检索结果-南通市图书馆

中国高校社会科学 2024年第4期 I0004-I0004页

作者：沈晨阳绍兴文理学院蔡元培艺术与设计学院

关键词：

“希望中国资本能有更多国际视野”——专访非洲诺联科技公司合伙人沈晨岗

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国投资(中英文) 2024年第Z7期 58-61页

作者：冯理达沈晨岗本刊研究部飞书深诺集团非洲诺联科技公司

由于基础设施和技术的快速改善，非洲有可能实现跨越式发展，加上低廉的人力资源成本，为未来的经济增长提供了巨大的潜力公司整体表现超过了我的预期《中国投资》记者问：能介绍一下您与Ahadi公司是如何结缘的吗？沈晨岗答：和诺联科...

由于基础设施和技术的快速改善，非洲有可能实现跨越式发展，加上低廉的人力资源成本，为未来的经济增长提供了巨大的潜力公司整体表现超过了我的预期《中国投资》记者问：能介绍一下您与Ahadi公司是如何结缘的吗？沈晨岗答：和诺联科技公司周涛的合作可以追溯到我们高中时期，因为我们是同学，对彼此非常了解。我们认识非常久了，他非常有企业家精神，这是我一直非常钦佩的。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

“纠纷的多元解决方式”教学设计

思想政治课教学 2024年第4期4卷 64-67页

作者：沈晨杨维风江苏省南京市第一中学江苏省南京市第十三中学

一、教学内容分析《法律与生活》教材实践性和操作性强,着眼于学生的真实生活和长远发展需要,注重理论观点和生活经验有机结合。第四单元是确保前三个单元涉及的实体权利顺利实现的重要保障。本单元包括第九课“纠纷的多元解决方式”和... 详细信息

一、教学内容分析《法律与生活》教材实践性和操作性强,着眼于学生的真实生活和长远发展需要,注重理论观点和生活经验有机结合。第四单元是确保前三个单元涉及的实体权利顺利实现的重要保障。本单元包括第九课“纠纷的多元解决方式”和第十课“诉讼实现公平正义”两课时,主旨概括为“能够理性选取合适的方式解决多元纠纷”。教材以“和解-调解-仲裁-诉讼”四种解决纠纷的方式为线索,由于相关知识散落于两课时中,需要教师进行结构化、系统化的梳理整合。

关键词：多元解决梳理整合实体权利多元纠纷教学内容分析解决纠纷公平正义教学设计

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国与海合会国家贸易依赖及其影响因素分析

河南大学学报（社会科学版） 2024年第2期64卷 28-33,153页

作者：沈晨陈志恒吉林大学东北亚研究院吉林长春130012

中国与海合会国家贸易依赖程度不断加深,但呈现明显的不对称性:海合会国家对中国初级产品市场依赖度最高,贸易依赖较脆弱。从分析来看,石油价格的上升对中国出口没有显著的影响;人民币汇率的上升促进了中国从海合会国家进口商品,同时也... 详细信息

中国与海合会国家贸易依赖程度不断加深,但呈现明显的不对称性:海合会国家对中国初级产品市场依赖度最高,贸易依赖较脆弱。从分析来看,石油价格的上升对中国出口没有显著的影响;人民币汇率的上升促进了中国从海合会国家进口商品,同时也削弱了中国出口产品的竞争力;中国加入WTO以及共建“一带一路”对双边贸易具有显著的正向影响;政府效率的提高对于双边贸易具有显著的促进作用。因此促进中海贸易相互依赖,实现贸易多元化发展,推动石油人民币结算,降低汇率波动负面影响等举措至关重要。

关键词：海合会贸易依赖自由贸易区引力模型

大别山区不同水土保持措施配置模式的效益评价

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

水土保持学报 2024年

作者：周杰田培吴宜进贾婷惠沈晨竹华中师范大学地理过程分析与模拟湖北省重点实验室华中师范大学城市与环境科学学院

[目的]为揭示大别山区不同水土保持措施的减流减沙效益,优化大别山区水土保持措施的配置模式。[方法]基于黄冈市石桥铺、红安县、英山县和团风县4个站点径流小区的侵蚀观测数据,对比分析不同水土保持措施配置模式下的水土保持效益。[结... 详细信息

[目的]为揭示大别山区不同水土保持措施的减流减沙效益,优化大别山区水土保持措施的配置模式。[方法]基于黄冈市石桥铺、红安县、英山县和团风县4个站点径流小区的侵蚀观测数据,对比分析不同水土保持措施配置模式下的水土保持效益。[结果](1)正常农耕种植无明显水保效益,梯田+耕作配置模式下水保效益得到提高,均取得正向的水保效益,其中石坎梯田+花生油菜综合效益最好,土壤侵蚀削减率达到55%;(2)生物措施结合工程措施的配置模式有着良好的水保效益,但其减流减沙效益存在差异,如石坎梯田+板栗的减沙效益要优于减流效益;(3)香根草、香根草等高绿篱是研究中水保效益最优异的措施,香根草等高绿篱的综合效益达到70%。[结论]香根草、香根草等高绿篱适宜在黄冈市和大别山区进行推广,同时多种措施结合的配置模式相较单一措施更具有优势。研究结果可为湖北省大别山区水保措施的优化配置提供参考。

关键词：径流小区水土保持措施水保效益减流减沙

基于激光吸收光谱频-时分复用技术的多组分气体测量研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

光学学报 2024年

作者：沈晨颖吴华坤吴琼邵杰刘雯浙江师范大学物理与电子工程学院浙江光电子研究院

通过组合使用复用检测技术对多组分气体进行切实有效的检测，能够在扩展了检测范围的同时节省检测成本和规模，在安全预警以及故障诊断等领域具有十分重要的意义。本文提出了一种基于可调谐半导体激光吸收光谱（Tunable Diode Laser Abs... 详细信息

通过组合使用复用检测技术对多组分气体进行切实有效的检测，能够在扩展了检测范围的同时节省检测成本和规模，在安全预警以及故障诊断等领域具有十分重要的意义。本文提出了一种基于可调谐半导体激光吸收光谱（Tunable Diode Laser Absorption Spectroscopy TDLAS）技术的多组分气体的检测系统，通过结合频分复用（Frequency Division Multiplexing FDM）技术和时分复用（Time Division Multiplexing,TDM）技术，实现了对CO2、C2H2、CH4和H2O这四种混合气体的检测。在验证FDM与TDM测量有效性后对系统进行了连续150min的频-时分复用（Frequency-Time Division Multiplexing,F-TDM）检测，CO2、C2H2和CH4的浓度相对标准偏差分别为1.89%、2.85%和2.75%,H2O的R通道信号峰值的相对标准偏差为2.61%，验证了基于F-TDM技术的多组分气体检测系统的有效性和可靠性。

关键词：多组分气体检测可调谐半导体激光吸收光谱波长调制技术频分复用时分复用

基于心理育人理念构建“1+2+3”家校协同育人体系

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

山西青年 2024年第6期 184-186页

作者：沈晨中北大学信息与通信工程学院

本研究基于当代大学生所面临的心理健康问题及高校心理健康教育所遇到的实际问题，针对性地构建能够有效推进大学生心理健康教育的“1+2+3”家校协同育人体系。将大学生心理育人的主体从学校转变为家校协同育人，通过双方合力，共同解... 详细信息

本研究基于当代大学生所面临的心理健康问题及高校心理健康教育所遇到的实际问题，针对性地构建能够有效推进大学生心理健康教育的“1+2+3”家校协同育人体系。将大学生心理育人的主体从学校转变为家校协同育人，通过双方合力，共同解决大学生当下的心理健康问题，为大学生健康成长营造良好的氛围，提供有利的环境。

关键词：心理育人家校协同心理健康教育高校家庭

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

夜间动物目标的被动式快速监测方法

中国测试 2024年

作者：石志城卢汉沈晨崔博伦王驰北京空间机电研究所上海大学机电工程与自动化学院

针对夜间暗环境下夜行动物目标监测所面临的照度低、对光线敏感和目标活动易产生拖影等问题，研究了夜间暗环境动物目标的被动式快速监测方法。利用被动式微光夜视相机对动物目标进行成像监测，避免了补光对夜行动物产生惊扰；利用短曝... 详细信息

针对夜间暗环境下夜行动物目标监测所面临的照度低、对光线敏感和目标活动易产生拖影等问题，研究了夜间暗环境动物目标的被动式快速监测方法。利用被动式微光夜视相机对动物目标进行成像监测，避免了补光对夜行动物产生惊扰；利用短曝光和低光增强算法Zero-Denoise解决了运动物体拖影和图像亮度低的问题，进而对增强后的图像进行了目标识别和跟踪。实验结果显示，Zero-Denoise网络能有效提升了夜间动物图像观测的质量，在给定试验条件下使目标检测算法精度提升了6.8%，速度达到32帧/s。因此，这种结合微光夜视相机与低光增强算法Zero-Denoise的监测方法，适用于夜间暗环境动物目标的被动式快速监测。

关键词：夜间动物监测低光增强微光夜视

传统村落集群区域识别与规划策略研究——以浙江省山地丘陵区为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

地理研究 2024年第2期43卷 446-461页

作者：沈晨莹陆倩茹陈秋晓章明宇浙江大学区域与城市规划系杭州310058 浙江大学建筑设计研究院有限公司杭州310028 浙大城市学院国土空间规划学院杭州310015 浙江大学平衡建筑研究中心杭州310063

传统村落保护利用已由单体村落保护转向区域整体保护,但仅依据传统村落空间集聚识别集群区域,忽视了乡村聚落之间具有保护价值的“点状”与“线性”历史文化要素,也没有考虑社会经济要素对于连片保护利用工作实践的支撑作用。本研究以... 详细信息

传统村落保护利用已由单体村落保护转向区域整体保护,但仅依据传统村落空间集聚识别集群区域,忽视了乡村聚落之间具有保护价值的“点状”与“线性”历史文化要素,也没有考虑社会经济要素对于连片保护利用工作实践的支撑作用。本研究以浙江省山地丘陵区作为研究样本区,融合核密度分析、局部空间聚类分析等技术方法,基于传统村落空间集聚和历史文化要素富集识别传统村落集群区域,并综合考虑乡村地区社会经济发展活力,融入生活便利、产业基础、设施建设、景区资源四个维度特征指标识别传统村落集群优先发展区和一般保护区,进而提出保护建议和发展策略。浙江省山地丘陵地区共识别出传统村落集群区域18个,包括12个优先保护区、6个一般保护区,通过因地制宜地采取点线带面、强弱联动、全域共建共享等策略,推动集群区域的可持续发展。论文研究思路与方法可以为中国其他地区的传统村落集群区域识别与连片保护利用规划实践提供借鉴。

关键词：传统村落集群保护山地丘陵区浙江省

基于大概念的单元教学设计优化策略——以“社会争议的解决”为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学政治教学参考 2024年第5期 54-55页

作者：沈晨江苏省南京市第一中学 210001

单元整体教学设计理念是核心素养教育的必然要求。面对思政课教学诉求实然与应然的矛盾,教师应提高教学设计站位,超越知识内容本身,通过厘清教材逻辑、提炼单元大概念,分析基本学情、锚定单元学习目标,建构真实情境、设计单元教学活动,... 详细信息

单元整体教学设计理念是核心素养教育的必然要求。面对思政课教学诉求实然与应然的矛盾,教师应提高教学设计站位,超越知识内容本身,通过厘清教材逻辑、提炼单元大概念,分析基本学情、锚定单元学习目标,建构真实情境、设计单元教学活动,制定综合指标、实施单元教学评价,让学生在有意义的学习情境中经历完成任务、解决问题、形成能力的完整学习过程,使核心素养具体化、可评价、可进阶,实现学科育人价值。

关键词：高中思想政治法律与生活单元教学设计大概念核心素养