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例析促进学生主动建构意义的高中英语阁读教学路径

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中小学外语教学 2024年第1期47卷 30-35页

作者：汪向华苏殷旦杭州师范大学附属中学

阅读的过程就是意义建构的过程。为促进学生主动建构意义,本文结合课例探讨了“教师主导一学生主体”的阅读教学模式,即在激活与联结、整合与编码、理解与批判、内化与迁移四个教学阶段,教师创设有利于学生主动建构知识的情境,激发学生... 详细信息

阅读的过程就是意义建构的过程。为促进学生主动建构意义,本文结合课例探讨了“教师主导一学生主体”的阅读教学模式,即在激活与联结、整合与编码、理解与批判、内化与迁移四个教学阶段,教师创设有利于学生主动建构知识的情境,激发学生的主动性,引导学生实现关联文本的意义初构、基于文本的意义建构、深入文本的意义解构以及超越文本的意义重构。

关键词：意义建构主动学习高中英语阅读教学

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高中英语学科思维品质素养的考查

浙江考试 2024年第2期 23-28页

作者：汪向华杭州师范大学附属中学

基于高中英语新课程标准对思维品质提出的要求,命题者需要通过选取和使用文化内涵深刻的语篇,精心设计试题的思维角度、优化考查内容;通过设置真实的问题情境,创新设问角度等方面增强试题的开放性和探究性,鼓励学生多角度主动思考、深... 详细信息

基于高中英语新课程标准对思维品质提出的要求,命题者需要通过选取和使用文化内涵深刻的语篇,精心设计试题的思维角度、优化考查内容;通过设置真实的问题情境,创新设问角度等方面增强试题的开放性和探究性,鼓励学生多角度主动思考、深入探究,培养高阶思维能力和知识迁移应用能力。命题还要注重考查学生阅读理解能力、对语篇的把控能力、批判性阅读能力以及创新思维能力等。结合2023年6月高考英语全国新课标Ⅰ卷对考查思维品质素养的命题思路进行分析。

关键词：高考英语核心素养思维品质命题

例析促进学生主动建构意义的高中英语阅读教学路径

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立足教师发展需求开展“课程化”深度教研--杭州师范大学附属中学英语教研组的教研活动实践

中学外语教与学 2024年第5期

作者：汪向华苏殷旦

阅读的过程就是意义建构的过程。为促进学生主动建构意义，文章结合课例探讨了“教师主导—学生主体”的阅读教学模式，即在激活与联结、整合与编码、理解与批判、内化与迁移四个教学阶段，教师创设有利于学生主动建构知识的情境，激发... 详细信息

阅读的过程就是意义建构的过程。为促进学生主动建构意义，文章结合课例探讨了“教师主导—学生主体”的阅读教学模式，即在激活与联结、整合与编码、理解与批判、内化与迁移四个教学阶段，教师创设有利于学生主动建构知识的情境，激发学生的主动性，引导学生实现关联文本的意义初构、基于文本的意义建构、深入文本的意义解构以及超越文本的意义重构。

关键词：意义建构主动学习高中英语阅读教学

来源：人大复印报刊资料评论

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教学月刊（中学版）（外语教学） 2022年第7期 94-96页

作者：汪向华浙江省杭州师范大学附属中学

“课程化”教研促进教研组将教研活动变成研修活动,助力教师专业成长,促成教师情感、认知与行为的全面参与,使每个人都乐于承担教研责任并从中得到全面成长。基于“课程化”思路的教研组深度教研具有基于教师专业发展设计教研活动和转... 详细信息

“课程化”教研促进教研组将教研活动变成研修活动,助力教师专业成长,促成教师情感、认知与行为的全面参与,使每个人都乐于承担教研责任并从中得到全面成长。基于“课程化”思路的教研组深度教研具有基于教师专业发展设计教研活动和转化研究成果为课程内容的特点,其从“目标制订—内容设计—教研形式选择—教研实施—教研评价”五个方面展开,为教师提高基于核心素养的教学能力和开展自主深度学习提供了良好的平台,有助于提高教研活动的精准性和实效性。

关键词：教研活动课程化深度教研

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高中英语课堂可动探究

中小学外语教学 2017年第9期40卷 13-17页

作者：汪向华杭州师范大学附属中学

高质量的课堂互动是高效英语课堂的保证。本文通过分析一节英语课堂实录，从师生互动、生本互动以及生生互动角度，借助课堂话语分析，反思课堂中存在的问题，并提出了提高各环节互动品质的建议。

关键词：课堂互动课堂话语课堂观察

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高中英语课堂互动探究

中小学外语教学(中学篇) 2017年第9期40卷 13-17页

作者：汪向华杭州师范大学附属中学

高质量的课堂互动是高效英语课堂的保证。本文通过分析一节英语课堂实录,从师生互动、生本互动以及生生互动角度,借助课堂话语分析,反思课堂中存在的问题,并提出了提高各环节互动品质的建议。

关键词：课堂互动课堂话语课堂观察

家具车间气力输送装置变频调节自动控制系统的研究

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家具车间气力输送装置变频调节自动控制系统的研究

作者：汪向华南京林业大学

学位级别：硕士

为了改善家具车间的卫生条件与防火条件、防止环境污染、提高劳动生产率、改善生产条件及提高产品质量,目前大型家具车间均采用气力输送装置。然而,由于各企业的加工技术、装备、生产、管理水平的不同,造成气力输送装置电能消耗也存在... 详细信息

为了改善家具车间的卫生条件与防火条件、防止环境污染、提高劳动生产率、改善生产条件及提高产品质量,目前大型家具车间均采用气力输送装置。然而,由于各企业的加工技术、装备、生产、管理水平的不同,造成气力输送装置电能消耗也存在着较大的差异,一些装置的能耗严重浪费,增加了生产成本,降低了产品的市场竞争能力,以致成为企业效益和生存的制约因素。如能在气力输送装置中加入变频器,根据生产实际情况及时自动调节风机的转速,将节约大量能源,给企业带来可观的经济效益。本课题拟实现风机根据总管压力的变化而自动进行变频调速,以期达到国内外的先进水平。　　本系统采用闭环控制的方式。通风总管中实际工作压力由压力传感器检测,转变成模拟量输入的反馈信号,经A/D 转换后与PLC 中给定压力比较,再经D/A转变成模拟量输出信号,控制变频器的输出频率,调节风机转速,从而达到控制总管气压的目的。　　在硬件设计中,详细介绍了主控设备的特点,对其他外围设备也作了较详细的叙述,并给出了控制柜的设计图。　　在软件设计中,首先给出了总控制流程图,然后详细介绍了PLC 主要功能程序。最后介绍了监控平台的设计。　　本系统采用了目前比较先进的“网络工控”技术,即工控机和组态软件　+　PLC和编程软件　+　变频器　+　通讯接口和通讯协议。在我国木材加工行业除尘系统中尚属首例。　本系统的研制,将节约大量能源,给企业带来可观的经济效益。

关键词：气力输送装置控制系统可编程序控制器变频器传感器

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虚拟仿真在滴水灌溉系统中的应用研究与设计

制造业自动化 2023年第10期45卷 137-140页

作者：孙启鸣蒋南云於晶晶汪向华詹俊南京林业大学信息科学技术学院南京210037 南京工业大学经济与管理学院南京210096 中铁上海设计院集团有限公司电气设计处上海200070 紫金山实验室内生安全处南京211102

要实现滴水灌溉系统设计,需要完成大量参数的设定。其中不少参数不但需要考虑无线传输信号,还要综合考量地形、植株对传输信号的影响。但受实验场地、实验设备数量所限,难以构建出类似实际基地的实验环境。鉴于此,以工程应用为实验背景... 详细信息

要实现滴水灌溉系统设计,需要完成大量参数的设定。其中不少参数不但需要考虑无线传输信号,还要综合考量地形、植株对传输信号的影响。但受实验场地、实验设备数量所限,难以构建出类似实际基地的实验环境。鉴于此,以工程应用为实验背景,设计了滴水灌溉控制系统虚拟仿真实验平台,主要解决需求与实际间的矛盾。首先进行目标函数的确定,既要满足滴灌效果,也要考虑成本造价。然后,对设备进行选型,主要包括水泵,干管,支管,毛管以及滴头型号的选取。选型完毕后,通过对设备参数进行有效调整和配置,从而完成整个滴灌系统的设计。该虚拟平台存在着大量交互内容,包括各种管网参数。可以进行多种排列组合,最重要的是短时间内就能得到反馈信息。整个平台界面友好,操作简便,可用于控制类及农业自动化相关课程的教学与实验。

关键词：虚拟仿真实验平台参数设计滴水灌溉农业自动化

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推台锯控制性能的改进

林产工业 2008年第6期35卷 51-53页

作者：汪向华南京林业大学木材工业学院

随着木材加工工艺的不断进步，人造板的大量应用，尤其是板式家具、建筑内装修、电视机壳、音箱加工业等迅速发展，传统的通用圆锯机无论是加工精度、结构形式还是生产效率等方面都已不能满足生产要求。因此，专门用于板材开料的各种圆... 详细信息

随着木材加工工艺的不断进步，人造板的大量应用，尤其是板式家具、建筑内装修、电视机壳、音箱加工业等迅速发展，传统的通用圆锯机无论是加工精度、结构形式还是生产效率等方面都已不能满足生产要求。因此，专门用于板材开料的各种圆锯机有了巨大的发展。

关键词：圆锯机控制性能木材加工工艺生产效率推台锯加工精度人造板