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高层建筑中土建工程的施工关键技术分析

中文科技期刊数据库（引文版）工程技术 2024年第1期 0146-0149页

作者：熊秋宇广西建工第一建筑工程集团有限公司广西南宁530000

高层建筑工程施工周期长、规模庞大且施工技术要求高,需要工程单位严格把控施工各个环节,以保证施工质量。高层建筑施工中,需要结合施工现场情况,合理应用施工技术,如地基施工技术、土方开挖和回填技术、混凝土施工技术、钢结构施工技... 详细信息

高层建筑工程施工周期长、规模庞大且施工技术要求高,需要工程单位严格把控施工各个环节,以保证施工质量。高层建筑施工中,需要结合施工现场情况,合理应用施工技术,如地基施工技术、土方开挖和回填技术、混凝土施工技术、钢结构施工技术、模板施工技术、预应力技术、绿色环保施工技术等,促进高层建筑土建工程的可持续发展。

关键词：高层建筑土建工程施工关键技术

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职业教育数字化转型的逻辑理路

潍坊工程职业学院学报 2024年第1期37卷 51-56,63页

作者：赵鹏燕中央民族大学教育学院北京100081

职业教育数字化转型是大数据和数字技术主导下的必然趋势,国家顶层设计和制度规划为职业教育数字化提供方向指引,人才支撑和教育创新为职业教育数字化提供有效保障,使得职业教育数字化转型成为可能。同时,职业教育数字化转型是职业教育... 详细信息

职业教育数字化转型是大数据和数字技术主导下的必然趋势,国家顶层设计和制度规划为职业教育数字化提供方向指引,人才支撑和教育创新为职业教育数字化提供有效保障,使得职业教育数字化转型成为可能。同时,职业教育数字化转型是职业教育适应数字经济高速发展以及产业变革的必然趋势,也是职业教育扩大服务对象、扩展服务边界、拓宽服务内容的必然选择。因此,职业教育数字化转型应当顺应数字化浪潮,培养师生数字思维,赋能职业教育理念;营造数字环境,构建职业教育数字生态;提高师生数字能力,最终实现人才的可持续发展。

关键词：职业教育数字技术数字化转型逻辑理路

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初中道德与法治课堂教学中师生有效互动的策略

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亚太教育 2024年第3期 126-128页

作者：程秋珍莆田市城厢区砺成中学

初中阶段的道德与法治教育，旨在培养学生良好的道德品质和法律意识，助推学生成为社会责任感强、守法守纪的公民。为实现这一目标，课堂教学中师生之间的有效互动起着至关重要的作用。积极的师生互动可以提高学生的学习兴趣、参与度和... 详细信息

初中阶段的道德与法治教育，旨在培养学生良好的道德品质和法律意识，助推学生成为社会责任感强、守法守纪的公民。为实现这一目标，课堂教学中师生之间的有效互动起着至关重要的作用。积极的师生互动可以提高学生的学习兴趣、参与度和思维能力，有助于学生更好地理解和内化道德与法治知识。基于此，在初中道德与法治课堂教学中，教师可借助问题、技术、表演、实践开展互动，进而实现师生的有效互动。

关键词：初中道德与法治师生有效互动策略

情境引领:“家乡文化生活”的大单元教学实施路径——以“方志与家乡文化”研究性学习活动为例

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学语文 2024年第1期 9-13页

作者：丁秋云安徽省含山县第二中学

以任务群统摄教学活动,是统编语文教材的显著特征。“家乡文化生活”是教材对“当代文化参与”任务群的具体落实,作为高中起始年级的必修内容。本单元是典型的活动单元,其有效实施需借助真实而统一的单元情境。在单元主题统摄下,分项目... 详细信息

以任务群统摄教学活动,是统编语文教材的显著特征。“家乡文化生活”是教材对“当代文化参与”任务群的具体落实,作为高中起始年级的必修内容。本单元是典型的活动单元,其有效实施需借助真实而统一的单元情境。在单元主题统摄下,分项目的研究性学习活动应高度整合为实施模块,以便契合实际教学。单元评价则需突破传统教学单元的纯粹量化和数据化评价模式,在主体上呈现多元性,在方式上呈现灵活性。

关键词：情境活动单元家乡文化方志

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