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大学英语选修课课程设置与管理初探
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教育探索 2008年 第11期 53-54页
作者： 沈燕琼 玉林师范学院大学外语教学部 广西玉林536000
开设大学英语选修课,有利于学生个性化学习。大学英语选修课设置可分为三大类,即语言知识与技能类、语言应用类及语言与文化类。要注重多开实用性强的课程,选用优秀教材并鼓励优秀任课教师开设选修课,采用现代化教学手段授课,并加强对... 详细信息
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基于校园网的英语选修课教学环境建设
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中国成人教育 2008年 第7期 176-177页
作者： 沈燕琼 玉林师范学院大学外语教学部 广西537000
开设基于校园网的大学英语选修课,有利于优化学生的知识结构,有助于提高学生自主学习能力。本文分析了大学英语选修课教学中现存的状况,并依据自身开设的英语选修课实践,探讨了利用校园网创建大学英语选修课教与学全新环境的方法与途径。
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初中英语写作教学中的逆向教学设计及其实施
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教学与管理 2020年 第3期 106-108页
作者： 沈燕琼 玉林师范学院外国语学院 广西玉林537000
逆向教学设计激发学生的主观能动性、丰富内容的多样性、加强师生之间的课堂互动、及时诊断与修正教学活动,因此是核心素养时代的初中英语写作教学模式和教学设计选择的必然趋势,具有不可替代的价值。初中英语写作教学中有效实施逆向教... 详细信息
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注重大学英语口语教学 提高学生语言交际能力
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广西大学学报（哲学社会科学版） 1999年 第S2期21卷 189-191页
作者： 沈燕琼 玉林师专
大学英语教学必须重视口语教学， 提高学生语言交际能力已迫在眉睫， 势在必行。然而， 长期以来， 中国学生由于受传统的教学思想影响， 接受的是“哑巴式”英语教育，注重的是笔试成绩而忽视了口语教育， 为了加强对大学生素质的培养... 详细信息
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新办本科院校双语教学师资队伍建设构想
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教育与职业 2008年 第14期 140-141页
作者： 沈燕琼 玉林师范学院大外部
在双语教学的发展、建设中，师资队伍的质量成为双语教学发展的关键。文章分析了新办本科院校双语教学师资现状，并提出了构建高水平双语教学师资队伍的一些建议。
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学分制条件下双语教学考核存在的问题及对策
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教育探索 2010年 第8期 76-77页
作者： 沈燕琼 玉林师范学院
双语教学作为一种新的教学模式在高校中推行,必然对学分制管理模式下的高校考试制度产生影响。目前,一些高校在进行双语教学考核中还存在考核内容注重知识性、考核方式单一化、考核评定简单化、考核管理制度不健全等题。可采取考核内容... 详细信息
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论大学英语教学中多媒体教学与传统课堂教学的优势互补
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教育与职业 2007年 第11期 95-96页
作者： 沈燕琼 刘力 玉林师范学院副教授 广西玉林537000 玉林师范学院物理与信息科学系教授 广西玉林537000
在大学英语教学中，现代多媒体教学与传统课堂教学模式都各有其优势与劣势。我们应该科学地把两者结合起来，充分发挥各自的优势，做到优势互补，结成一个有机体，更好地为教学服务。
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师专英语阅读教学浅谈
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玉林师范学院学报 1997年 第4期18卷 79-81页
作者： 沈燕琼
英语阅读教学是英语教学中比较棘手的问题.本文作者从自己的教学经验中对英语阅读教学作了一个总结,分析了如何训练阅读能力和阅读速度、背景知识与文章的语言难度对阅读理解的影响以及如何提高快速阅读的能力.
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从高考英语口试谈中学口语教学
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玉林师范学院学报 1998年 第4期20卷 112-113页
作者： 沈燕琼
新的教学大纲提出中学生要有为交际初步运用英语的能力.高考口语考试也是根据这一要求来命题.本文探讨了如何运用交际法进行口语教学,从而达到提高学生口语水平的目的.
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浅谈师专英语专业学生教育实习的前期指导
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玉林师范学院学报 1999年 第2期20卷 134-136页
作者： 沈燕琼
教育实习是高等师范院校教育的一个重要环节，是实现高师院校培养目标的重要途径，也是检验学生所学专业知识是否牢固的重要手段。而教师的指导作用是教育实习这一活动中非常重要且必不可少的．本文分析了一些在实习准备前期指导教师可... 详细信息
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