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检索条件"作者=沈维燕"
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“课程思政”视域下应用型本科院校实验室安全教育体系构建
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现代职业安全 2022年 第11期 75-77页
作者: 张才 张颖 沈维燕 田文杰 金陵科技学院设备处 江苏南京211169
本文从“课程思政”理念内涵和在实验室安全教育中实施的意义入手,分析并总结当前“课程思政”理念下应用型本科院校实验室安全教育现状。提出构建“三位一体”的实验室安全教育体系,确保提升实验人员安全意识和素养,保障师生生命安全... 详细信息
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一种深度融合机制的遥感图像目标检测技术
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西安电子科技大学学报 2021年 第5期48卷 128-138页
作者: 董如婵 焦李成 赵进 沈维燕 金陵科技学院软件工程学院 江苏南京211169 江苏省软件测试工程实验室 江苏南京211169 西安电子科技大学智能感知与图像理解教育部重点实验室 陕西西安710071 西安交通大学数学与统计学院 陕西西安710049
遥感图像覆盖幅面广、纹理信息丰富,其目标具有尺寸多样性,排列密集且与背景易混淆等特性,给快速定位和精准识别目标带来较多困难,尤其是易漏检小目标等。针对此问题,提出一种深度融合机制的遥感图像目标检测技术。该技术基于深度卷积... 详细信息
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基于contourlets和全变差的一种图像去噪方法的研究
基于contourlets和全变差的一种图像去噪方法的研究
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作者: 沈维燕 南京理工大学
学位级别:硕士
小波变换作为一种多分辨分析方法,因其具有时频局部化特性和多分辨特性而特别适合处理非平稳信号,但是小波阈值去噪方法在图像灰度值发生跳跃处会出现振荡现象。基于全变差最小的TV模型去噪方法能够很好的保留图像的边缘,但是并不能... 详细信息
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产教融合模式下智能科学与技术专业应用型人才培养的探究
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电脑知识与技术 2022年 第32期18卷 118-121页
作者: 董如婵 沈维燕 赵海峰 刘娅 金陵科技学院软件工程学院 江苏南京211169 江苏省软件测试工程实验室 江苏南京211169
结合金陵科技学院智能科学与技术专业的建设情况,基于产教融合模式,从人才培养定位,课程体系建设,师资队伍建设等方面对应用型智能科学与技术人才培养进行了探究,提出“通识+专业+方向”理论课程体系和“三重教育”场景实践课程体系,实... 详细信息
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一种基于Contourlets变换和全变差的图像去噪方法
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计算机应用 2008年 第6期28卷 1517-1519页
作者: 沈维燕 韦志辉 段秋枫 金陵科技学院信息技术学院 南京210001 南京理工大学研究生院 南京210094 南京理工大学理学院 南京210094
为了在克服振荡现象的同时更多地保留图像细节部分,利用一种新的图像细节表征方法Contourlet变换,在Contourlet框架下嵌入全变差,提出了一种新的非线性无约束最优化图像去噪方法。由于Contourlet变换具有多分辨率分析和多方向的特性,使... 详细信息
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新工科背景下创新实验室管理方法的探索与研究
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支点 2023年 第10期 120-122页
作者: 沈维燕 田美娟 高庆梅金陵科技学院软件工程学院 金陵科技学院软件工程学院
本文主要针对创新实验室的特点和管理上的问题,从组织模式、运行模式和工作体系三个方面进行了探索,提出改进创新实验室管理的方法,阐述了该方法在管理过程中取得的成效。
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基于粗集理论的属性值约简算法研究
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金陵科技学院学报 2009年 第4期25卷 29-32页
作者: 黄艳 沈维燕 金陵科技学院信息技术学院 江苏南京211169
粗集理论的属性值约简算法是一个NP-hard问题,已有的一般属性值约简算法时间复杂性和空间复杂性都很高。在阐述了粗集理论的基本概念后,提出了基于相似矩阵的属性值约简算法,从分析属性值约简的本质出发,来证明该算法的有效性。实例证明... 详细信息
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基于OBE的基础编程能力教学实施方案改革探索
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电脑知识与技术 2020年 第25期16卷 117-118,123页
作者: 窦如林 沈维燕 金陵科技学院软件工程学院 江苏南京211169
在基础编程能力教学实施方案改革过程中,结合工程教育认证,构建联系紧密的小课程群。本文主要探索了工程教育能力要素与编程能力课程的结合方法,提出相应的教学方式、评价方式、培养模式,构建出螺旋改进的课程群建设模型,阐述了目前的... 详细信息
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转染胶质细胞源性神经营养因子基因的骨髓间充质干细胞对大鼠脊髓损伤后神经轴突再生的影响
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中国脊柱脊髓杂志 2019年 第6期29卷 556-564页
作者: 叶劲涛 程斌 樊李瀛 吴玮 张格林 沈维燕 薛建利 西安交通大学第二附属医院骨科
目的:探讨转染胶质细胞源性神经营养因子(GDNF)基因的大鼠骨髓间充质干细胞(BMSCs)移植对大鼠脊髓损伤后神经轴突再生的影响。方法:取SD雌性大鼠的双侧股骨,冲洗髓腔分离培养得到的BMSCs,通过荧光素标记技术检测细胞表面标志物CD29、CD9... 详细信息
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开放式实验教学模式研究探索
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江苏教育学院学报(自然科学版) 2012年 第4期28卷 28-29页
作者: 张颖 王强 沈维燕 金陵科技学院计算机教学中心 江苏南京211169
开放式实验教学在高等教育人才培养中起着非常关键的作用,但许多高校开放式实验教学不够深入.本文针对地方应用型本科院校的特点,就建立科学完整的开放式实验教学模式,进行了讨论.
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