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检索条件"作者=沈艳锋"
416017 条 记 录,以下是71-80 订阅
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护理沟通在老年高血压护理过程中的效果分析
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中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生 2024年 第4期 0166-0168页
作者: 沈艳 河北省承德市双滦区滦河镇卫生院 河北承德067000
分析在老年高血压治疗中实施护理沟通干预手段的临床效果研究。方法 从2019年5月到2021年4月的老年高血压人员中任意抽取70例,根据老年患者的床位号进行随机分组,普通组(35例)和沟通组(35例),将护理高血压的常规手段应用于普通组,将护... 详细信息
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探讨中医护理干预在老年慢性肺心病合并心力衰竭患者中的应用效果
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中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生 2024年 第10期 0203-0206页
作者: 董肖霞 沈艳 昆山市中医医院 江苏昆山215300
从老年慢性肺心病合并心力衰竭病例提供的研究数据中,说明中医护理干预流程及意义。方法 由内科对1年期限内登记治疗信息的病例(100例)进行筛查和分组,规定期限起始及终止时限为2023年4月-2024年4月,指出研究流程需遵循2项标准,其一疾... 详细信息
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共论“铸牢中华民族共同体意识与边疆治理”
共论“铸牢中华民族共同体意识与边疆治理”
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民族时报
作者: 沈艳
本报讯(沈艳) 日前,以“铸牢中华民族共同体意识与边疆治理”为主题的中国人民大学校友会第七届理事会第五次会议暨第四届校友论坛在昆明举行。本次论坛旨在深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,深入贯彻落... 详细信息
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“三全育人”背景下卫生高职学校医院感染防控教育实施路径探究
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科学咨询(教育科研) 2024年 第7期 197-200页
作者: 沈艳 陈笛 刘洋 上海市高级技工学校 江苏省南通卫生高等职业技术学校
医院感染防控工作备受广大人民群众关注。本文以江苏省南通卫生高等职业技术学校为例,研究发现卫生高职学校医院感染防控教育主要存在重理论轻实践、学时短暂、知识分布零散、载体形式单一等问题。因此,卫生高职学校开展系统、全面的... 详细信息
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基于微课的特殊教育学校化学教学实践与思考
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好家长 2024年 第6期 57-59页
作者: 沈艳 兰州市特殊教育学校
在社会快速发展的背景下,我国更加注重学生全面发展。而作为特殊教育学校也应当勇于创新,更新教学手段和理念,深化课堂改革,提升教学有效性,从而构建一种高度适应素质教育要求的新型授课形式,这也是特殊教育学校深入探索以及始终追求的...
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语言活动:《萝卜回来了》
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儿童与健康 2024年 第6期 75-77页
作者: 杨雯 沈艳 云南省昆明市政府机关第三幼儿园
设计意图:《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言能力的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”幼儿乐于分享自己的生活经验,乐于参与需要简单... 详细信息
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课后小练笔教学中的问题与对策
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语文世界 2024年 第7期 56-57页
作者: 沈艳 甘肃省陇南市西和县西峪镇中心小学
小学语文统编教材编排了一定数量的课后小练笔,这些小练笔是从语文要素学习目标出发,为促进阅读与写作紧密结合而设计的。在实际教学中,低效甚至无效的教学行为屡见不鲜,课后小练笔不能真正发挥应有的价值。对此,教师要认真梳理课...
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基于残差图卷积网络与深度强化学习的需求可拆分车辆路径优化算法
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控制理论与应用 2024年 第6期41卷 1123-1136页
作者: 罗佳 李朝 上海海事大学物流科学与工程研究院 上海201306
需求可拆分车辆路径问题(SDVRP)出现在广泛的物流配送场景中,具有重要的研究价值.高效的SDVRP优化算法能够提高车辆装载率,降低物流配送成本.为提高SDVRP的求解效率,本文提出基于残差图卷积神经网络(RGCN)和多头注意力的深度强化学习算... 详细信息
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去泛素化酶在肾细胞癌中的作用
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生物化学与生物物理进展 2024年 第2期51卷 276-299页
作者: 罗霞 金晓 宁波大学医学部生物化学与分子生物学系 浙江省病理生理学技术研究重点实验室宁波315211
肾细胞癌(renal cell carcinoma,RCC)是成人肾脏的原发性恶性肿瘤。泛素-蛋白酶体系统(ubiquitinproteasome system,UPS)对控制蛋白质水平和调节生理病理过程至关重要。去泛素化酶(deubiquitinases,DUBs)是UPS的关键成分,特别是从靶蛋... 详细信息
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基于CDIO理念的教学模式在心血管护理实践教学中的应用价值研究
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中国科技期刊数据库 科研 2024年 第1期 0077-0080页
作者: 沈艳 广东医科大学附属第二医院 广东湛江524003
以心血管护理实践教学为主,培养学生的综合能力,本次针对我院收取的学生实施差异化教学,关键是分析观察组教学手段对教学质量的影响,探索该教学手段的推广价值。方法 将我院2022年1月到2023年8月我院参与的30例心血管学科实习护生作为... 详细信息
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