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向三维空间延伸的图像:当代艺术中身体与场域的意义转变

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南京艺术学院学报（美术与设计） 2024年第2期 112-116页

作者：沈子恒南京理工大学设计艺术与传媒学院江苏南京210094

当代艺术创作中,新媒体技术出现频率加剧,人的身体、视觉场域等要素成为影响当代艺术创作的重要因素,当代艺术中的图像创作呈现出立体化的趋势。本文将通过对身体被重新定义、视觉场域意义的切换、虚拟现实技术引发的图像增维等三个方面... 详细信息

当代艺术创作中,新媒体技术出现频率加剧,人的身体、视觉场域等要素成为影响当代艺术创作的重要因素,当代艺术中的图像创作呈现出立体化的趋势。本文将通过对身体被重新定义、视觉场域意义的切换、虚拟现实技术引发的图像增维等三个方面,并结合大量当代艺术作品案例进行研究,阐述图像视觉要素变化和未来图像发展展望。

关键词：当代艺术新媒体视觉场域身体

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新质生产力的生态意蕴和推进路向

山东师范大学学报（社会科学版） 2024年第2期69卷 92-103页

作者：李敦瑞中共上海市委党校(上海行政学院)经济管理教研部上海200233

新质生产力是符合新发展理念的先进生产力,融合了创新的本色和绿色的底色。新质生产力是对传统生产力的“超越”,其生态意蕴包含“人与自然和谐共生”的绿色特质,以及同步推进物质文明建设和生态文明建设的生态价值。产业体系、发展方... 详细信息

新质生产力是符合新发展理念的先进生产力,融合了创新的本色和绿色的底色。新质生产力是对传统生产力的“超越”,其生态意蕴包含“人与自然和谐共生”的绿色特质,以及同步推进物质文明建设和生态文明建设的生态价值。产业体系、发展方式、技术创新与自然生态系统之间的协调、和谐、统一,是新质生产力绿色特质的具体体现。新质生产力的生态价值在于,破除绿色壁垒、推动生产绿色转型、扩大绿色消费,从而助力高水平开放、高质量发展以及高品质生活的实现。推进新质生产力发展,要遵循理念先行、技术跟进、经济转型、金融牵引、人民参与的生态路向。具体包括:一要践行绿水青山就是金山银山的理念,二要加快绿色科技创新和先进技术的推广应用,三要构建绿色低碳的循环经济体系,四要发挥绿色金融的牵引作用,五要倡导绿色健康的生活方式。

关键词：新质生产力生态意蕴绿色特质生态价值科技创新

行政空间外溢性视角下京津冀城市群国土开发强度的影响机制

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华中农业大学学报 2024年

作者：王鹏瑞曾晨华中农业大学公共管理学院/华中农业大学国土空间治理与绿色发展研究中心

我国行政区和经济区的空间非整合效应一直存在，近年来行政区划作为空间治理的重要手段为解决跨区域空间高质量发展奠定了基础。为优化国土空间开发保护格局、推进城市群高质量发展。本研究以京津冀城市群为例，探究国土开发强度的时空... 详细信息

我国行政区和经济区的空间非整合效应一直存在，近年来行政区划作为空间治理的重要手段为解决跨区域空间高质量发展奠定了基础。为优化国土空间开发保护格局、推进城市群高质量发展。本研究以京津冀城市群为例，探究国土开发强度的时空变化、空间外溢效应和驱动机制，并将不同类型的县级行政单元之间的邻接关系嵌入空间计量模型，进一步探索不同空间邻接情景下的行政空间外溢性对国土开发强度的影响。结果显示，京津冀城市群内部行政单元的国土开发强度差异较大，国土开发强度存在显著的时空分异，空间集聚态势显著。从空间维度看，京津冀城市群国土开发强度整体呈显著上升态势，但“东南高、西北低”的整体空间格局尚未打破。人口密度、第三产业增加值占比与人均GDP对国土开发强度产生显著影响。国土开发强度在空间分布上具有显著的正向空间相关性，直接的空间外溢效应明显。2010—2019年，不同邻接关系的行政空间外溢性不同，不同类型县级行政单元邻接情景的空间外溢性有所增强。研究表明，在未来的发展中，应充分利用国土开发强度的行政空间外溢效应以实现区域均衡发展。

关键词：国土空间国土开发强度行政空间外溢性行政区划京津冀城市群

胡风汉造:从汉代漆器、玉器纹样也论“中原制造”

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考古与文物 2024年第3期 93-99页

作者：陈宗瑞中国社会科学院考古研究所

动物纹是北方草原文化的重要特征之一,常被用于装饰各类金属佩饰。战国至两汉时期,中原地区出现了大量动物纹金属牌饰,这些牌饰中有一部分是中原工匠制作的。实际上中原工匠对北方系动物纹的模仿并不仅局限于各类金属牌饰,本文讨论的5... 详细信息

动物纹是北方草原文化的重要特征之一,常被用于装饰各类金属佩饰。战国至两汉时期,中原地区出现了大量动物纹金属牌饰,这些牌饰中有一部分是中原工匠制作的。实际上中原工匠对北方系动物纹的模仿并不仅局限于各类金属牌饰,本文讨论的5件汉代漆器和玉器“胡风”明显,是“中原制造说”的重要补充,也是汉匈关系变迁以及汉代贵族好胡之风的具体体现。

关键词：北方系动物纹玉牌饰石嵌饰漆盒中原制造

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我国公共文化服务保障法制建设的回顾与展望

图书馆论坛 2024年第1期44卷 16-23页

作者：宗何婵瑞南京农业大学信息管理学院

梳理公共文化服务保障法制建设的变迁历程,有利于应对新形势下公共文化服务体系建设挑战。我国公共文化服务保障法制建设经历了1978年研究起步、新世纪文化权利觉醒和公共文化服务保障法出台等3个重要时期,目前公共文化服务保障法律制... 详细信息

梳理公共文化服务保障法制建设的变迁历程,有利于应对新形势下公共文化服务体系建设挑战。我国公共文化服务保障法制建设经历了1978年研究起步、新世纪文化权利觉醒和公共文化服务保障法出台等3个重要时期,目前公共文化服务保障法律制度框架初步形成,未来应在加强法律制度建设的同时,健全实施机制。

关键词：公共文化服务公共文化服务保障法文化制度

跨境资本流动监管的“双支柱”调控效应：基于不同汇率制度的研究

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世界经济研究 2024年第10期 34-48+135-136页

作者：胡小文沈绍伟安徽师范大学经济管理学院浙江工商大学统计与数学学院

随着中国不断推进高水平金融开放，跨境资本的流动规模和波动性显著提升，需要加快完善跨境资本流动的宏观审慎监管体系。文章构建包含跨境资本影响国内经济的贸易和金融渠道之开放型动态随机一般均衡框架，分析遭遇跨境资本流动冲击时... 详细信息

随着中国不断推进高水平金融开放，跨境资本的流动规模和波动性显著提升，需要加快完善跨境资本流动的宏观审慎监管体系。文章构建包含跨境资本影响国内经济的贸易和金融渠道之开放型动态随机一般均衡框架，分析遭遇跨境资本流动冲击时，不同汇率制度下“双支柱”调控的政策效果及管理浮动汇率制度下的政策效应。研究发现：首先，相对于单一使用货币政策，完全浮动和管理浮动汇率制下，宏观审慎政策与货币政策搭配能大浮度降低经济波动和实现金融稳定，而固定汇率制度下的政策效果较差。其次，管理浮动汇率制度下“双支柱”调控的社会福利损失最小，固定汇率制度下的社会福利损失最大；随着汇率弹性增强，“双支柱”调控效果呈现先增后减的特征。再次，管理浮动汇率制下的宏观审慎政策和货币政策组合能大幅提升经济与金融系统稳定性，并且此时宏观审慎政策不会削弱货币政策有效性。最后，当前中国的汇率弹性仍需进一步提升，并需增强货币政策对通胀缺口的调控力度，以实现“双支柱”协调的最佳效果。文章研究结论表明，面对跨境资本流动风险，中国应实施宏观审慎政策并选择更为弹性的管理浮动汇率制，同时货币政策应坚持以我为主，兼顾内外均衡。

关键词：跨境资本流动汇率制度 “双支柱”调控

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多种富钙材料碳化性能比较及关键影响因素

建筑材料学报 2024年

作者：张琪冯攀沈叙言洪锦祥东南大学材料科学与工程学院江苏省土木工程材料重点实验室高性能土木工程材料国家重点实验室

对比研究了钢渣、C3S和电石渣三种富钙材料的碳化行为.通过XRD、FTIR和TG表征了三种材料的固碳能力；测定了碳化体系的pH值变化；通过SEM和纳米压痕测试了碳化前后的微观形貌和力学性能.结果表明，固碳能力与材料的化学组成，尤其是可... 详细信息

对比研究了钢渣、C3S和电石渣三种富钙材料的碳化行为.通过XRD、FTIR和TG表征了三种材料的固碳能力；测定了碳化体系的pH值变化；通过SEM和纳米压痕测试了碳化前后的微观形貌和力学性能.结果表明，固碳能力与材料的化学组成，尤其是可溶解的钙含量有直接的关系，可溶解的钙含量最高的电石渣具有最高的固碳能力；而碳化后的力学性能则取决于碳化产物的微观力学性能以及原材料与碳化产物的堆积形态，微观形貌粗糙的钢渣和C3S更易与碳化产物紧密堆积，碳化后微观力学性能增强；但碳化产物难以填充在片状的电石渣中，碳化后微观力学性能减弱.

关键词：富钙材料固碳能力物相分析 pH值微观形貌微观力学性能

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基于知识蒸馏的图像去噪算法研究

基于知识蒸馏的图像去噪算法研究

作者：沈育上海师范大学

学位级别：硕士

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高中思政课促进学生知行合一的教学策略研究

高中思政课促进学生知行合一的教学策略研究

作者：沈淑扬州大学

学位级别：硕士

坚持理论性与实践性相统一,是习近平总书记提出的思政课八个相统一的具体要求,也是当前高中思政课教学改革中重要的精神引领。要想实现理论性与实践性相统一,就必须加强思政课的知行观教育。高中学段作为承上启下的关键时期,要让高中学... 详细信息

坚持理论性与实践性相统一,是习近平总书记提出的思政课八个相统一的具体要求,也是当前高中思政课教学改革中重要的精神引领。要想实现理论性与实践性相统一,就必须加强思政课的知行观教育。高中学段作为承上启下的关键时期,要让高中学生真正理解知行合一理念蕴含的内在价值,自觉地将思想自觉和行动自觉相融相促,就必须提高思政课教师和学生的自我发展能力。基于此,本文以高中思政课促进学生知行合一为主题,力求通过在教学中让学生达到知行合一,实现教学目标。结合文献资料和课程标准,总结出知行合一的内涵即理论与实践相结合,不断在实践中检验知识。鉴于高中思想政治课不同于其他学科的特点,归纳出它具有实践性、学—思—做一体性、“知、情、意、行”衔接性的特征。通过调查研究发现,当前高中思政课促进学生知行合一取得了一定的成效,主要体现为教师能够更准确地把握课程标准中知行合一培养目标、师生高度认同高中思政课知行合一教学理念。然而,由于高中思政课教师的专业素养有待提升、学生知行合一能力素养薄弱、教学过程仍需完善、学校管理者对于开展知行合一教学不够重视等原因,导致高中思政课促进学生知行合一出现教学目标的选定偏离学生实际、教学资源有限、教学活动单一、教学评价重知轻行、教学方法僵化、高中生重知轻行、知行脱节等问题。为解决上述问题,实现高中思政课促进学生教学策略的提升优化,制定了素养导向目标制定策略、教学内容优化整合策略、目标导向学法指导策略、课程资源多元开发策略、学习活动亲历体验策略、教学过程动态生成策略、教学评价以生为本策略,期望以更优化更系统的教学方式促进学生的知行统一、以更针对性的评价标准提高教学效果、以落实高中思政课促进学生知行合一的培养要求。

关键词：高中思政课知行合一教学策略