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检索条件"作者=汪爱荣"
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文化视角下中西时间观念的差异
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青海社会科学 2011年 第3期 197-199页
作者: 汪爱荣 青海广播电视大学
中西方文化存在着一定的差异。本文探讨了中西文化在时间观念方面的主要不同,旨在增强人们的跨文化意识,减少文化冲突。
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建构主义视角下对泛读快速阅读板块教学的探讨
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语文建设 2014年 第8Z期 16-17页
作者: 汪爱荣 青海广播电视大学
建构主义的学习理论对于多数科目的教学来说都具有十分重要的意义和指导作用,在语言科目的学习中,尤其是在高校泛读中快速阅读板块的教学中,建构主义理论的指导作用是十分明显的。本文通过对建构主义理论的基本介入和了解,从而分析了建... 详细信息
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幽默语言的语用解读
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青海师范大学学报(哲学社会科学版) 2011年 第4期33卷 103-106页
作者: 汪爱荣 青海广播电视大学 青海西宁810008
幽默语言是日常话语中常见的语言现象。本文将幽默理论与语用学的合作原则结合在一起,对幽默语言进行了论述和分析。
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浅谈教学情景的创设
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中国科教创新导刊 2011年 第16期 26-27页
作者: 汪爱荣 开平市开侨中学
多年以来,作为高中化学教师,我与时俱进,创设情景,施行教学,落实新课标,效果显著。回首既往,我感慨良多,命笔为文,与同行共勉。
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刍议成人英语学习中母语负迁移现象
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青海师范大学民族师范学院学报 2010年 第2期21卷 61-62页
作者: 汪爱荣 青海广播电视大学 青海西宁810008
在英语语言学习过程中,母语的迁移作用对英语的学习有很大的影响。本文针对成人英语学习的特点,分析了母语负迁移现象在成人英语学习过程中的体现,并提出在英语教学中如何避免母语负迁移现象的出现。
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论言语行为中的礼貌策略
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青海民族大学学报(教育科学版) 2011年 第3期31卷 121-123页
作者: 汪爱荣 青海广播电视大学 青海西宁810008
基于Austin & Searle的言语行为理论,Brown & Levinson的"面子论"的礼貌策略和Leech的礼貌原则,本文对英语言语行为中的礼貌语用进行了探讨,以增强英语学习者的语用能力。
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精心塑造检察形象的人——记罗田县检察长胡建中
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理论月刊 2000年 第7期 62-63页
作者: 张元乔 肖凤英 汪爱荣 罗田县检察院!湖北 罗田 438600 国际金融报!上海 200122
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翻转课堂在大学英语教学中的应用
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环球市场信息导报 2016年 第42期 73-73页
作者: 汪爱荣 青海广播电视大学
大学英语是高等教育阶段的公共基础课程,大学英语教学质量的高低和学生学习效果的好坏都或多或少地影响着其他学科的教学开展,因此大学英语课程已成为学生学好专业知识的基础课程。尽管我国大学英语教学改革已实施多年,但部分高校却... 详细信息
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探究多元语境下英语研究的语用关注
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现代经济信息 2015年 第24期 395-395页
作者: 汪爱荣 青海广播电视大学
针对多元语境下英语研究的语用关注问题,本文首先分析了英语语言的非本族语化发展趋势,之后对英语作为世界通用语在使用过程中的互相协助现象,以及英语语用关注研究的侧重点展开了简要阐释,仅供参考。
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认知冲突在应用语言学中的应用
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校园英语 2018年 第7期 229-229页
作者: 汪爱荣 青海广播电视大学
应用语言学于教学当中出现诸多问题,这些问题阻碍了大学生综合素质能力的形成。制定应用语言学教学策略,不能局限于提高大学生的语言水平,还需切实注重对大学生语言思维的生成。考虑到上述情况,文中尝试从互动理论着手,主要分析认知冲... 详细信息
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