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舌压抗阻反馈训练联合穴位按摩在脑卒中后吞咽障碍患者中的应用效果

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反射疗法与康复医学 2024年第2期5卷 50-53页

作者：沈爱娣沈义霞如皋博爱医院康复医学科江苏南通226500

目的探讨舌压抗阻反馈训练联合穴位按摩在脑卒中后吞咽障碍患者中的应用效果.方法选择如皋博爱医院2018年1月—2022年12月收治的62例脑卒中后吞咽障碍患者为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组及观察组.对照组(n=31)采用常规康复护... 详细信息

目的探讨舌压抗阻反馈训练联合穴位按摩在脑卒中后吞咽障碍患者中的应用效果.方法选择如皋博爱医院2018年1月—2022年12月收治的62例脑卒中后吞咽障碍患者为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组及观察组.对照组(n=31)采用常规康复护理,观察组(n=31)在此基础上采用舌压抗阻反馈训练联合穴位按摩干预.比较两组患者的吞咽功能、摄食能力、舌压及并发症发生情况.结果干预后,观察组的洼田饮水试验分级、标准吞咽功能评定量表评分、Rosenbek渗透/误吸量表评分分别为(1.68±0.31)级、(20.39±3.75)分、(2.46±0.47)分,均低于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).干预后,观察组的功能性经口摄食量表评分为(5.42±0.52)分,高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).干预后,观察组的舌压峰值、舌压平均值分别为(53.05±5.35)kPa、(46.64±5.40)kPa,均高于对照组,舌压持续时间为(17.18±2.11)s,长于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).观察组的并发症发生率为6.45%,低于对照组的25.81%,差异有统计学意义(P<0.05).结论脑卒中后吞咽障碍患者采用舌压抗阻反馈训练联合穴位按摩能提高吞咽功能与摄食能力,有利于改善舌压,降低并发症发生风险,值得临床推广使用.

关键词：脑卒中吞咽障碍舌压抗阻反馈训练穴位按摩康复护理并发症

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“以劳育德”理念下劳动教育的探索与研究

小学生(上旬刊) 2024年第8期 10-12页

作者：沈娣江苏省如东县逸夫特殊教育学校

在小学劳动教育中，教师要基于“以劳育德”理念，将立德树人贯穿在劳动教育中，提升学生的综合素养。教师要指向劳动课程需求，辨析知识技能、情感态度、价值观念等劳动教育的内涵；要基于学生的认知心理，秉持量力性、随机性、生成性... 详细信息

在小学劳动教育中，教师要基于“以劳育德”理念，将立德树人贯穿在劳动教育中，提升学生的综合素养。教师要指向劳动课程需求，辨析知识技能、情感态度、价值观念等劳动教育的内涵；要基于学生的认知心理，秉持量力性、随机性、生成性的劳动教育原则；要聚焦提升学生的核心素养，组织学生开展班级文化建设、参与家庭生活、参加公益活动，拓展劳动教育的新途径。

关键词：以劳育德教学设计小学劳动

上海市专科医师规范化培训实施现状分析与对策研究

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中华医学教育杂志 2024年第6期44卷 444-449页

作者：田红韩琳许海燕沈宗娣顾怡沁赵院院上海市医师协会上海200040 上海市医师协会毕业后医学教育部上海200040 上海市医学会杂志编辑部上海200040

目的分析上海市专科医师规范化培训的开展情况,管理上存在的问题和相关对策。方法回顾性分析2013至2023年上海市专科医师规范化培训的培训专科(包括亚专科)与基地设置、培训对象招录、结业、培训轮转及其对培训满意度情况。结果截至2023... 详细信息

目的分析上海市专科医师规范化培训的开展情况,管理上存在的问题和相关对策。方法回顾性分析2013至2023年上海市专科医师规范化培训的培训专科(包括亚专科)与基地设置、培训对象招录、结业、培训轮转及其对培训满意度情况。结果截至2023年,上海市共认定专科培训基地466个,覆盖上海市35家三级医疗机构,设置66个专科,基本完成与住院医师规范化培训科目的无缝衔接,达到临床专科全覆盖。2013至2022年共招录专科医师9656名,共结业5647名;2019至2022年招录的3867名专科医师中,3551名(91.83%)医师来自本单位;2021至2023年完成全部培训轮转并参加结业综合能力考核的1741名专科医师中,1576名(90.52%)医师被安排了固定的指导医师,1644名(94.43%)医师对所在培训医院的管理满意或基本满意。结论目前,上海市专科医师规范化培训已经形成了卫生行政部门主导、行业协会牵头的培训管理体系,整体实施状况良好,但仍然需要从完善培训制度框架、加强过程管理和师资队伍建设等方面提高和发展其管理运行机制,更需要从法律和法规上确定其重要地位和作用。

关键词：医师专科医师规范化培训毕业后医学教育现状分析政策建议

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在小学英语教学中渗透德育的策略

校园英语 2022年第26期 175-177页

作者：沈娣江苏省如东县逸夫特殊教育学校

小学阶段的学生不仅要掌握各科知识，还需要具备良好的德行，这也是小学教师教育教学工作的重点内容。英语作为小学阶段的重要学科，教师需要重视德育工作，应思考日常教学与德育工作的融合点，使小学生在英语学科学习过程中其个人品德... 详细信息

小学阶段的学生不仅要掌握各科知识，还需要具备良好的德行，这也是小学教师教育教学工作的重点内容。英语作为小学阶段的重要学科，教师需要重视德育工作，应思考日常教学与德育工作的融合点，使小学生在英语学科学习过程中其个人品德能够得到培养，促进小学生身心健康成长，并且夯实英语基础。本文对小学英语教学中渗透德育教育的策略展开探究。

关键词：小学英语教学德育渗透策略

来源：博看期刊

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基于主题意义探究的英语课内外融合阅读实践

小学教学研究 2023年第13期 63-65页

作者：沈娣江苏省南通市如东逸夫特殊教育学校

教师要基于单元主题意义探究选择相适切的英文绘本阅读素材,建立绘本与教材之间的序列链接,引导学生在融合阅读中提升阅读能力和阅读技能,进一步促使其思维品质向纵深发展。本文结合译林版小学英语教材与《丽声北极星分级绘本》,阐述在... 详细信息

教师要基于单元主题意义探究选择相适切的英文绘本阅读素材,建立绘本与教材之间的序列链接,引导学生在融合阅读中提升阅读能力和阅读技能,进一步促使其思维品质向纵深发展。本文结合译林版小学英语教材与《丽声北极星分级绘本》,阐述在主题意义探究引领下课内外融合阅读的有效路径,从而提高英语阅读教学的效果,有效培养学生的核心素养。

关键词：主题意义绘本与教材英语教学

论钢琴伴奏在中职学前教育专业声乐教学中的重要性

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戏剧之家 2022年第32期 108-110页

作者：沈幼娣温州市轻工职业学校浙江温州325000

随着音乐教育的普及与发展,钢琴伴奏被广泛地应用于音乐教学中。文章从中职学前教育专业声乐教学的现状出发,阐明了钢琴伴奏在声乐教学中的主要功能和重要意义,并就如何提高学生与钢琴伴奏之间的合作水平,怎样利用钢琴伴奏提升中职学前... 详细信息

随着音乐教育的普及与发展,钢琴伴奏被广泛地应用于音乐教学中。文章从中职学前教育专业声乐教学的现状出发,阐明了钢琴伴奏在声乐教学中的主要功能和重要意义,并就如何提高学生与钢琴伴奏之间的合作水平,怎样利用钢琴伴奏提升中职学前教育专业声乐课堂的教学品质,浅谈自己的看法。

关键词：钢琴伴奏声乐教学中职学前重要性

桂枝茯苓胶囊联合保妇康栓治疗细菌性阴道炎并盆腔炎的疗效及对炎性反应和睡眠质量的影响

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临床合理用药杂志 2023年第30期16卷 121-124页

作者：沈招娣龙岩人民医院福建省龙岩市364000

目的观察桂枝茯苓胶囊联合保妇康栓治疗细菌性阴道炎并盆腔炎的疗效及对炎性因子和睡眠质量的影响。方法选取2021年7月—2022年7月龙岩人民医院收治的细菌性阴道炎并盆腔炎患者120例,按照抽签法分为对照组(n=60)与研究组(n=60)。对照组... 详细信息

目的观察桂枝茯苓胶囊联合保妇康栓治疗细菌性阴道炎并盆腔炎的疗效及对炎性因子和睡眠质量的影响。方法选取2021年7月—2022年7月龙岩人民医院收治的细菌性阴道炎并盆腔炎患者120例,按照抽签法分为对照组(n=60)与研究组(n=60)。对照组患者予以保妇康栓,研究组患者予以桂枝茯苓胶囊联合保妇康栓,2组患者均持续治疗14 d。比较2组临床疗效,临床症状缓解时间,治疗前、治疗14 d后血清炎性因子(C反应蛋白、白介素-6、白介素-10)、基质金属蛋白酶-2、匹茨堡睡眠质量指数量表评分、血液流变学指标(全血高切黏度、全血低切黏度、全血还原黏度、血浆黏度、血浆纤维蛋白原水平),不良反应。结果研究组总有效率高于对照组(98.33%vs.85.00%,χ^(2)=6.982,P=0.008)。研究组下腹疼痛、白带异常、盆腔压痛、阴道出血缓解时间短于对照组(P<0.01)。治疗14 d后,2组血清C反应蛋白、白介素-6、白介素-10、基质金属蛋白酶-2水平较治疗前降低,且研究组低于对照组(P<0.01);2组主观睡眠质量、入睡时间、睡眠时间、睡眠效率评分较治疗前降低,且研究组低于对照组(P<0.01);2组全血高切黏度、全血低切黏度、全血还原黏度、血浆黏度、血浆纤维蛋白原水平低于治疗前,且研究组低于对照组(P<0.05或P<0.01)。2组患者均未发生严重不良反应。结论桂枝茯苓胶囊联合保妇康栓治疗细菌性阴道炎并盆腔炎可快速改善患者临床症状,减轻炎性反应,提高睡眠质量,改善血液流变学,促进盆腔血液循环恢复,从而提高临床疗效,且安全性较高。

关键词：细菌性阴道炎盆腔炎桂枝茯苓胶囊保妇康栓炎性因子睡眠质量

重组人干扰素α1b不同给药途径治疗小儿手足口病的作用

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深圳中西医结合杂志 2022年第4期32卷 96-98页

作者：沈谏娣林菁广州市第八人民医院广东广州510000

目的:研究小儿手足口病患儿采用重组人干扰素α1b不同给药途径治疗的可行性与效果。方法:选取2017年7月至2019年6月期间于广州市第八人民医院诊治的90例小儿手足口病患儿,根据治疗方法的不同将其分成对照组和观察组,各45例。对照组予以... 详细信息

目的:研究小儿手足口病患儿采用重组人干扰素α1b不同给药途径治疗的可行性与效果。方法:选取2017年7月至2019年6月期间于广州市第八人民医院诊治的90例小儿手足口病患儿,根据治疗方法的不同将其分成对照组和观察组,各45例。对照组予以重组人干扰素α1b肌注治疗,观察组予以重组人干扰素α1b雾化治疗,比较两组患儿治疗后的效果、症状持续时间与不良反应的发生率。结果:观察组患儿治疗总有效率95.56%,高于对照组82.22%,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患儿的皮疹持续时间、发热持续时间、口腔疱疹持续时间均短于对照组,且观察组患儿的不良反应发生率2.22%,明显低于对照组15.56%,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:小儿手足口病患儿经重组人干扰素α1b雾化治疗的安全性较高,能够尽快缓解患儿的不良症状如皮疹、发热、口腔疱疹等,并降低患儿不良反应的发生率,为患儿提供更为理想的治疗。

关键词：手足口病重组人干扰素α1b 雾化治疗肌注治疗儿童

在具体时空中把握历史感——全球史视野下的地方近世史

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探索与争鸣 2022年第4期 95-104,178页

作者：赵妍杰沈艾娣葛兆光刘永华中国社会科学院近代史研究所牛津大学复旦大学文史研究院/历史学系复旦大学历史学系

近年来,全球史和微观史的视野深刻地影响了历史学界的选题、研究与写作范式。牛津大学教授沈艾娣(Henrietta Harrison)的《传教士的诅咒:一个华北村庄的全球史》一书出版后,引起了学界的广泛关注。该书跨出民族国家的框架,描写一个中国... 详细信息

近年来,全球史和微观史的视野深刻地影响了历史学界的选题、研究与写作范式。牛津大学教授沈艾娣(Henrietta Harrison)的《传教士的诅咒:一个华北村庄的全球史》一书出版后,引起了学界的广泛关注。该书跨出民族国家的框架,描写一个中国天主教村庄三个世纪的历史,由此揭示出全球史与微观史在某种意义上的互动。历史学家的时间感、空间感与历史中的个体时空感觉或许有着一定错位,如何摆脱由于后见之明所形成的框架和结构,重新理解和诠释历史中的个体,便成为一个有意义的问题。为了从上述角度深入探讨当代史家所面临的诸多挑战,呈现相关领域的前沿研究方向,北京大学人文社会科学研究院、中国历史研究院近代以来中国历史学知识体系研究中心、香港中文大学出版社邀请葛兆光、沈艾娣、刘永华三位学者,围绕时间与空间、微观史与全球史、文献与田野、仪式与社会等问题进行深度对话。经主办方授权,本刊将对谈精华择要发布,以飨读者。

关键词：牛津大学中国历史学全球史葛兆光历史感微观史当代史历史学界