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初中数学教学中学生独立思考能力的培养

初中数学教学中学生独立思考能力的培养

作者：沈喜华湖南师范大学

学位级别：硕士

创新精神和创新能力是21世纪发展的必然要求,未来的竞争主要是科学技术和创新人才的竞争。而独立思考是创新的前提,没有独立思考的能力,就谈不上创造,更不能适应迅速发展的社会。培养学生的独立思考能力已成为众多国家课程目标之一。在... 详细信息

创新精神和创新能力是21世纪发展的必然要求,未来的竞争主要是科学技术和创新人才的竞争。而独立思考是创新的前提,没有独立思考的能力,就谈不上创造,更不能适应迅速发展的社会。培养学生的独立思考能力已成为众多国家课程目标之一。在我国中学数学教学大纲中,除了对基本知识、技能、思想方法及四大能力提出具体要求外,还明确提出了“要重视培养学生独立思考和自学能力”。因此,学生独立思考能力的培养在我国中学教育中具有十分重要的理论和实践价值。本研究通过文献综述、问卷调查、访谈和教学实验等对初中数学教学过程中学生独立思考能力的培养进行了研究。论文首先明确了独立思考能力的相关概念以及在心理学、认知理论和教育学等方面的理论支撑;分析、总结了培养学生独立思考能力的基本原则。在对初中学生独立思考能力现状调查及其归因分析的基础上,结合自己多年的数学教学经验,提出了初中数学教学中学生独立思考能力的培养方法,即创设独立的思考环境、培养学生良好的学习习惯和问题意识、指导学生掌握科学的思考方法、注重课堂教学策略以及建立相应的科学评价体系。为了验证所研究结果的可操作性和可靠性,选取了一个实验班进行了为期一个学期的学生独立思考能力培养的教学实验研究。结果表明:实验班学生经过一个学期的培养后,其独立思考能力以及非智力因素等得到了大幅度的提高,所提出的培养方法对提高学生独立思考能力成效显著。

关键词：初中生数学教学独立思考能力培养方法

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基于“培养完全人格”的学校劳动教育实践

中国德育 2023年第13期 58-62,72页

作者：魏芳阳潘学良沈喜华湖南省长沙市田家炳实验中学团委湖南省长沙市田家炳实验中学党总支湖南省长沙市田家炳实验中学

2015年7月,教育部、共青团中央等部门联合印发《关于加强中小学劳动教育的意见》,明确提出“劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求,是实施素质教育的重要内容,是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径”。实际上,劳动教育在长沙... 详细信息

2015年7月,教育部、共青团中央等部门联合印发《关于加强中小学劳动教育的意见》,明确提出“劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求,是实施素质教育的重要内容,是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径”。实际上,劳动教育在长沙市田家炳实验中学的校史中也是早有萌芽和传承的。学校的前身——艺芳女校,创办于1918年,是一所百年老校,乃学校创始人曾宝荪先生为缅怀其祖母的“甘聿之教”,联合堂弟曾约农先生所创。

关键词：校史田家炳百年老校完全人格一所党的教育方针女校全面贯彻

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历史教学备课四要

甘肃教育 1996年第10期 38-38页

作者：沈喜华

历史教学备课四要省建二中沈喜华平时备课平时备课即利用业余时间进行专业学习，积累历史知识、历史资料和历史教学语言，为教学做准备的备课。一个受学生欢迎的历史教师必须具备三个条件：第一，具有扎实的基础理论知识；第二，具有广... 详细信息

历史教学备课四要省建二中沈喜华平时备课平时备课即利用业余时间进行专业学习，积累历史知识、历史资料和历史教学语言，为教学做准备的备课。一个受学生欢迎的历史教师必须具备三个条件：第一，具有扎实的基础理论知识；第二，具有广博的知识面；第三，具有准确、丰富、...

关键词：历史教学语言世界近代史彼得一世教学效果了解学生辩证唯物主义和历史唯物主义《世界近现代史》资本主义制度高中历史斯大林格勒保卫战

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浅议虚拟股份制中的人力资本出资问题

法制博览 2013年第1期 269-269页

作者：沈喜华华东政法大学

股权激励作为公司经营中的一种激励手段,将公司的利益与员工的利益绑定在一起,从而有助于调动员工工作积极性和效率,实现公司效益的最大化。虚拟股份在实务操作中作为公司上市前一种股权激励的方式存在,它有一定的合理性,但在现有公司... 详细信息

股权激励作为公司经营中的一种激励手段,将公司的利益与员工的利益绑定在一起,从而有助于调动员工工作积极性和效率,实现公司效益的最大化。虚拟股份在实务操作中作为公司上市前一种股权激励的方式存在,它有一定的合理性,但在现有公司法等相关法律框架下存在空白地带,在有限公司的背景前提下,将对虚拟股份制中蕴含的人力资本出资问题进行探讨,以厘清人力资本出资是否具有可行性。

关键词：虚拟股份人力资本出资股权激励

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时针和分针的夹角问题新解

数学学习与研究 2015年第8期 125-125页

作者：沈喜华长沙市田家炳实验中学

在初中数学学习中,钟表问题经常出现,计算时针与分针夹角度数的问题一直困扰着学生.虽然计算方法很多,但如何计算更便捷,在实际学习过程中似乎缺少总结.本文结合自己教学过程中的体会,谈谈怎样利用初一上学期的知识解决钟表上求时针和... 详细信息

在初中数学学习中,钟表问题经常出现,计算时针与分针夹角度数的问题一直困扰着学生.虽然计算方法很多,但如何计算更便捷,在实际学习过程中似乎缺少总结.本文结合自己教学过程中的体会,谈谈怎样利用初一上学期的知识解决钟表上求时针和分针的夹角问题.普通钟表相当于圆,其时针或分针走一圈均相当于走过360°角.

关键词：教学过程买东西计算方法下午两点计算公式一元一次方程起始点

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基尼系数的计算与分解方法的再研究

统计与决策 2025年 47-51页

作者：尹雪华李翔曲阜师范大学统计与数据科学学院曲阜师范大学经济学院

文章主要对基尼系数的计算与分解方法进行了研究。首先，对基尼系数计算公式中的缺陷进行了讨论和分析，对未分组和分组计算公式进行了修正；然后，对基尼系数的子群公式进行了研究并证明了不同公式的等价性，给出了基尼系数新的上、下... 详细信息

文章主要对基尼系数的计算与分解方法进行了研究。首先，对基尼系数计算公式中的缺陷进行了讨论和分析，对未分组和分组计算公式进行了修正；然后，对基尼系数的子群公式进行了研究并证明了不同公式的等价性，给出了基尼系数新的上、下界；最后，计算了2013—2019年全国居民人均可支配收入基尼系数，结果表明使用修正后的公式计算出的基尼系数更加贴近真实的基尼系数。

关键词：基尼系数子群分解群间基尼系数群内基尼系数

考虑表面效应的功能梯度夹层纳米板屈曲和后屈曲研究

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固体力学学报 2025年

作者：肖俊华王杰燕山大学工程力学系燕山大学河北省重型装备与大型结构力学可靠性重点实验室中科院力学研究所非线性力学国家重点实验室中国科学院大学工程科学学院

功能梯度材料制成的微纳结构元件的力学性能截然不同于常规材料制成的宏观结构。本文基于Kirchhoff板理论以及考虑剪切变形的Mindlin板理论，研究了表面效应影响下功能梯度夹层纳米板的屈曲和后屈曲行为。通过平衡分析导出了屈曲和后屈... 详细信息

功能梯度材料制成的微纳结构元件的力学性能截然不同于常规材料制成的宏观结构。本文基于Kirchhoff板理论以及考虑剪切变形的Mindlin板理论，研究了表面效应影响下功能梯度夹层纳米板的屈曲和后屈曲行为。通过平衡分析导出了屈曲和后屈曲的控制方程，得到了单轴和双轴压缩下临界屈曲载荷的解析解。利用Galerkin方法，给出了加载边可动和不可动两种边界条件下临界后屈曲载荷解答。数值结果表明，表面效应对功能梯度纳米层合板稳定性的影响与组成板的材料的体积分数有关，也与结构表面积与体积的比值有关。考虑剪切变形会减小功能梯度纳米层合板的屈曲和后屈曲的临界载荷；对于较薄纳米层合板可以忽略剪切变形的影响。

关键词：表面效应功能梯度材料矩形层合板屈曲后屈曲

差序格局视域下的领导—部属关系：鲜明特征、行为取向与管理启示

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领导科学 2025年第1期 70-77页

作者：张书华兰州大学管理学院

“差序格局”是理解中国社会的核心概念，内嵌等级思想，外显多维层次，具有延伸性，是立体结构形态。这一概念可以引申至组织中的领导一部属关系领域。领导一部属关系在横向上呈现弹性的以自我为中心的“差”，在纵向上呈现刚性的以等... 详细信息

“差序格局”是理解中国社会的核心概念，内嵌等级思想，外显多维层次，具有延伸性，是立体结构形态。这一概念可以引申至组织中的领导一部属关系领域。领导一部属关系在横向上呈现弹性的以自我为中心的“差”，在纵向上呈现刚性的以等级排列的“序”，正是这样的“差”“序”状态使其具备社会性、相对稳定性与绝对不稳定性、非均衡性的鲜明特征。在差序格局的波纹圈里，领导一部属关系的复杂性使得我们要时刻警惕领导一部属关系行为取向中的异化现象，从公平氛围与素质培养并举、着重影响圈子内的核心人物、构建人际关系的去中心化网络格局、强化领导一部属关系中的“弱连接”四个方面改善领导一部属关系，从而实现圈内外部属关系的平衡。

关键词：差序格局领导一部属关系领导者圈子

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系统生成论的整体研究与简化方法

系统科学学报 2025年

作者：李曙华南京大学哲学学院

系统科学从语言、逻辑的整体建模到计算机建模与数值实验,从整体简化到简单性生成复杂性,从借助经典数学进行定性分析到基于方程迭代发现标度律,并创立普适性理论,给出把握尺度变换的数学模式,开创了全新的整体研究与简化的科学研究方... 详细信息

系统科学从语言、逻辑的整体建模到计算机建模与数值实验,从整体简化到简单性生成复杂性,从借助经典数学进行定性分析到基于方程迭代发现标度律,并创立普适性理论,给出把握尺度变换的数学模式,开创了全新的整体研究与简化的科学研究方法。由此,系统科学从对系统整体稳定与演化的唯象描述走向整体生成的因果描述,彻底超越经典科学分解-还原方法,揭示了适于不同系统,贯通系统所有层次的共同规律,在完成“整体性转向”的同时完成“信息论转向”,推动科学从物质研究走向信息研究。这一切,为建构新的科学规范——系统生成论提供了重要方法与方法论基础,并为今天人工智能、生命科学等一系列前沿科学开辟了创新之路。

关键词：整体建模整体简化整体生成迭代尺度变换