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人工智能在宫颈细胞筛查中的应用效能评估
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中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生 2023年 第11期 36-39页
作者: 何贵 刘凯 汪单兰 中山大学孙逸仙纪念医院细胞分子诊断中心 广东广州510120 赛维森(广州)医疗科技服务有限公司 广东广州510407
分析人工智能在辅助诊断宫颈细胞学病变中应用的临床价值。方法 选取2022年1月-2023年3月在本院进行宫颈细胞筛查的液基薄层细胞学检测(TCT)涂片共计3574例,由细胞病理医师进行阅片,然后应用数字化扫描仪将宫颈涂片扫描成全尺寸数字切片... 详细信息
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宏基因组下一代测序技术对粪类圆线虫病合并其他病原体感染的诊断价值
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中国热带医学 2023年 第12期23卷 1346-1352页
作者: 谭妮 廖荣煌 汪单兰 苏梦婷 欧阳能太 中山大学孙逸仙纪念医院细胞分子诊断中心 广东广州510000
目的探讨宏基因组下一代测序技术(metagenomic next-generation sequencing,mNGS)对于粪类圆线虫病(strongyloidiasis)合并其他病原体感染的诊断价值和优势。方法根据纳入和排除标准,回顾性收集2020年11月至2022年10月就诊于中山大学孙... 详细信息
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基于洋流能的水下涡激振动能量俘获系统动力学特性研究
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工程科学与技术 2024年
作者: 刘丽 任航 李佳佳 西安理工大学机械与精密仪器工程学院
随着清洁可再生能源的不断发展,利用洋流能为水下微型无线传感器提供电能已成为研究热点。水下涡激振动能量俘获系统是一种在浅海低流速条件下利用涡激振动效应俘获洋流能的发电装置。本文将非线性恢复力、向轴承以及齿轮齿条机构与... 详细信息
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基于2531例宏基因二代测序结果分析惠普尔养障体
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岭南急诊医学杂志 2023年 第6期28卷 564-567页
作者: 汪单兰 鲁小慧 谭妮 苏梦婷 龚羽婷 何贵 中山大学孙逸仙纪念医院细胞分子诊断中心 510289 南昌大学临床医学院 广东省广州市天河区疾病预防控制中心
目的:通过宏基因二代测序技术和统计方法,分析惠普尔养障体的临床基本信息、阳性检出率和系统发育树特点。方法:选取2020年9月-2023年6月本院微生物宏基因组高通量测序(mNGS)样本进行分析,共计2531例。惠普尔养障体阳性患者的基本信息... 详细信息
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沙库巴曲缬沙坦对老年冠心病患者血清NT-proBNP、Hcy和HMGB1水平及细胞因子的影响
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中国老年学杂志 2024年 第12期44卷 2826-2829页
作者: 克定 熊纤 田胜 武汉科技大学附属天佑医院全科医学科 湖北武汉430064
目的探讨沙库巴曲缬沙坦对老年冠心病患者血清N末端脑钠肽前体(NT-proBNP)、同型半胱氨酸(Hcy)和高迁移率族蛋白(HMG)B1水平及细胞因子的影响。方法选择老年冠心病患者142例,依据随机表法分为对照组与治疗组各71例。对照组常规治疗,治... 详细信息
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Al-Ti-V基轻质高熵合金研究现状
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稀有金属材料与工程 2024年 第1期53卷 56-69页
作者: 薛源 贵斌 潘瑞林 唐颂 南京理工大学材料科学与工程学院 江苏南京210094
近年来,高熵合金凭借其新颖的设计理念和优异的各类物化性能成为金属结构材料领域的研究热点。随着轻量化合金设计理念的不断普及,“熵调控”的概念也被广泛应用于开发新型轻质合金。轻质高熵合金是基于合金轻量化设计的一类低密度的新... 详细信息
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国有企业政工队伍胜任素质模型的构建
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现代企业文化 2024年 第20期 67-69页
作者: 高静 国盛金融控股集团股份有限公司
随着事业的迅速发展和重大改革的推进,国有企业在思想和发展方面遇到了诸多挑战。为应对这些挑战并推动企业的健康快速发展,加强政工队伍建设显得尤为重要,这是提升企业软实力的关键举措。然而,目前国有企业政工建设在一些企业并未... 详细信息
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分层教学法在小学数学教学中的应用
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亚太教育 2024年 第9期 97-99页
作者: 福鼎市龙山小学
随着新课标的颁布,全面地在小学数学课程教学中有效落实因材施教教学理念,进一步强化分层教学组织和实施,已然成为数学教师推进课程教学创新、全面提升教学针对性的重要抓手。因此,就分层教学法在小学数学教学中应用的意义和策略进... 详细信息
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有效提问,成就精彩——初中数学教学中启发性提示语研究
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学周刊 2024年 第5期5卷 62-64页
作者: 甘肃省甘谷县模范初级中学 甘肃甘谷741200
在素质教育理念深入发展的今天,互动教学在初中数学教学中得到了广泛应用,而课堂提问作为最为简便直接的互动手段更是备受重视,成为教学的重要组成部分。课堂提问简便却不简,掌握一定的提问艺术,利用启发性提示语来让数学课堂更为精... 详细信息
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巧设数学活动,提升学生数学核心素养
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新教师 2024年 第4期 81-82页
作者: 福建省福鼎市龙山小学
开展多样的数学活动是提升学生数学核心素养的有效手段,如计算考级、融合课堂、说理课堂、数学节活动等,这些数学活动能够丰富学生学习体验,提高学生分析问题和解决问题的能力,促进学生创新思维,增强学习的自信心,提升学生的数学核心素养。
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