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地下土壤渗滤系统处理农村生活污水应用研究

工业安全与环保 2009年第7期35卷 15-17页

作者：沈晓清王卫琴上海市闵行区水务局上海201100

研究了地下土壤渗滤系统在农村生活污水处理中的应用,并详细地比较了面积分别为9,45,90 m2以及200 m2的处理系统在工程实际中出水水质的不同。实验结果表明,随着土地处理系统面积的增大,出水的各个水质指标(CODCr、BOD5、TP、NH3-N)相... 详细信息

研究了地下土壤渗滤系统在农村生活污水处理中的应用,并详细地比较了面积分别为9,45,90 m2以及200 m2的处理系统在工程实际中出水水质的不同。实验结果表明,随着土地处理系统面积的增大,出水的各个水质指标(CODCr、BOD5、TP、NH3-N)相应变好。结合施工、运行及管理等方面的优点,推荐收集各户生活污水再集中建设土地处理系统,系统面积在90-300 m2之间。

关键词：土壤渗滤系统农村生活污水应用研究

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脂肪醇聚氧乙烯醚聚合反应动力学的研究

化学工程 1993年第2期21卷 5-9,41页

作者：张庆吴肖群沈庆扬沈晓清吕德伟联合化学反应工程研究所浙江大学分所

本文研究了脂肪醇聚氧乙烯醚的聚合反应动力学。

关键词：脂肪醇聚氧乙烯醚聚合动力学

甲基丙烯酸甲酯（MMA）生产中水解和酯化反应特性的研究

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化学反应工程与工艺 1994年第3期10卷 217-226页

作者：王尚弟沈晓清南玲刘次玉吕德伟联合化学反应工程研究所浙江大学分所

用间歇式搅拌反应器，对丙酮氰醇（ＨＣＮ）法甲基丙烯酸甲酯生产中水解和酯化反应的特性进行了研究。研究表明：（１）甲基丙烯酰胺硫酸盐的水解反应有较高的平衡转化率，其动力学方程为ｋ＿１＝６．５２ｘ１０￣６ｅｘｐ（－６９．８... 详细信息

用间歇式搅拌反应器，对丙酮氰醇（ＨＣＮ）法甲基丙烯酸甲酯生产中水解和酯化反应的特性进行了研究。研究表明：（１）甲基丙烯酰胺硫酸盐的水解反应有较高的平衡转化率，其动力学方程为ｋ＿１＝６．５２ｘ１０￣６ｅｘｐ（－６９．８／ＲＴ）；（２）甲基丙烯酸与甲醇间酯化反应的平衡转化率较低，故生产中必须加以提高。测得的液相和汽－液相酯化反应的活化能分别为４９．４ｋＪ／ｍｏｌ和５４．４ｋＪ／ｍｏｌ。

关键词：甲基丙烯酸甲酯水解酯化特性

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医疗期满后拒复工解约合法吗

劳动和社会保障法规政策专刊 2018年第9期 45-46页

作者：沈晓清天津市劳动人事争议仲裁院

案情简介李某于2002年1月30日入职某电子公司。双方签订了劳动合同．并于2012年1月30日变更为无固定期限劳动合同。2016年5月2日起．李某申请休病假并提交了相关材料，病症显示为“颈椎病、头痛、失眠”。2017年5月1日，李某医疗期满。... 详细信息

案情简介李某于2002年1月30日入职某电子公司。双方签订了劳动合同．并于2012年1月30日变更为无固定期限劳动合同。2016年5月2日起．李某申请休病假并提交了相关材料，病症显示为“颈椎病、头痛、失眠”。2017年5月1日，李某医疗期满。2017年5月2日，公司向李某邮寄了复工通知。要求于5月5日上班，否则按旷工处理。2017年5月4日，双方面谈并保存了书面记录，李某表示身体不适、无法复工。若调岗亦无法适应，包括打扫卫生的岗位亦不能胜任。公司则告知将依规章制度按旷工处理．李某表示知晓。

关键词：医疗期无固定期限劳动合同合法电子公司案情简介身体不适规章制度颈椎病

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洛伦兹力冲量法及其应用

中学理科园地 2022年第4期18卷 27-30页

作者：沈晓清漳州第一中学

洛伦兹力、动冲量是高考电磁问题的高频考点,从带电粒子只受洛伦兹力作用下的运动问题出发,通过正交分解在两个相互垂直的方向上运用动量定理,导出某个方向的位移与其垂直方向上的速度变化量成正比的结论,通过对比该方法与常规方法求解... 详细信息

洛伦兹力、动冲量是高考电磁问题的高频考点,从带电粒子只受洛伦兹力作用下的运动问题出发,通过正交分解在两个相互垂直的方向上运用动量定理,导出某个方向的位移与其垂直方向上的速度变化量成正比的结论,通过对比该方法与常规方法求解1道高考模拟试题和2道高考试题,凸显出该方法的优势,为求解与位移有关的一类电磁问题提供另一种思路。

关键词：洛伦兹力的冲量动量定理曲线运动

多法并用,塑造人物形象--以杨绛《老王》为例

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语文世界（中旬刊） 2022年第7期 55-56页

作者：沈晓清黑龙江省双鸭山市宝清县第二中学

“写人”类记叙文是贯穿小、初学段写作训练的重点内容,但许多学生在塑造人物形象时依然存在取材不当、详略不分、描写失真、写法单一等现象。语文教师应有意识地引导学生取法于教材,通过解读教材中的写人名篇,总结提炼写法,达到读写结... 详细信息

“写人”类记叙文是贯穿小、初学段写作训练的重点内容,但许多学生在塑造人物形象时依然存在取材不当、详略不分、描写失真、写法单一等现象。语文教师应有意识地引导学生取法于教材,通过解读教材中的写人名篇,总结提炼写法,达到读写结合、以读促写的目的。人教版七年级下第三单元第11课《老王》,是著名作家杨绛先生创作的经典散文,刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道、知恩图报的“老王”形象。作者是如何塑造人物形象、凸显人物精神的,现以其为例,浅谈几点常用又实用的写人方法。

关键词：《老王》读写结合解读教材以读促写知恩图报多法并用杨绛先生记叙文

半壁江山,有径可攀——初中生写作的“困”与“法”

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语文世界（中旬刊） 2022年第2期 46-48页

作者：沈晓清黑龙江省双鸭山市宝清县第二中学

作文是语文的半壁江山,地位举足轻重。但学生作文现状不尽如人意。情感上不爱写,技巧上不会,写作能力令人堪忧。初中生写作之“困”主要表现如下。一、学习理念不对很多人觉得作文不好,多写就好。没有质量,先抓数量。方法简单粗暴,既忽... 详细信息

作文是语文的半壁江山,地位举足轻重。但学生作文现状不尽如人意。情感上不爱写,技巧上不会,写作能力令人堪忧。初中生写作之“困”主要表现如下。一、学习理念不对很多人觉得作文不好,多写就好。没有质量,先抓数量。方法简单粗暴,既忽略夯实基础,又漠视积累运用;既忽视文前构思,又不重文后修改。如此,不仅加重孩子们的课业负担,还扼杀了写作兴趣,适得其反。

关键词：写作兴趣学习理念作文现状积累运用夯实基础课业负担简单粗暴初中生写作