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中学生自负心理分析与辅导

江苏教育 2018年第24期 31-33页

作者：沈俊佳上海市辽阳中学

自负就是过高地估计、评价自己。自负和自卑一样,都是自我认识不正确的表现。具体说来,自负心理有以下表现:1.自视过高。认为自己非常了不起,别人都不行。很少关心别人,与他人关系疏远。2.看不起别人。爱抬高自己贬低别人,将自己的观点... 详细信息

自负就是过高地估计、评价自己。自负和自卑一样,都是自我认识不正确的表现。具体说来,自负心理有以下表现:1.自视过高。认为自己非常了不起,别人都不行。很少关心别人,与他人关系疏远。2.看不起别人。爱抬高自己贬低别人,将自己的观点强加于人,把别人看得一无是处。3.容易产生嫉妒心。当看到别人取得成绩时,容易产生妒忌之心,极力去打击别人,排斥别人。值得关注的是,有自负心理的学生心理承受能力往往更差,他们不能忍受别人对自己的质疑。

关键词：中学生自负心理辅导

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最浪漫的事——与初中生谈婚姻与家庭

思想理论教育 2010年第14期 61-63页

作者：沈俊佳上海市辽阳中学上海200082

美满的婚姻与和谐的家庭是幸福的重要组成部分。我们什么时候开始向往美满的婚姻和家庭？成人以后吗？我的女儿5岁，她对我说她要结婚。我问她为什么，她说结婚可以穿婚纱，漂亮，这是她对婚姻的理解。我的一些学生，特别是一些女孩子... 详细信息

美满的婚姻与和谐的家庭是幸福的重要组成部分。我们什么时候开始向往美满的婚姻和家庭？成人以后吗？我的女儿5岁，她对我说她要结婚。我问她为什么，她说结婚可以穿婚纱，漂亮，这是她对婚姻的理解。我的一些学生，特别是一些女孩子，她们喜欢互称老婆、老公，问她们为什么，她们说好玩儿，这是她们对婚姻的向往。

关键词：婚姻与家庭初中生浪漫向往结婚

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中学生自卑心理分析与辅导

江苏教育 2018年第16期 30-32页

作者：沈俊佳上海市辽阳中学

自卑是一种自我否认,对自己没有信心,低估自己的能力,对自己不认同的心理表现。对于中学生来说,自卑心理主要影响以下几个方面:1.心理健康。自卑感强的学生难以体会到幸福感,他们会感到焦虑,缺乏安全感,并且长时间处于紧张的应激状态,... 详细信息

自卑是一种自我否认,对自己没有信心,低估自己的能力,对自己不认同的心理表现。对于中学生来说,自卑心理主要影响以下几个方面:1.心理健康。自卑感强的学生难以体会到幸福感,他们会感到焦虑,缺乏安全感,并且长时间处于紧张的应激状态,长期保持这种状态会影响到心理健康和人格发展。2.人际关系。自卑感强的学生往往不擅长交往,他们在班级中时常不被人接受,没有朋友,也不愿意为班级承担责任和义务。

关键词：中学生自卑心理辅导

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爱情教育——生命的必修课

上海教育 2017年第9期 26-27页

作者：沈俊佳上海市辽阳中学

爱情是人类生命中永恒的主题,直接影响我们的幸福指数,可是怎样获得爱情,怎样维持爱情,我们却从未和孩子们讨论过;我们希望孩子们努力学习文化知识,掌握各项本领,唯独不教我们的孩子如何去爱。因此,在性别教育课程中,我们尝试开展爱情教... 详细信息

爱情是人类生命中永恒的主题,直接影响我们的幸福指数,可是怎样获得爱情,怎样维持爱情,我们却从未和孩子们讨论过;我们希望孩子们努力学习文化知识,掌握各项本领,唯独不教我们的孩子如何去爱。因此,在性别教育课程中,我们尝试开展爱情教育,为孩子们提供"知识储备",为他们将来拥有自己的爱情、建立自己的家庭、成为幸福的人做准备,这也是生命教育的最终目的。

关键词：爱情教育生命教育初中阶段必修课

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青橄榄的味道

素质教育大参考 2008年第11期 45-46页

作者：沈俊佳上海市辽阳中学 200082

一天中午，我走进教室。见很多同学正围在一起，好像在看什么东西。见到是班主任来了，大家一哄而散，有位同学试图把一个什么东西藏起来。在我的注视下，他不情愿地把一张纸交给了我。我拿过来一看，顿时愣住了：这张纸上画了人体的性... 详细信息

一天中午，我走进教室。见很多同学正围在一起，好像在看什么东西。见到是班主任来了，大家一哄而散，有位同学试图把一个什么东西藏起来。在我的注视下，他不情愿地把一张纸交给了我。我拿过来一看，顿时愣住了：这张纸上画了人体的性器官，旁边还配上了一些粗俗的文字。看到这些东西，我顿时觉得很难为情，脸颊阵阵地泛红。知道同学们都在看着我，费了好大的劲，我才克服了尴尬的感觉，平静地问：“这是谁画的？”一个学生怯生生地站了起来。

关键词：味道橄榄同学班主任性器官中午教室人体

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栀子花开

现代教学 2015年第15期 142-143页

作者：沈俊佳上海市辽阳中学

看到案例时，正是初夏一个下着雨的早晨，我坐在窗前，偶尔飘进几丝细雨，窗外吹来阵阵凉风，带来栀子花的清香。我似乎能看到栀子花在细雨中静悄悄地开放，雪白的花瓣，剔透的雨滴在碧绿的叶子上滚动，那么美好，那么生机勃勃。我看到... 详细信息

看到案例时，正是初夏一个下着雨的早晨，我坐在窗前，偶尔飘进几丝细雨，窗外吹来阵阵凉风，带来栀子花的清香。我似乎能看到栀子花在细雨中静悄悄地开放，雪白的花瓣，剔透的雨滴在碧绿的叶子上滚动，那么美好，那么生机勃勃。我看到了一个青涩的少年。他正静悄悄地长大，观察这个世界，体验这个世界，用自己的方式理解这个世界。

关键词：数学教学教学方法课堂教学现代数学