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检索条件"作者=沈芬娟"
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STEAM教育理念下第二学段“综合与实践”教学设计研究
STEAM教育理念下第二学段“综合与实践”教学设计研究
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作者： 沈芬娟 辽宁师范大学
学位级别：硕士
近年来,国家高度重视培养义务教育阶段学生的综合素养,数学教育课程改革的脚步也从未停歇。2001年,教育部在《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中首次指出将“实践与综合应用”纳入到义务教育数学课程中,自此数学课程愈加注重实践... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
“英雄”也落泪
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新作文（小学低年级版） 2006年 第3期 25-26页
作者： 江禾 沈芬娟 浙江省杭州市下沙中心小学三(3)班 浙江省杭州市下沙中心小学
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
银杏叶
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创新作文(小学版) 2006年 第10期 22-23页
作者： 江禾 沈芬娟 浙江杭州市下沙中心小学三(3)班
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我和同桌的“冤家情缘”
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新作文（小学低年级版） 2006年 第Z1期 42-43页
作者： 卢丽娜 沈芬娟 浙江省杭州市下沙中心小学三(3)班 310018 浙江省杭州市下沙中心小学 310018
我和同桌罗航真是冤(yuan)家。瞧,今天,他把我干净、整洁的衣服踩得脏兮(xi)兮的,这里一块脚印,那里一块脚印。我恨死他了,决定以后再也不理他了。可是,一转眼到了下午,我们就又和好了。你们感到奇怪吧?那就听我细细说来。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
让我欢喜让我忧
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小学生作文（低年级） 2009年 第1期 22-25页
作者： 徐舒颖 沈芬娟(指导教师) 浙江省杭州市下沙中心小学二年级
今年我家又多了一位新成员,他就是我的小弟弟——徐舒涛。他小名叫涛涛，长得漂亮可爱。我从第一眼看到他就喜欢上了他。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
一例听障青年听觉言语康复个案研究
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中国听力语言康复科学杂志 2008年 第6期37卷 49-51页
作者： 朱绍春 章忠友 沈芬娟 王桂芬 王飞 浙江省绍兴市残疾人康复训练中心 绍兴312000 浙江省听力语言康复中心 杭州310016
目的通过一例听障青年的康复实践,探索成年听障患者听觉言语康复的方法。方法利用短期培训传授听觉言语康复的方法和技巧,以患者自主康复训练为主,定期进行康复指导和评估。结果经过3年的听觉言语康复,该患者与健听人交流基本无障碍,并... 详细信息
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作为一种创意写作活动的非虚构文学
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当代文坛 2025年 第1期 118-125页
作者： 沈闪 湖南大学中国语言文学学院
非虚构文学是一种创意写作活动,但有其自身的特殊性,即需要在遵循“非虚构”根本原则的前提下进行创意写作实践。从写作过程看,非虚构文学的创造力主要表现在三个维度:严格秉承行动的诗学,通过沉浸式田野调查采集信息;运思构想受制于客... 详细信息
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调皮的秋姑娘
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创新作文(小学版) 2006年 第9期 27-27页
作者： 李慧琪 沈芬娟 浙江杭州市下沙中心小学二(3)班
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高中语文“思辨性阅读与表达”任务群教学探究
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学周刊 2025年 第3期 122-124页
作者： 沈富山 甘肃省古浪县第三中学 甘肃古浪733103
目前,高中“思辨性阅读与表达”任务群教学中,普遍存在教学目标不明确、教学内容整合度不够、教学方法单一、教学评价不完善等问题,影响了该任务群教学质量的提升。对此,高中语文教师应从明确教学目标、精选教学内容、创新教学方法、丰... 详细信息
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信息技术在高中物理教学中的运用探究——以鲁科版必修第一册中的“摩擦力”教学为例
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高考 2025年 第4期 138-140页
作者： 余建芬 泉州实验中学
在数字化时代背景下，信息技术的快速发展极大地推动了教育教学模式的革新。特别是在高中物理教学中，信息技术的引入不仅为传统教学方法带来了新的活力，更在提升教学质量和激发学生学习热情方面具有显著优势。本文从信息技术的应用原... 详细信息
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