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作者

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深埋长隧洞穿越富水断层带涌水突泥风险预判与处理措施研究
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水利水电技术(中英文) 2024年
作者: 喻久康 童蕾 严俊 付强 叶茂 汪正 中国三峡建工(集团)有限公司 长江勘测规划设计研究有限责任公司 长江三峡勘测研究院有限公司(武汉) 中国水利水电科学研究院
随着我国西部大开发战略向纵深推,西南地区大规模开展基础设施建设。西南地区地质条件复杂,在隧洞、电站地下厂房、跨流域引调水等地下工程中多遇到软岩大变形、塌方、岩爆、涌水突泥等地质灾害,其中尤以涌水突泥灾害最为严重。本... 详细信息
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智慧教育下高中体育课堂搭建分析
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文体用品与科技 2024年 第16期 157-159页
作者: 汪正 合肥市第七中学 安徽合肥230088
智慧教育主要就是将计算机技术、互联网技术等与课堂教学行对接,强化教学改革与创新,加大课堂监管力度,激发学生的学习热情和积极性。智慧教育背景下的高中体育课堂教学,能够带给学生以全新的学习体验,激发其学习热情,为课堂教学质量... 详细信息
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同一生境条件下六个野生授粉蜂种间蜜蜂RNA病毒的传播与流行
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应用昆虫学报 2024年 第2期61卷 383-389页
作者: 周云倩 汪正 缪思位 刘军 张炫 云南农业大学动物科学技术学院蜂学系 中国科学院西双版纳热带植物园 普洱蜜林生物科技有限公司
【目的】新病原侵害是导致全球授粉蜂群数量持续下降的主要原因,加之现代养蜂业规模和范围的不断扩大,正对我国本土野生授粉蜂种健康造成严重威胁。为此在我国授粉蜂种多样性最为丰富的西双版纳地区开展蜜蜂RNA病毒病感染状况研究,... 详细信息
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综合物探法在碳酸盐岩地区地下水勘查中的应用
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华北自然资源 2024年 第2期 66-69页
作者: 汪正 安徽省地质矿产勘查局312地质队 安徽蚌埠233040
本项目以皖北地区宿州市北部鹤山村为研究对象,采用视电阻率联合剖面法、电阻率测深和微动探测,初步探明勘查区地下水源地及其周边地质情况,结合水文地质资料确定钻孔位置,并对其行成井施工。实践证明,运用多种物理勘探方法行综合勘... 详细信息
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基于SPA-GA-SVR模型的土壤水分及温度预测
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中国农村水利水电 2024年 第1期 30-36页
作者: 朱成杰 汪正 安徽理工大学电气与信息工程学院 安徽淮南232001
土壤湿度和温度是影响水文循环和气候变化的重要参数,在农业实践活动和生态平衡中起着重要作用。为及时、准确地监测土壤含水量(Soil Moisture Content,SMC)及温度,提出了一种基于高光谱数据的预测方法。实验数据集来自为期5天的实地测... 详细信息
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Linux平台下的无线视频寻迹小车
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西安科技大学学报 2015年 第1期35卷 105-109页
作者: 汪正进 武风波 李国民 张文海 西安科技大学通信与信息工程学院 陕西西安710054
为研究如何缩小自动寻迹小车的在指定路线上的偏差率问题,采用基于Linux平台下的嵌入式操作系统和无线视频处理相结合的方法。主控单元用2块飞凌公司的32位ARM11系列的S3C6410处理器分别作为服务器和小车的客户端;路径识别单元采用CMOS... 详细信息
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教育公平阳光温暖山乡学子——鹤峰县打造义务教育优质均衡发展县“山区样本”
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湖北教育 2024年 第6期 57-58,73页
作者: 汪正 鹤峰县教育局
鹤峰县位于鄂西南边陲,国土面积2868平方公里,辖5镇4乡1个经济开发区,152个行政村12个社区,常住人口17.59万人。现有义务教育学校32所、在校学生13194人、专任教师1201人。继2014年被国家教育督导委员会认定为义务教育发展基本均衡县后... 详细信息
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企业财务风险管控和信息化建设探讨
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会计师 2024年 第4期 27-29页
作者: 汪正 淳安千岛湖旅游集团客运有限公司
随着信息技术的迅猛发展,企业财务管理逐渐向信息化方向转型。探讨了企业加强财务风险管控的重要性以及企业财务风险管控面临的挑战,分析了信息化在财务风险管控中的作用,并提出了推财务风险管控信息化的策略。
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矿井无线音视频终端设计
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工矿自动化 2015年 第5期41卷 103-105页
作者: 汪正进 李国民 武风波 邹振华 陈淋超 西安科技大学通信与信息工程学院 陕西西安710054
介绍了一种矿井无线音视频终端的结构及软硬件设计方案。该终端的收发端均采用S3C6410处理器,成本较低;软件基于Linux嵌入式操作系统,实时性及稳定性好;收发端通过无线WiFi网络传输数据。测试结果表明,该终端正常传输音视频数据时,CPU... 详细信息
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高频实验教学改革与探索
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无线互联科技 2017年 第10期14卷 71-72页
作者: 汪正进 武风波 朱代先 西安科技大学通信学院 陕西西安710054
针对高频实验仅依靠验证性实验的不足,提出以验证性实验作为实验教学基础环节,设计性实验作为实验教学的主体环节,综合性实验作为实验教学环节的延伸环节,实验人员需要定期培训、及时更新实验教材的内容,同时让学生利用仿真软件行仿真... 详细信息
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