检索结果-南通市图书馆

青藏铁路格-拉段沿线景观生态风险的时空动态及其驱动机制

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生态学报 2024年

作者：沙清泉黄麟樊江文张良侠朱彤沈梦琦中国气象局生态系统碳源汇开放重点实验室南京信息工程大学陆地表层格局与模拟重点实验室中国科学院地理科学与资源研究所中国科学院大学

科学评估交通基础设施生态环境影响是当前研究的热点。选取景观生态风险指数作为道路生态环境效应评估指标，基于土地利用、遥感、气象、地形和社会经济等数据，评估了1990—2020年青藏铁路格-拉段沿线景观生态风险的时空变化特征，并... 详细信息

科学评估交通基础设施生态环境影响是当前研究的热点。选取景观生态风险指数作为道路生态环境效应评估指标，基于土地利用、遥感、气象、地形和社会经济等数据，评估了1990—2020年青藏铁路格-拉段沿线景观生态风险的时空变化特征，并结合最优参数地理探测器模型分析了景观生态风险的驱动因子。结果表明，青藏铁路格-拉段沿线地区整体景观生态风险较低，并呈现明显的东北部最高、中部较高而西南部最低的空间分布格局，且距铁路中心线越近，景观生态风险越高；青藏铁路格-拉段建设后，景观生态风险呈微弱上升态势，景观生态风险指数由建设前的0.29上升到建设后的0.30；同时，在青藏铁路格-拉段修建和运营期，沿线地区景观生态风险呈现持续增加态势，景观生态风险指数上升速率约为0.40%/a，且有沿铁路呈点和轴状扩散的趋势；景观生态风险的驱动因子主要为植被覆盖度、降水和海拔（q>0.44），其次为气温、经济发展和人口密度（q>0.13），且植被覆盖度与海拔和与温度的交互作用对景观生态风险的解释力最高（q>0.61），但在铁路运营期，经济发展和夜间灯光对景观生态风险的贡献率呈现增加趋势。这表明，青藏铁路格-拉段建设和运营带来的人类活动强度增加，加剧了青藏铁路格-拉段沿线地区的生态风险。研究结果可以深化对陆路交通生态环境影响的认识，为国家制定合理的道路修建策略提供科学依据。

关键词：景观生态风险时空变化生态影响地理探测器青藏铁路

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参观G20峰会体验馆

快乐作文 2024年第Z1期 48-49页

作者：沈梦萱浙江省杭州市临平区育才实验小学教育集团荷花小学二年级

关键词：

情境·循证·迁移指向探究实践的《发现变化中的新物质》教学策略

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小学科学 2024年第21期 13-15页

作者：沈梦薇舟山市定海区沥港中心小学浙江

2022年版《义务教育科学课程标准》(以下简称“新课标”)倡导以探究和实践为主的多样化学习方式,让学生主动参与、动手动脑、积极体验,经历科学探究以及技术与工程实践的过程。因此小学科学教学需要扎实推进科学探究活动。本文以《发现... 详细信息

2022年版《义务教育科学课程标准》(以下简称“新课标”)倡导以探究和实践为主的多样化学习方式,让学生主动参与、动手动脑、积极体验,经历科学探究以及技术与工程实践的过程。因此小学科学教学需要扎实推进科学探究活动。本文以《发现变化中的新物质》一课为例,从情境、循证、迁移等方面阐述探究活动的设计策略,旨在让学生在深度探究中激活科学思维,建构核心概念,发展核心素养。

关键词：小学科学探究实践核心素养推理论证

元宇宙背景下图书馆面临的挑战和未来发展趋势探析

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中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学

中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学 2024年第7期 0142-0145页

作者：沈梦琦苏州图书馆江苏苏州215000

随着高新科技的快速发展,元宇宙作为一种新型的数字空间,正推动着新产业形态的出现,也逐步改变着人们的日常生活方式。在此元宇宙的背景下,图书馆作为传统的知识汇集地,也面临着史无前例的机遇与挑战。元宇宙为图书馆带来了全新的展示... 详细信息

随着高新科技的快速发展,元宇宙作为一种新型的数字空间,正推动着新产业形态的出现,也逐步改变着人们的日常生活方式。在此元宇宙的背景下,图书馆作为传统的知识汇集地,也面临着史无前例的机遇与挑战。元宇宙为图书馆带来了全新的展示平台和服务模式,同时也对其传统的运营方式提出了新要求。本文分析了元宇宙背景下图书馆面临的挑战和未来发展。

关键词：元宇宙图书馆未来发展

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静配中心的工作流程和不合理医嘱干预

人人健康 2024年第18期 95-97页

作者：沈梦姣苏州大学附属独墅湖医院/苏州大学医学中心/苏州市独墅湖医院

静配用药中心（PIVAS），简称静配中心，主要工作内容包括静脉用药医嘱审核干预、加药混合调配、用药咨询、参与静脉输液使用和评估等药学服务。其中审核医生开具的静脉用药医嘱是基础，关系到合理用药、安全用药等多项问题，当静配中...

静配用药中心（PIVAS），简称静配中心，主要工作内容包括静脉用药医嘱审核干预、加药混合调配、用药咨询、参与静脉输液使用和评估等药学服务。其中审核医生开具的静脉用药医嘱是基础，关系到合理用药、安全用药等多项问题，当静配中心工作人员发现不合理医嘱时需要进行干预。静配中心工作流程在静配中心，工作人员将完成以下工作的流程。1.医嘱审核医嘱审核要求工作人员对医生开出的静脉用药医嘱进行审核、把关，保证患者用药安全、有效、经济。

关键词：

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核心素养背景下开展初中地理教学的策略探究

试题与研究 2024年第3期 4-6页

作者：沈梦红苏州大学附属昆山市兵希中学

在《义务教育课程标准》中，不同学科的课程标准均立足于课程特色对核心素养概念、目标做出阐释，所以教师需要立足课程内容、课程标准开展以核心素养为导向的教学。地理作为初中教育体系的重要组成部分，初中地理教师应当积极立足于地... 详细信息

在《义务教育课程标准》中，不同学科的课程标准均立足于课程特色对核心素养概念、目标做出阐释，所以教师需要立足课程内容、课程标准开展以核心素养为导向的教学。地理作为初中教育体系的重要组成部分，初中地理教师应当积极立足于地理学科特色，以《义务教育地理课程标准（2022）》中的核心素养要求为导向开展教学工作。此次研究利用文献研究法等方法，首先从整体性、阶梯性、综合性三大视角分析核心素养背景下初中地理教学原则，然后结合实例提出核心素养背景下初中地理教学策略。

关键词：核心素养初中地理素质教育

探究卢卡奇的社会存在本体论：劳动、再生产与意识的关系

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作家天地 2024年第13期 183-185页

作者：沈梦转河南省郑州大学

本文旨在深入探究匈牙利哲学家格奥尔格·卢卡奇(Gy?rgy Lukács)的社会存在本体论思想，特别聚焦于其理论中关于劳动、再生产与意识之间复杂而深刻的内在联系。卢卡奇在《历史与阶级意识》等著作中，通过对黑格尔辩证法的马克思主义改... 详细信息

本文旨在深入探究匈牙利哲学家格奥尔格·卢卡奇(Gy?rgy Lukács)的社会存在本体论思想，特别聚焦于其理论中关于劳动、再生产与意识之间复杂而深刻的内在联系。卢卡奇在《历史与阶级意识》等著作中，通过对黑格尔辩证法的马克思主义改造，构建了一个以社会存在为基础的本体论框架，强调劳动作为人类社会的本质活动，在塑造社会结构、推动历史进程以及形成人类意识中的核心地位。文章首先回顾了卢卡奇对黑格尔哲学及传统形而上学批判的哲学背景，阐明了其为何选择从劳动出发重建社会存在本体论。随后，详细剖析了卢卡奇理论中劳动的多重维度，包括其作为物质生产实践的基础性、作为社会关系再生产的中介性，以及作为人类自我实现和意识形成的源泉。文章进一步探讨了劳动过程中再生产机制如何维系并改造社会结构，以及这种再生产如何通过物质实践不断影响并塑造人的主观意识，形成了特定的阶级意识和历史观。在此基础上，本文还分析了卢卡奇关于意识与存在辩证关系的独到见解，指出意识并非独立于社会存在之外的精神现象，而是深深植根于劳动实践与再生产过程的土壤中，是社会实践活动的内在反映和结果。通过这一分析，本文揭示了卢卡奇社会存在本体论在理解历史发展、社会变迁及人类精神生活方面的深刻洞见。

关键词：卢卡奇社会存在本体论劳动理论再生产机制