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检索条件"作者=沈居仁"
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鸭冠状病毒肠炎免疫试验
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中国预防兽医学报 1999年 第1期21卷 69-69页
作者: 范泉水 齐桂凤 王度林 乔贵林 沈居仁 陆明昌 龙沛然 曾子安 李国荣 唐安建 成都军区后勤部军事医学研究所
人工感染鸭冠状病毒的鸭在痊愈后的一段时间内能抵抗强毒再次感染,对鸭场调查表明:得病后痊愈的鸭很少有再次发病的。用鸭胚上传代培养的第5代病毒,经灭活加佐剂制成灭活苗对鸭进行免疫试验,大部分鸭有一定的免疫效果;对我们已传... 详细信息
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改良Korthof培养基
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西南国防医药 1999年 第1期9卷 25-25页
作者: 孟佩云 张方正 沈居仁 魏文斗 尹惠琼 成都军区军事医学研究所 昆明650032
使用Korthof培养基分离培养钩端螺旋体是钩端螺旋体病的实验诊断技术之一,已用多年,效果尚良好。为简化培养基的制备,我们据Babuidieri氏法对Korhof培养基作了改进,去掉了氯化钙,解决了制备干燥粉剂后因溶解而产生大量沉淀问题,使之较... 详细信息
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具有标记靶作用的固相免疫电镜快速诊断法(SPA—GIEM)
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云南医药 1985年 第2期 126-126页
作者: 张新生 龙沛然 曾子安 史勤 边利娅 谭顺伟 沈居仁 昆明军区军事医学研究所
应用金黄色葡萄球菌(Staphglococcal)表面富含具有与人和某些动物IgG的Fc片段结合能力的蛋白质抗原成分——葡萄球菌A蛋白(Staphglococeal protein A简称SpA)的特性,以葡萄球菌为载体,用抗血清致敏后吸附病毒,用于电子显微镜中病毒检测... 详细信息
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关于部颁降纤酶标准(试行)有关部分的商榷
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蛇志 1999年 第3期11卷 38-38页
作者: 郑颖 沈居仁 李志忠 史兰丁 梁志新 景芳 李辉 吴智深 云南昆明白马制药厂 昆明650032
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在昆明地区病毒性腹泻便中发现的病毒颗粒——“干海子”因子
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电子显微学报 1986年 第3期 108-108页
作者: 张新生 丘福禧 沈居仁 龙沛然 刘玑昌 曾子安 边利娅 中国预防医学中心流行病学微生物学研究所 昆明军事医学研究所电镜室
本文报导了在昆明地区腹泻病人粪便中发现的一株病毒——“干海子”因子(Ganhaizi agent)。电镜下,病毒颗粒呈球形或六边形,直径32—38nm,无囊膜,中心有一直径32nm左右的核心,核心有子粒呈蜂窝状。病毒颗粒有一外圈,直径38nm左右,子粒... 详细信息
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我国致病性钩端螺旋体命名学研究
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传染病信息 1998年 第2期11卷 90-90页
作者: 张方正 孟佩云 龙沛然 周朝益 王秀英 沈居仁 徐少春 麦家和 成都军区后勤部军事医学研究所 昆明650032
本研究全面系统地分析了国内钩端螺旋体新血清变种命名的历史和现状,归纳出存在:多种命名法共存、一菌多名,译名不一和转抄失误四个问题。又以国际规定为准,总结出存在:编码株名(如A85)、地名加编码株名(如勐腊A31)、地名加相近变种名称... 详细信息
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基于文献计量的国际神经语言学研究核心议题和趋势分析
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中国科技术语 2025年 第1期27卷 128-137页
作者: 常辉 上海交通大学外国语学院 上海200240 国家语言与健康研究中心 上海200240
神经语言学是一个具有跨学科特征的研究领域。文章基于神经语言学国际期刊所发表的文献信息,使用R语言程序包bibliometrix进行计量分析。通过作者自定义关键词、高被引作者分析、高被引研究分析以及文献共引网络分析,对该领域的核心研... 详细信息
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蒜氨酸靶向调控表皮生长因子受体和犬尿氨酸酶治疗类风湿性关节炎的分子机制
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中国组织工程研究 2025年 第20期29卷 4205-4214页
作者: 许良 古丽米拉•木合塔尔 博伟 李若宁 新疆医科大学第五附属医院 新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市830000
背景:蒜氨酸作为大蒜中的主要活性成分具有抗炎和抗氧化作用,但蒜氨酸改善类风湿性关节炎的作用和机制仍不清楚。目的:利用基因表达数据分析类风湿性关节炎的差异表达基因,探讨蒜氨酸在类风湿性关节炎中的调控作用。方法:从GSE45291和GS... 详细信息
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虚拟数字人对用户在线学习效果的影响研究
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现代情报 2025年 第1期45卷 81-96页
作者: 赵一鸣 郑乔治 校亮 武汉大学信息资源研究中心 湖北武汉430072 武汉大学信息管理学院 湖北武汉430072 武汉大学大数据研究院 湖北武汉430072 武汉大学图书情报国家级实验教学示范中心 湖北武汉430072
[目的/意义]在教学环境中使用虚拟数字人进行授课可以促使用户更高效地在线学习。本研究旨在探究在线学习中虚拟数字人特征对用户在线学习效果的影响,为在线教学视频设计和教学策略优化提供参考。[方法/过程]结合准社会互动理论,使用VTu... 详细信息
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高中语文“思辨性阅读与表达”任务群教学探究
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学周刊 2025年 第3期3卷 122-124页
作者: 富山 甘肃省古浪县第三中学 甘肃古浪733103
目前,高中“思辨性阅读与表达”任务群教学中,普遍存在教学目标不明确、教学内容整合度不够、教学方法单一、教学评价不完善等问题,影响了该任务群教学质量的提升。对此,高中语文教师应从明确教学目标、精选教学内容、创新教学方法、丰... 详细信息
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