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护理人员建立微信群在糖尿病护理中的应用分析

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中国医药指南 2020年第4期18卷 248-249页

作者：沈爱丽辽宁省抚顺市疾病预防控制中心辽宁抚顺113006

目的分析护理人员建立微信群在糖尿病护理中的应用效果。方法入选本次研究中的80例糖尿病患者均选择抚顺市预防控制中心与抚顺市中心医院合作,在2016年9月至2017年10月,80例患者通过入院先后顺序分为观察和对照两组,每组患者入选40例。... 详细信息

目的分析护理人员建立微信群在糖尿病护理中的应用效果。方法入选本次研究中的80例糖尿病患者均选择抚顺市预防控制中心与抚顺市中心医院合作,在2016年9月至2017年10月,80例患者通过入院先后顺序分为观察和对照两组,每组患者入选40例。对照组予以基础护理,观察组在此基础上创建微信群。结果(1)观察组患者教育内容、教育手段、用药干预、监测血糖、预防并发症、应对急性并发症分数明显高于对照组患者,两组数据经过统计对比后以P<0.05为差异表示存在统计学意义;(2)观察组患者空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白低于对照组,组间数据差异显著具有统计学意义。结论创建糖尿病患者微信群,可提升患者疾病知识了解程度,从而控制血糖水平。

关键词：护理人员微信群糖尿病应用效果

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如诗如歌如画卷文学创作轻骑兵——兼谈散文教学与写作

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当代教育 2017年第3期 145-146页

作者：沈爱丽

一、何为散文？晋朝木华在《海赋》中曰：“若乃云锦散文於沙汭之际,绫罗被光於螺蚌之节.”南朝梁刘勰在《文心雕龙？明诗》中曰：“观其结体散文,直而不野,婉转附物,

关键词：散文教学文学创作明诗画卷写作骑兵《海赋》文心雕龙

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让学生成为阅读的主人

当代教育 2016年第2期 80-82页

作者：沈爱丽

读书是传承人类文化的重要途径，也是学习求知、开智、立德、审美的重要途径。按照语文课程标准的解释：“它（读书）能沟通人与外部世界的联系，认识丰富多彩的世界；能沟通人与人的心灵，吸收人类精神文明的营养：能发展人的语言，发... 详细信息

读书是传承人类文化的重要途径，也是学习求知、开智、立德、审美的重要途径。按照语文课程标准的解释：“它（读书）能沟通人与外部世界的联系，认识丰富多彩的世界；能沟通人与人的心灵，吸收人类精神文明的营养：能发展人的语言，发展人的感受、理解、欣赏、评价的能力，思维和审美的能力。”那么，怎样阅读，学生才能真正享受到这人类特有的权利，并在阅读中长见识、长能力、长智慧，健康地成长呢？

关键词：阅读学生主人人类文化语文课程标准外部世界精神文明能力

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健康教育在老年高血压病护理中的作用分析

中国医药指南 2020年第6期18卷 361-362页

作者：沈爱丽辽宁省抚顺市疾病预防控制中心辽宁抚顺113006

目的分析在老年高血压病护理中健康教育的应用价值。方法选择抚顺市疾病预防控制中心与抚顺市中心医院合作,在2017年1月至2018年1月期间确诊的老年高血压病患者76例,依据护理模式差异性将所有患者均分两组。予以常规护理的38例患者为参... 详细信息

目的分析在老年高血压病护理中健康教育的应用价值。方法选择抚顺市疾病预防控制中心与抚顺市中心医院合作,在2017年1月至2018年1月期间确诊的老年高血压病患者76例,依据护理模式差异性将所有患者均分两组。予以常规护理的38例患者为参照组,予以健康教育的38例患者为研究组,最后比对护理效果。结果比对两组患者的SBP、DBP水平,研究组改善优于参照组,组间数据结果证实后差异呈P<0.05,统计学意义存在。从护理满意度调查结果来看,研究组(97.4%)较比参照组(81.5%)更高,组间数据结果证实后差异呈P<0.05,统计学意义存在。结论在老年高血压病护理中应用健康教育不仅有效控制其血压,同时可以提升护理满意度,可在临床上进一步普及。

关键词：健康教育老年高血压病护理效果

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健康宣教标准操作程序在老年消化性溃疡患者护理中的应用效果观察

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中国医药指南 2020年第5期18卷 220-221页

作者：沈爱丽辽宁省抚顺疾病预防控制中心辽宁抚顺113006

目的探讨对老年消化性溃疡患者实施健康宣教标准操作程序护理的效果。方法在2016年3月至2018年3月期间抚顺市疾病预防控制中心与抚顺市中心医院合作,选取54例老年消化性溃疡患者,开展两种宣教方式,各27例。对参照组予以传统健康宣教,对... 详细信息

目的探讨对老年消化性溃疡患者实施健康宣教标准操作程序护理的效果。方法在2016年3月至2018年3月期间抚顺市疾病预防控制中心与抚顺市中心医院合作,选取54例老年消化性溃疡患者,开展两种宣教方式,各27例。对参照组予以传统健康宣教,对实验组予以标准操作程序进行健康宣教。分析54例老年消化性溃疡患者的临床疗效、心理情感、社交以及症状的评分情况。结果相比于参照组,实验组临床疗效为96.30%明显较优,心理情感、社交以及症状的评分均较高,组间数据对比呈现为P <0.05。结论对老年消化性溃疡患者实施标准操作程序健康宣教,获得显著临床疗效,患者的心理情感、社交、症状的情况均得到明显改善,有助于患者预后,具有较高的应用价值。

关键词：健康宣教标准操作程序老年消化性溃疡

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给学生一把审美的钥匙

当代教育 2017年第2期 54-55页

作者：沈爱丽不详

中学语文课本中选编的文学作品，大都是文质兼美、适合语文教学的典范文章。它既包含着自然美、社会美、艺术美等几大美的类型，又有优美、壮美、悲剧美等美感形态；无论其语言、结构等形式美，还是形象、意境等内容美都是充实的，而且... 详细信息

中学语文课本中选编的文学作品，大都是文质兼美、适合语文教学的典范文章。它既包含着自然美、社会美、艺术美等几大美的类型，又有优美、壮美、悲剧美等美感形态；无论其语言、结构等形式美，还是形象、意境等内容美都是充实的，而且理论文章还显示出特有的理论美。然而，这些美的因素如何挖掘，并让学生领悟、贯通、融合，教师作为学生习得知识的指导者将起着重要的作用。教师应该在熟练地掌握好知识层次、知识结构和审美训练的同时，还应掌握好审美心理结构的规律和原则，并充分依赖于审美个体的气质、修养、敏感等素质，将这一规律和原则真正贯穿到课堂教学的全过程中，以实现通过美育提高素质、塑造人格的终极目标。

关键词：审美训练学生钥匙审美心理结构理论文章知识层次知识结构文学作品