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检索条件"作者=沈树芬"
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浅谈农村文化建设存在的问题及对策
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思想战线 2011年 第S1期37卷 466-467页
作者: 沈树芬 云南祥云县下庄镇文化站
社会主义新农村建设是我国社会主义建设的重要组成部分,农村建设的好坏与否直接关系到社会主义建设的稳定大局。在社会主义经济社会高度发达的今天,配套的文化建设必不可少。研究以祥云农村文化假设为个案,结合作者工作实践和思考,对农... 详细信息
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浅析群众文化的经济效益与社会效益
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思想战线 2011年 第S1期37卷 475-476页
作者: 沈树芬 云南祥云县下庄镇文化站
群众文化是人类社会发展过程中一直存在的文化事象,主要特点是公益性和群众性。在经济社会高速发展的今天,如何统筹兼顾物质文明与精神文明的协调发展已成为关系社会健康、快速发展的重要命题。研究以群众文化为切入点,结合本人工作实践... 详细信息
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乡镇文化站现状特点及思考
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参花(上) 2015年 第5期 146-147页
作者: 沈树芬 云南省祥云县下庄镇文化广播电视服务中心
乡镇文化站直接体现基层文化生活状况,在农村文化建设中发挥着主导作用,能促进农村精神文明建设发展,其肩负着引领群众文化生活进步,推进基层精神文明建设的重任。加强乡镇文化站建设有助于提升群众文化生活质量,稳定社会发展,也是经济... 详细信息
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深度探析初中生物教学中实验教学法的应用新探
深度探析初中生物教学中实验教学法的应用新探
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2023教育信息化与学科建设研讨会
作者: 沈树芬 宣威市格宜镇第二中学
生物课程是初中教育体系的重要组成部分,且该学科以实验为基础,学科知识需通过实验验证,使用实验教学法可提升教学效果。本文将结合初中生物教学需要,探究实验教学法在初中生物教学中应用价值,并分析在生物教学中应用实验教学法的方式。
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在初中生物教学中激发学生学习兴趣的策略新探
在初中生物教学中激发学生学习兴趣的策略新探
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2023教育信息化与学科建设研讨会
作者: 沈树芬 宣威市格宜镇第二中学
当前,初中教学不仅需要强调"以人为本",更需要实现因材施教和学生学习内驱力激发。从现实角度来看,激发初中生的学习兴趣,是实现高质量教学的重要基础,在学科教学过程中,教师必须着力激发学生的学习兴趣。基于此,本文从实际出发结合初... 详细信息
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作为一种创意写作活动的非虚构文学
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当代文坛 2025年 第1期 118-125页
作者: 湖南大学中国语言文学学院
非虚构文学是一种创意写作活动,但有其自身的特殊性,即需要在遵循“非虚构”根本原则的前提下进行创意写作实践。从写作过程看,非虚构文学的创造力主要表现在三个维度:严格秉承行动的诗学,通过沉浸式田野调查采集信息;运思构想受制于客... 详细信息
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高校科技投入与产出动态关系及效率演进
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黑龙江高教研究 2025年 第2期 54-61页
作者: 厦门大学
运用面板向量自回归(PVAR)模型和超效率SBM模型,选取2007—2017年30所研究型大学和53所非研究型大学科技投入与产出的数据,使用PVAR模型分析两类大学科技投入与产出的动态关系并运用超效率SBM模型对其投入与产出效率进行测算。研究发... 详细信息
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工科专业课教师课程思政参与行为及其影响路径——基于计划行为理论的分析
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高等工程教育研究 2025年 第1期 83-90页
作者: 王红雨 闫广 天津大学教育学院
工科专业课教师课程思政参与行为处于中等稍高水平,其中情感性参与水平最高,认知性参与水平次之,行为性参与水平最低。以计划行为理论为基础构建模型发现:教师课程思政参与意愿在其行为态度、主观规范、感知行为控制及参与行为中发... 详细信息
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h型桩加固边坡动力响应特性及破坏模式研究
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三峡大学学报(自然科学版) 2025年 第1期47卷 50-56页
作者: 代和 李龙起 成都理工大学地质灾害防治与地质环境保护国家重点实验室 成都610059
为探究h型桩加固边坡的动力响应及破坏特征,本文以四川康定某铁路沿线堆积体边坡为原型,开展大型振动台模型试验,探究了坡体在多次地震作用下其加速度和频谱响应规律,分析了强震作用下加固边坡的破坏模式及桩身破坏特征.结果表明:随地... 详细信息
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虚拟数字人对用户在线学习效果的影响研究
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现代情报 2025年 第1期45卷 81-96页
作者: 赵一鸣 郑乔治 校亮 武汉大学信息资源研究中心 湖北武汉430072 武汉大学信息管理学院 湖北武汉430072 武汉大学大数据研究院 湖北武汉430072 武汉大学图书情报国家级实验教学示范中心 湖北武汉430072
[目的/意义]在教学环境中使用虚拟数字人进行授课可以促使用户更高效地在线学习。本研究旨在探究在线学习中虚拟数字人特征对用户在线学习效果的影响,为在线教学视频设计和教学策略优化提供参考。[方法/过程]结合准社会互动理论,使用VTu... 详细信息
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