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高中《体育与健康》课程紧急避险知识拓展式教学设计

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高中《体育与健康》课程紧急避险知识拓展式教学设计

作者：曹寒薇武汉体育学院

学位级别：硕士

随着社会的不断进步和环境的变化,紧急避险教育已成为学校教育体系中不可缺少的一环。传统的教学模式主要集中在知识的传递上,而较少涉及到学生在紧急避险情境下所需的实际技能和综合素质的培养。本研究旨在通过拓展式教学策略,对高中... 详细信息

随着社会的不断进步和环境的变化,紧急避险教育已成为学校教育体系中不可缺少的一环。传统的教学模式主要集中在知识的传递上,而较少涉及到学生在紧急避险情境下所需的实际技能和综合素质的培养。本研究旨在通过拓展式教学策略,对高中《体育与健康》课程中的紧急避险知识教学理念进行创新与提升。该策略不仅包括教材内容的扩充、教学方法的补充、教学材料的丰富及教学思路的更新,还聚焦于努力激发学生的学习兴趣、提升学生的参与度和体验感。针对当前我国紧急避险知识分类体系的不完善,本研究依据《中华人民共和国突发事件应对法》,将紧急避险知识划分为自然灾害、事故灾害、公共卫生事件和社会安全四大类别,尝试为高中《体育与健康》课程提供一个较为全面的紧急避险知识教学方案,以满足学生面对多样化紧急情况的学习和应用需求。本研究以黄冈市长冲高级中学为案例,通过文献分析、问卷调查、访谈和案例研究等多种方法,系统评估了当前高中体育课程中紧急避险教育的实施现状、存在问题及其成因。据此,设计了一套包含体能训练、技能训练、课堂启始和结束时刻以及大课间活动在内的紧急避险知识拓展式教学方案,并以“水中自救”技能教学为实际案例,验证了拓展式教学设计流程的有效性。得出以下研究结论:1.通过内容分析、问卷调查和访谈等方法,评估了黄冈市长冲高级中学紧急避险知识的教学情况。研究发现教材中紧急避险知识的数量和内容、以及教学实践中的活动设计和评估方法存在不足。2.分析了紧急避险知识拓展式教学在提升学生安全意识和紧急避险能力方面的重要性。指出通过结合情景模拟、多媒体教学和角色扮演等多样化教学方法能有效提升学生的学习参与度和兴趣。3.明确了包括紧急避险主题规划、课堂目标设立、各类型内容选取和教学问题构思在内的拓展式教学设计流程,旨在促进学生对紧急避险知识的深入理解和应用。4.通过“水中自救”技能教学案例的设计和实施,展示了拓展式教学设计流程的应用。教学实践结果表明,该教学设计得到了师生的广泛认可,有效提高了学生的水域安全意识和自救技能。本研究强调,在体育课程中实施紧急避险知识拓展式教学,不仅能够增强学生的安全意识和紧急应对技能,还有助于培养学生的团队合作精神和社会责任感。基于研究发现,建议教育管理部门加强对体育教师紧急避险教学能力的培训,提供必要的教学资源支持,并鼓励家庭与社会共同参与学生的安全教育,以形成学校、家庭、社会多元协作的安全教育模式。

关键词：高中体育紧急避险知识拓展式教学教学设计

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数字版权保护中区块链存证问题研究

数字版权保护中区块链存证问题研究

作者：张若寒北方工业大学

学位级别：硕士

信息技术的高速发展使得近些年数字作品发展远超传统作品,数字版权的保护也随着数字作品产业规模的扩张而显得越发关键。数字作品不依赖实体载体而存在的特性使得其容易被低成本且大规模的侵害,而传统的版权保护技术在应对数字作品保护... 详细信息

信息技术的高速发展使得近些年数字作品发展远超传统作品,数字版权的保护也随着数字作品产业规模的扩张而显得越发关键。数字作品不依赖实体载体而存在的特性使得其容易被低成本且大规模的侵害,而传统的版权保护技术在应对数字作品保护时存在证据能力瑕疵、司法成本高企等问题,表现出其难以应对数字作品保护新形势。而区块链存证作为一种依托区块链技术的证据存储方法,其能够有效为数字作品的版权保护提供证据的存取和保护,相比传统保护方式,区块链存证能提供更强证明力的证据、更高的司法效率以及更低的司法成本。区块链存证的相关法律虽然仍待进一步细化,但其法律框架已经基本建成,作为基本配套的存证平台建设也逐渐构成规模,然而司法实践中区块链存证的适用仍显现出一些真实性和合法性层面亟待解决的问题。在真实性层面存在上链前证据真实性无法保障的问题,需要以真实性认定规则的构建予以应对;针对技术真实性自证观的缺失,应当通过技治主义观念的加强来解决;对于证据审查标准不一的问题,则需要通过对真实性审查内容构建统一的标准进行规制。在合法性层面存在的平台合法性标准不一的问题,应当通过构建对平台资质审查的一致性标准予以解决;对于非法获取的区块链证据,应当建立单独的排除机制;在隐私权问题上,则是应当融合技术与法律建立隐私权保护框架来应对区块链存证与隐私权边界模糊的问题。

关键词：数字版权保护区块链区块链存证

上海音乐厅全景声录音的环境话筒布置方案研究

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上海音乐厅全景声录音的环境话筒布置方案研究

作者：马轻寒上海音乐学院

学位级别：硕士

全景声录音目前已经有大量的理论研究与实践案例,本文通过研究全景声录音中环境话筒不同摆放制式的特点,根据上海音乐厅的厅堂环境进行多种环境话筒布置方式的实践,在后期进行几种不同录音方式的听感比较,经过多次的实验比较后,探究在... 详细信息

全景声录音目前已经有大量的理论研究与实践案例,本文通过研究全景声录音中环境话筒不同摆放制式的特点,根据上海音乐厅的厅堂环境进行多种环境话筒布置方式的实践,在后期进行几种不同录音方式的听感比较,经过多次的实验比较后,探究在上海音乐厅里布置环境话筒的最佳位置,从而在全景声录音中,在对观众观演体验影响程度最低的同时,最大化地还原上海音乐厅空间感,记录最真实而沉浸式的听觉感受。

关键词：全景声录音环境话筒上海音乐厅

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口腔医疗器械临床试验方案设计要点的把控

口腔材料器械杂志 2024年第2期33卷 120-123页

作者：邱楠彭寒松尚姝环武汉大学口腔医院国家医疗器械临床试验机构办公室武汉430079

基于口腔医学专业和口腔医疗器械的特点,探讨如何在口腔医疗器械临床试验方案的设计过程中把控纳排标准制定、对照设置、疗效评估、盲法设计、样本量计算等关键点。从口腔医疗器械临床试验起始阶段开始,理清思路,把控设计的要点,提升设... 详细信息

基于口腔医学专业和口腔医疗器械的特点,探讨如何在口腔医疗器械临床试验方案的设计过程中把控纳排标准制定、对照设置、疗效评估、盲法设计、样本量计算等关键点。从口腔医疗器械临床试验起始阶段开始,理清思路,把控设计的要点,提升设计与实施的连贯性,以期防患于未然,提高临床试验质量。

关键词：临床试验医疗器械方案设计口腔医学

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《朗费罗新传》（第4章）翻译实践报告

《朗费罗新传》（第4章）翻译实践报告

作者：王晓寒信阳师范大学

学位级别：硕士

该翻译实践文本选自查尔斯·C·卡尔霍恩所著《朗费罗新传》。传主亨利·沃兹沃斯·朗费罗是19世纪美国杰出的翻译家、语言学家和文学大师。书中详细描述了朗费罗于1929年回到波特兰后生活和学术的各个方面,并探讨了朗费罗早期作品的创... 详细信息

该翻译实践文本选自查尔斯·C·卡尔霍恩所著《朗费罗新传》。传主亨利·沃兹沃斯·朗费罗是19世纪美国杰出的翻译家、语言学家和文学大师。书中详细描述了朗费罗于1929年回到波特兰后生活和学术的各个方面,并探讨了朗费罗早期作品的创作背景。考虑到原文本为传记文学,因此该翻译实践力求保持传记文学语言的可读性。为了实现这一目标,翻译实践选用接受美学理论来指导。接受美学强调以读者为中心,因此翻译实践围绕读者的语言习惯、期待视野以及文本空白展开。在读者的语言习惯方面,主要涉及词性转换、长难句、正面表达与反面表达方面的适当转换;在期待视野方面,主要从明晰化和用词的文学性两个方面讨论;在文本空白方面主要聚焦于文化负载词。笔者以接受美学理论为理论视角,通过翻译实践活动,对传记文学翻译有了更加深入的理解和认识。同时,能够对未来朗费罗研究提供一定参考,丰富了接受美学对传记文学翻译的指导。

关键词：接受美学期待视野传记翻译《朗费罗新传》

钾镁配施对苹果植株生长及碳氮代谢和产量品质的影响

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钾镁配施对苹果植株生长及碳氮代谢和产量品质的影响

作者：覃寒晗山东农业大学

学位级别：硕士

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论拉吕埃尔的一般受害者之思

论拉吕埃尔的一般受害者之思

作者：邵若寒上海师范大学

学位级别：硕士

高校思想政治教育图像叙事的生成逻辑及策略构建

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江苏高教 2024年第4期 106-111页

作者：汪大本苏州科技大学马克思主义学院江苏苏州215009

思想政治教育叙事方式的图像转向是思想政治教育图像叙事生成的前提条件,也是视觉文化时代高校思想政治教育创新发展的现实图景。以图像为载体开展思想政治工作具有化抽象思想政治理论为具体化形象化内容的生成动因,也内在蕴含着复杂的... 详细信息

思想政治教育叙事方式的图像转向是思想政治教育图像叙事生成的前提条件,也是视觉文化时代高校思想政治教育创新发展的现实图景。以图像为载体开展思想政治工作具有化抽象思想政治理论为具体化形象化内容的生成动因,也内在蕴含着复杂的叙事图像构建和图像叙事展开的生成过程,共同构成高校思想政治教育图像叙事的生成逻辑。高校思想政治教育图像叙事的系统化阐释有利于深入理解图像叙事的价值功能,进而在阐释和转译图像信息、提炼和升华图像主旨、内化和认同图像价值的实践策略构建中推动图像时代高校思政教育创新发展。

关键词：图像叙事视觉文化高校思想政治教育图像策略

Toll样受体2及Toll样受体4 mRNA表达水平与前列腺癌术后尿路感染发生及转归的关系分析

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中国性科学 2024年第8期33卷 35-38页

作者：程刚罗伯峰田寒松衡水市第二人民医院泌尿外科河北衡水053000

目的分析Toll样受体2(TLR2)及Toll样受体4(TLR4)mRNA表达水平与前列腺癌(PC)根治术后尿路感染发生及转归的关系。方法选取2020年3月至2023年3月衡水市第二人民医院收治的80例PC根治术后尿路感染患者作为感染组,另选取同期80例PC根治术... 详细信息

目的分析Toll样受体2(TLR2)及Toll样受体4(TLR4)mRNA表达水平与前列腺癌(PC)根治术后尿路感染发生及转归的关系。方法选取2020年3月至2023年3月衡水市第二人民医院收治的80例PC根治术后尿路感染患者作为感染组,另选取同期80例PC根治术后未发生尿路感染患者作为非感染组。比较两组TLR2、TLR4 mRNA相对表达量及血清炎症因子水平,分析TLR2、TLR4 mRNA表达量与炎症因子的相关性;根据感染组治疗后转归情况分为预后良好组和预后不良组,分析TLR2、TLR4 mRNA对不良预后的预测效能。结果与非感染组比较,感染组外周血单个核细胞TLR2、TLR4 mRNA表达量及血清白介素(IL)-6、IL-8、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)水平更高(P<0.05);Pearson分析显示,TLR2、TLR4 mRNA表达量与血清IL-6、IL-8、TNF-α水平均呈正相关(P<0.05);感染组治疗后61例预后良好(预后良好组),其外周血单个核细胞TLR2、TLR4 mRNA表达量较预后不良组更高(P<0.05);TLR2、TLR4 mRNA单独及两者联合预测尿路感染不良预后的灵敏度/特异度分别为89.50%/63.90%、73.70%/73.80%、94.70%/62.30%,曲线下面积(AUC)分别为0.808、0.790、0.890。结论PC根治术后尿路感染的发生及转归与外周血TLR2、TLR4 mRNA表达有关,其作用机制可能为上调IL-6、IL-8、TNF-α等炎症因子表达。

关键词： Toll样受体2 Toll样受体4 炎症因子前列腺癌根治术尿路感染预后