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汉语母语者与非汉语母语学习者言语行为的元语用评估——以请求和道歉为例

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现代外语 2022年第3期45卷 344-356页

作者：刘建达汪晓琪广东外语外贸大学浙江传媒学院国际文化传播学院(国际教育学院) 浙江省杭州市310018

本研究使用元语用评估问卷考查汉语母语者与非汉语母语学习者对请求和道歉情景中情境变量的评估,包括说话双方之间的相对社会地位、熟悉度、请求度和冒犯严重度。结果显示,两组受试对情境变量的评估存在显著差异。半结构化访谈结果表明... 详细信息

本研究使用元语用评估问卷考查汉语母语者与非汉语母语学习者对请求和道歉情景中情境变量的评估,包括说话双方之间的相对社会地位、熟悉度、请求度和冒犯严重度。结果显示,两组受试对情境变量的评估存在显著差异。半结构化访谈结果表明,受试间的差异与他们对情境变量内涵与情景内容的解读有关,并且受到个人经历、情感等主观因素的影响。该结果说明,以话语填充任务为数据采集工具的语用研究有必要考查语用情境在受试间的对等性,个体主观因素的影响在语用行为解读中不可忽视。此外,元语用评估问卷能有效帮助研究者从受试角度理解语境,了解语用表现背后更深层的动机和影响因素。

关键词：元语用评估情境变量社会语用能力跨文化语用比较

特殊儿童家庭照料者心理弹性影响因素及机制 ——基于心理弹性框架模型的分析

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特殊儿童家庭照料者心理弹性影响因素及机制 ...

作者：汪晓琪西北大学

学位级别：硕士

特殊儿童因其躯体或智力障碍,需要长期的家庭生活照料,给家庭照料者带来巨大的经济负担和心理压力,使其处于生活的多重逆境之中。特殊儿童家庭照料者应对生活的逆境,除了外在因素,个体的心理弹性也是非常重要的因素。然而,目前从积极心... 详细信息

特殊儿童因其躯体或智力障碍,需要长期的家庭生活照料,给家庭照料者带来巨大的经济负担和心理压力,使其处于生活的多重逆境之中。特殊儿童家庭照料者应对生活的逆境,除了外在因素,个体的心理弹性也是非常重要的因素。然而,目前从积极心理角度,对心理弹性的研究较少。Kumpfer框架模型综合了个体、环境、交互过程三者的相互作用,较为全面和综合地展示了心理弹性效应的发挥以及整个过程的发生和发展。本文以280名特殊儿童父母为对象,主要探讨的问题有:第一,框架模型中的各项心理韧性因素如何进行具体测量?第二,在框架模型的个体、环境的交互过程中,具体对心理弹性的影响机制是什么?第三,如何基于心理韧性因素建立对特殊儿童家庭照料者的积极干预方案?主要研究结果如下:（1）依据Kumpfer框架模型中对情感、认知、精神、身体、行为等心理韧性因素的含义,结合文献,编制了包括15个条目的《特殊儿童家庭照料者内部心理弹性因素问卷》。经过探索性因素分析,分析出了精神/认知活力、行为/社会能力、情绪管理能力等三个维度,分别解释变异的28.54%、17.67%、13.42%。三个维度都有很好的可靠性,Cronbach’s α 值均在 0.65 以上。（2）采用《心理弹性量表（CD-RISC）中文版》对家庭照料者的心理弹性水平进行评估,发现其整体水平显著低于全国社区人群（p＜0.001）。（3）采用肖水源的社会支持量表（SSRS）对外在的社会支持进行测量,发现特殊儿童主要照料者的客观支持和支持利用度得分较低,三个维度得分从低到高依次为:客观支持、支持利用度、主观支持。（4）内部心理弹性因素、心理弹性水平与社会支持总分、主观支持、客观支持及支持利用度均呈正相关（p＜0.01）;心理弹性水平与内部心理弹性因素总分及各个维度呈显著正相关（p＜0.01）。（5）特殊儿童家庭照料者的社会支持、内部心理弹性因素均能够正向预测心理弹性,对心理弹性的解释力分别为24.2%、20.9%。并且,社会支持对心理弹性的间接影响效应为 0.17（LLCI=0.10,ULCI=0.24）,直接效应为 0.29（LLCI=0.17,ULCI=0.41）。本研究的主要结论如下:（1）特殊儿童主要照料者心理弹性水平处于较低水平。（2）自编的《特殊儿童家庭照料者内部心理弹性因素问卷》,可以从精神/认知活力、行为/社会能力、情绪管理能力等三个维度反映影响照料者心理弹性的自身因素,进而可用于评估照料者自我提升心理弹性的能力以及降低心理弹性的自我危险因素。（3）特殊儿童照料者的社会支持、内部心理弹性因素能有效预测其心理弹性水平。（4）社会支持在内部因素对心理弹性的影响之间,具有部分中介作用。本研究将Kumpfer框架模型具体化到特殊儿童照料者的心理弹性影响因素探索,从实证角度验证了该框架模型,有一定的理论意义。本论文编制了信效度良好的《特殊儿童照料者内部心理弹性因素问卷》,为实践中评估照料者自我提升心理弹性的能力以及降低心理弹性的自我危险因素,提供了工具参考,为进一步建立提升父母心理弹性水平的对策提供了重要依据,有一定的现实意义。

关键词：特殊儿童家庭照料者心理弹性

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乌鲁木齐市社会保险基金管理问题研究

乌鲁木齐市社会保险基金管理问题研究

作者：汪晓琪新疆大学

学位级别：硕士

社会保险基金作为社会保险的经济基础,是我国全体人民群众所关心的切身利益,它的发展也在一定程度上代表着社会的进步程度,所以无论是中央还是地方政府,不断完善和健全社会保险体系,妥善管理社会保险基金就显得格外重要。乌鲁木齐作为... 详细信息

社会保险基金作为社会保险的经济基础,是我国全体人民群众所关心的切身利益,它的发展也在一定程度上代表着社会的进步程度,所以无论是中央还是地方政府,不断完善和健全社会保险体系,妥善管理社会保险基金就显得格外重要。乌鲁木齐作为新疆维吾尔自治区的首府,乌鲁木齐市社会保险基金的有效管理不仅关乎民生问题的改善,同时对推动社会保障事业的发展,实现新疆社会稳定与长治久安总目标起着不可忽视的重要作用。本文以乌鲁木齐市社会保险基金管理为研究对象,以公共产品、社会公平和内部控制理论作为理论基础,在梳理了国内外社会保险基金管理的相关文献基础上,对乌鲁木齐市社会保险基金管理的现状进行总结,对管理中存在问题进行研究,找出问题的原因,最后对社保基金管理提供有关的对策建议。本文第一部分介绍了社会保险基金管理的含义、内容,以及社会保险基金管理的主要特征和必要性,同时提出社保基金管理的相关理论基础。本文第二部分通过征缴、支付、运营、监管四个方面介绍了乌鲁木齐市社会保险基金管理的状况,同时列举了近些年取得的成绩。本文第三部分列举了乌鲁木齐市社会保险基金管理存在的问题,如社保基金征缴困难,基金资金运转效率低下,社会保险基金运营管理水平有待提高,风险防控管理有待强化等问题,同时也提出了产生这些问题的原因。本文第四部分根据乌鲁木齐市社保基金管理存在的问题,提出健全和完善乌鲁木齐市社保基金管理的对策建议。本文的最后一部分是文章的结论以及对乌鲁木齐市社会保险基金管理未来的展望。本文旨在为乌鲁木齐市的社会保险基金管理研究提供相应的理论支撑,为优化乌鲁木齐市社会保险基金管理提供可行性建议。

关键词：社会保险基金管理统筹管理

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对不同年龄和国籍受试者元语用测试的比较

对不同年龄和国籍受试者元语用测试的比较

作者：汪晓琪广东外语外贸大学

学位级别：硕士

语用学关注说话者所说的内容以及他们如何在一定的语境下达到说话目的，而元语用则进一步揭示说话者为何选择某种语言形式来完成语用功能以及他们在交流中所持有的社会文化法则，信念和价值观。跨文化语用研究往往对比说话者在完成某个... 详细信息

语用学关注说话者所说的内容以及他们如何在一定的语境下达到说话目的，而元语用则进一步揭示说话者为何选择某种语言形式来完成语用功能以及他们在交流中所持有的社会文化法则，信念和价值观。跨文化语用研究往往对比说话者在完成某个言语行为上的差异并且假设他们对社会变量如请求难易程度，社会地位和熟悉程度的理解，也就是说话者的元语用知识是相似的。一些研究已证明该假设是错误的，但关于错误背后原因的研究还略显匮乏。因此，本文试图从这个方面进行必要的探索。该研究旨在探究中国学生与留学生以及中国学生与年长者在对社会变量的理解上是否存在差异，并尝试对其存在做必要的解释。作者对三组受试者进行了一次元语用测试并随后组织了一系列半结构化访谈。受试者包括30名中国学生，61名留学生以及17名中国年长者。为进一步比较，留学生组又分为日韩学生组，东南亚学生组以及中亚学生组。为保证研究的信度与效度，元语用测试问卷的设计经历了情景选取，可能性调查，试测以及问卷修改四个阶段。定量数据分析表明三组受试者对某些情景中社会变量的理解存在显著差异，随后的访谈对差异的解释提供了定性数据。就中国学生和留学生而言，文化因素的影响最大。两组受试者因来自不同文化对情景中社会地位，熟悉程度等变量的理解不同。此外，个人因素如性格，经历等也会影响受试者的判断。就中国学生与年长者而言，差异主要源于内因和外因。社会变迁使得两代人对“集体”“宽容”“尊重”等概念有不同的态度，同时，年长者的社会经历让他们在为人处事上更抱有一颗平常心。该研究证实在元语用测试中保证受试者对社会变量理解的一致性十分重要。同时，在语言教学中应融入文化，尤其是目标语群体所共同认可的社会文化准则的教学。此外，要成功地进行跨文化交际，避免语用失误，说话者不仅要保证句子的语法正确，还要考虑特定的交际情景以及听话者认同的惯例和价值观。

关键词：元语用测试社会变量跨文化年龄

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缩小城乡居民收入分配差距的财税政策研究

缩小城乡居民收入分配差距的财税政策研究

作者：汪晓琪哈尔滨商业大学

学位级别：硕士

改革开放以来,我国经济体制改革逐步深化,经济快速发展。在收入分配方面,传统计划经济下的高度平均分配体制被市场经济条件下的竞争机制所取代,“市场失灵”导致的“效率与公平”失衡问题亦日益突出,收入分配差距不断扩大,尤以城乡居民... 详细信息

改革开放以来,我国经济体制改革逐步深化,经济快速发展。在收入分配方面,传统计划经济下的高度平均分配体制被市场经济条件下的竞争机制所取代,“市场失灵”导致的“效率与公平”失衡问题亦日益突出,收入分配差距不断扩大,尤以城乡居民收入分配差距更加突出。适度的收入分配差距可以起到激励经济主体,提高经济运行效率的作用,但收入差距过大将会造成公平缺失、社会动荡,严重阻碍城乡居民共同富裕的步伐。为此,在加快经济发展方式转型和城乡一体化建设中,缩小城乡居民收入分配差距,实现公平分配尤为重要。政府调节城乡居民收入分配差距主要依靠财税政策。财税政策作用的有效发挥,对缩小城乡居民收入分配差距、实现“橄榄型”收入分配格局给予积极的影响。阐述了居民收入分配与财税政策的基础理论,包括相关概念的界定、收入分配的理论基础和财税政策的理论基础;从城乡居民的收入差距、消费差异、储蓄差距和社保差距四个角度阐述了我国城乡居民收入分配差距过大的现状,并揭示了财政支农力度不足、农村社保资金投入不够和税收调节分配作用不强的问题及成因;通过借鉴欧美及亚洲国家在调节城乡居民收入分配差距问题上的成功经验,深刻挖掘对我国的启示,包括健全的社会保障体系、高效的税收调控政策及完善的转移支付制度。构建计量模型,分析了财税多种政策手段结合背景因素对差距的相关性影响,在此基础上为提出对策提供实践支撑;根据我国实际情况,结合问题提出加大财政惠农扶持力度、强化税收政策调节功能和完善省以下转移支付的政策建议,具体包括启动精准扶贫双引擎,推进农村教育同城化,促进社会保障全覆盖;优化税制整体结构,完善个人所得税制,清理规范税收优惠：加强支付体系设计,优化转移支付结构,构建横向转移支付。

关键词：收入分配分配差距财税政策

习近平青年观视域下大学生党员示范引领作用发挥路径探析

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金华职业技术学院学报 2024年第1期24卷 48-54页

作者：罗嘉琪汪晓莺东华理工大学江西南昌330013

习近平青年观是凝结了包括青年作用、青年成长成才、青年教育、青年工作等方面的意蕴丰富的理论体系,其在实践、目标、方向、方法上为大学生党员示范引领作用的发挥提供导向。学生党员在政治思想、学习学业、道德品行及生活作风上起着... 详细信息

习近平青年观是凝结了包括青年作用、青年成长成才、青年教育、青年工作等方面的意蕴丰富的理论体系,其在实践、目标、方向、方法上为大学生党员示范引领作用的发挥提供导向。学生党员在政治思想、学习学业、道德品行及生活作风上起着良好的示范引领作用。尽管当前学生党员示范引领作用的发挥取得了一定的成效,但在发挥过程中仍面临着作用难以主动生成、难以持续、影响力有限等挑战。以身份意识教育、良性竞争环境、实践锻炼来增强示范引领作用发挥的内驱力、持续力、影响力,从而进一步推动大学生党员更好地引领青年学生承担起实现中国梦的历史使命。

关键词：习近平青年观大学生党员示范引领路径

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双侧视盘肿胀的病因构成及临床特征分析

中华医学杂志 2024年第1期104卷 31-37页

作者：汪晓楠王佳伟首都医科大学附属北京同仁医院神经内科北京100730

目的探讨双侧视盘肿胀(ODS)患者的病因构成及临床特征。方法回顾性检索2017年1月至2021年6月北京同仁医院神经内科病房收治的所有初诊为双侧ODS患者的医疗记录,进行病因分类并获得人口统计学和临床信息,比较临床特征的差异。结果共纳入... 详细信息

目的探讨双侧视盘肿胀(ODS)患者的病因构成及临床特征。方法回顾性检索2017年1月至2021年6月北京同仁医院神经内科病房收治的所有初诊为双侧ODS患者的医疗记录,进行病因分类并获得人口统计学和临床信息,比较临床特征的差异。结果共纳入双侧ODS 131例,男56例,女75例,年龄15~73(39±14)岁。双侧ODS最常见的病因是颅内压增高(56/131,42.7%),其次是视神经炎(ON)(40/131,30.5%),其他的病因包括血管性视神经病变(13/131,9.9%)、假性视乳头水肿(9/131,6.9%)、葡萄膜炎(6/131,4.6%)、中毒性视神经病(3/131,2.3%),不明原因占4/131(3.1%)。特发性颅高压(IIH)(43/56,76.8%)是视乳头水肿最常见的病因。在ODS两种主要病因颅内压增高和ON临床特征的比较中,发病年龄、性别、眼痛或头痛以及眼底盘周出血的发生率差异无统计学意义(均P>0.05),视敏度异常及低视力在ON组较颅内压增高组更常见[36/40(90%)比33/56(58.9%),P=0.001;35/80(43.8%)比22/112(19.6%),P<0.001],重度视乳头水肿在颅内压增高组更常见[38/112(33.9%)比9/80(11.3%),P<0.001]。结论虽然双侧ODS最常见的病因是颅内压增高,但也可由其他多种病因引发。在对中国患者的研究中,ON是需要重点鉴别的病因。

关键词：视乳头水肿双侧视盘肿胀病因构成颅内压增高视神经炎病例系列研究

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“邪不压正”命题的多种证明与教学启示

数学通报 2024年第3期63卷 6-10,26页

作者：汪晓勤华东师范大学教师教育学院 200062

在提倡将中华优秀传统文化融入课程与教学的今天,越来越多的中小学数学教师开始对中算史(即中国传统数学的历史)产生兴趣.为了更好地发挥中算史的教育价值,教师不仅需要“古为今用”,还需要“推陈出新”数学史研究表明,数学家往往通过... 详细信息

在提倡将中华优秀传统文化融入课程与教学的今天,越来越多的中小学数学教师开始对中算史(即中国传统数学的历史)产生兴趣.为了更好地发挥中算史的教育价值,教师不仅需要“古为今用”,还需要“推陈出新”数学史研究表明,数学家往往通过“否定属性”策略提出新问题,通过“更换步骤”策略发现新方法,通过“倾听古人”策略发现新课题1,一言以蔽之,创新就是补白.

关键词：中华优秀传统文化课程与教学中国传统数学中算史教学启示中小学数学教师补白古为今用

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当阿波罗尼奥斯“遇见”旦德林

数学通报 2024年第1期63卷 1-5,15页

作者：汪晓勤华东师范大学教师教育学院 200062

1引言,作为解析几何思想的重要载体,圆锥曲线在现行高中数学课程中具有重要地位.在圆锥曲线单元教学中,教师需要回答以下问题:(1)为什么椭圆、双曲线和抛物线被称为圆锥曲线?(2)圆锥曲线的焦点是如何产生的?(3)圆锥曲线的第一定义是如... 详细信息

1引言,作为解析几何思想的重要载体,圆锥曲线在现行高中数学课程中具有重要地位.在圆锥曲线单元教学中,教师需要回答以下问题:(1)为什么椭圆、双曲线和抛物线被称为圆锥曲线?(2)圆锥曲线的焦点是如何产生的?(3)圆锥曲线的第一定义是如何形成的?(4)三种曲线的统一性体现在哪里?为了回答问题(1)-(3),一些教师尝试将旦德林球引入课堂教学,从椭圆或双曲线的截线定义出发,引导学生发现其焦半径性质.

关键词：单元教学圆锥曲线高中数学课程解析几何焦半径双曲线课堂教学德林