项目组唐山工业职业技术学院河北唐山063299

高职院校诊断改进是构建质量保证体系的重要措施,也是创新发展的重要内容。唐山工业职业技术学院围绕建设"一流学校、一流专业"的总目标,坚持"负重奋进,执着创新"的学院精神,优化落实学院"十三五"规划目标,深入研究学院、专业、课程、... 详细信息

高职院校诊断改进是构建质量保证体系的重要措施,也是创新发展的重要内容。唐山工业职业技术学院围绕建设"一流学校、一流专业"的总目标,坚持"负重奋进,执着创新"的学院精神,优化落实学院"十三五"规划目标,深入研究学院、专业、课程、教师、学生等5个层面的诊改体系建设和运行内涵,建立完善常态化、可持续的工作机制。

关键词：高职教育诊断改进创新发展

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河北威县：校地合作引人才

河北威县：校地合作引人才

中国组织人事报

作者：威组轩李杰

本报威县讯（通讯员威组轩李杰）近年来，河北威县充分发挥教育部定点帮扶优势，实施“百校入威”工程，围绕邢钢、大健康、乳业、装备制造及新能源五大集群产业发展规划，深化校地合作，引进人才。成立“邢台应用职业技术学院”，... 详细信息

本报威县讯（通讯员威组轩李杰）近年来，河北威县充分发挥教育部定点帮扶优势，实施“百校入威”工程，围绕邢钢、大健康、乳业、装备制造及新能源五大集群产业发展规划，深化校地合作，引进人才。成立“邢台应用职业技术学院”，引进教授6人、博士2人、高技能人才8人。......

关键词：校地合作

来源： cnki报纸评论

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红色文化融入高校学生党员党性教育实践探索

石家庄职业技术学院学报 2022年第5期34卷 56-59页

作者：课题组石家庄职业技术学院电气与电子工程系河北石家庄050081

红色文化是中国特色社会主义的先进文化,是落实立德树人根本任务的强大精神动力。将红色文化资源融入高校学生党员教育,是培养新时代学生党员队伍,提升高校党建工作水平的有效途径。石家庄有着丰富的红色革命资源,为红色文化融入高校学... 详细信息

红色文化是中国特色社会主义的先进文化,是落实立德树人根本任务的强大精神动力。将红色文化资源融入高校学生党员教育,是培养新时代学生党员队伍,提升高校党建工作水平的有效途径。石家庄有着丰富的红色革命资源,为红色文化融入高校学生党员党性教育提供支撑。当前红色文化融入学生党员教育层面还有一定的提升空间,建议强化课堂主渠道,深入挖掘红色文化内涵;丰富校园活动形式,发挥学生党员学习主动性;加强红色文化研究,提升高校育人水平,进一步加强新时代党员队伍建设,提升高校党建工作水平。

关键词：红色文化高校学生党员党性教育石家庄

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河北红色文化资源融入高校思想政治教育研究

石家庄职业技术学院学报 2022年第4期34卷 40-44页

作者：课题组乔芬河北中医学院马克思主义学院河北石家庄050200

河北省为红色文化的起源地之一,红色文化资源丰富,特色鲜明。其红色文化资源对高校大学生具有重要的思想政治教育价值,具体为:有利于青年抵御负面因素的影响,帮助大学生树立远大的理想信念;有利于反驳历史虚无主义,推动大学生马克思主... 详细信息

河北省为红色文化的起源地之一,红色文化资源丰富,特色鲜明。其红色文化资源对高校大学生具有重要的思想政治教育价值,具体为:有利于青年抵御负面因素的影响,帮助大学生树立远大的理想信念;有利于反驳历史虚无主义,推动大学生马克思主义历史观的形成;有利于战胜利己主义的挑战,增强大学生集体主义观念。将河北红色文化资源融入高校思想政治教育的路径为:课堂教学为主渠道,实践教学为主阵地,师资队伍为主力军,网络新媒体为载体,协同育人机制为保障.

关键词：河北红色文化资源高校思想政治教育