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核心素养视域下小学低段项目化学习的实践与探索——以“我的理想教室”为例
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新教育(海南) 2024年 第S1期 91-92页
作者: 沈旦 上海市松江区中山小学
项目化学习是强调真实、实用、逻辑的主动学习,能加深学生的体验,提升理解能力,是获取核心素养发展的一种学习方式。文章基于项目化学习的内涵和价值,依据项目化学习的基本实施路径,以“我的理想教室”项目化学习为例,对小学低段项目化... 详细信息
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肺癌患者PICC相关性感染的循证护理实践
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中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生 2024年 第1期 0159-0164页
作者: 沈旦 何珂 刘丹 常熟市第五人民医院 江苏常熟215500
观察并探讨肺癌患者临床治疗过程中应用循证护理措施对PICC相关性感染的预防效果。方法 于2022年02月--2023年02月在常熟市第五人民医院应用PICC导管辅助治疗的肺癌患者94例作为临床对象,按照红蓝双色球法,将之随机纳入常规组(n=47)、... 详细信息
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表皮生长因子受体突变的肺腺癌转化为肉瘤的临床分析
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中华结核和呼吸杂志 2024年 第1期47卷 24-30页
作者: 祝清清 杜明占 吴文婷 郭凌川 黄建安 沈旦 苏州大学附属第一医院呼吸与危重症医学科 苏州215006 苏州大学附属第一医院病理科 苏州215006
目的组织学转化是非小细胞肺癌(non-small cell lung cancer,NSCLC)表皮生长因子受体(epidermal growth factor receptor,EGFR)-酪氨酸激酶抑制剂(tyrosine kinase inhibitor,TKI)耐药的一种形式,其中以小细胞癌转化多见,肉瘤转化鲜有... 详细信息
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不同药剂对桑螟的防效初探
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上海农业科技 2024年 第4期 130-131页
作者: 单旭彪 葛波 石磊 沈旦 盛桂林 宜兴市农业农村局 无锡214200 宜兴市植物保护植物检疫站 无锡214200 江苏省农药总站 南京210000
为筛选出防治桑螟的有效药剂,特选用市场上对鳞翅目螟蛾科害虫登记有效的相关化学农药和生物农药,在桑螟虫口高峰期进行了防治,并对各药剂的安全性及其对桑螟的防效进行了评价。结果表明:化学农药25%甲维·茚虫威水分散粒剂、5%甲维盐... 详细信息
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房屋建筑工程施工建筑管理及质控措施
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工程建设(维泽科技) 2024年 第1期7卷 102-104页
作者: 沈旦 浙江航兴建设集团有限公司 浙江湖州313000
在当前社会发展背景下,建筑工程在城市化进程中扮演着重要角色,然而,施工管理及质控方面存在一系列问题,直接影响到工程的质量和进度。因此,文中通过深入对房屋建筑工程施工建筑管理问题进行深入分析,并在此基础上,提出有效的解决措施,... 详细信息
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20%氟啶虫酰胺悬浮剂防治水稻稻飞虱田间药效试验
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上海农业科技 2024年 第1期 130-132页
作者: 张婷婷 葛波 赵忆宁 邹利军 汤露萍 石磊 沈旦 宜兴市植物保护植物检疫站 宜兴214206
稻飞虱是为害水稻生产安全的主要害虫之一,为探明20%氟啶虫酰胺悬浮剂对水稻稻飞虱的防治效果,特对20%氟啶虫酰胺悬浮剂防治水稻稻飞虱的田间药效进行了试验研究。结果表明,20%氟啶虫酰胺悬浮剂用于防治稻飞虱具有较好的速效性和持效性... 详细信息
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聚焦语文要素,走向深度学习的课堂实践——以《冀中的地道战》一课为例
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新教育(海南) 2023年 第S1期 111-112页
作者: 沈旦 上海市松江区中山小学
“深度学习”是指学习者在理解学习的基础上批判性地学习新的思想和事物,并将它们融入自己原有的认知结构中,通过思考进行联系,最终将已有的知识迁移运用到新的情境中作出决策。文章从聚焦语文要素角度出发,结合《冀中的地道战》一课,... 详细信息
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基于幼儿全面发展的“活动月”项目的实践研究
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好家长 2023年 第20期 22-23页
作者: 沈旦 江苏省常州市武进区新城阳光幼儿园
笔者所在园以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3~6岁儿童学习与发展指南》为指导,遵循“向着阳光生长”办园理念,以幼儿活动为载体,以课程推进为抓手,开展“活动月”项目的研究和实施,力求让培养目标“看得见...
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Vitapex糊剂联合牙胶尖充填根管治疗瘘管型慢性根尖周炎疗效观察
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现代诊断与治疗 2023年 第15期34卷 2256-2259页
作者: 沈旦 湖口县中医医院 江西湖口332500
目的观察Vitapex糊剂联合牙胶尖充填根管治疗瘘管型慢性根尖周炎的疗效。方法选取2019年1月至2022年1月我院收治的60例瘘管型慢性根尖周炎患者,随机分为观察组和对照组各30例。对照组给予甲硝唑碘仿糊剂充填治疗,观察组给予Vitapex糊剂... 详细信息
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谢谢,青春
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中国广告 2023年 第10期 30-31页
作者: 沈旦 赞意上海
2023年6月底的一个午后,我刚结束第二次华釜青年奖的评审工作,在复旦大学新闻学院的门口遇到一位参赛的同学。刚得奖的她,正和朋友拍摄记录着参赛感受,大概是要做成vlog。见我经过,略带羞涩地打了个招呼:“老师,希望有机会再见。”我下... 详细信息
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