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“精讲精练,五步教学”教学模式在高中物理教学中的应用研究

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“精讲精练,五步教学”教学模式在高中物理教学中的应用研究

作者：汤超群江西师范大学

学位级别：硕士

21世纪以来,我国经济不断腾飞,国民素质不断提高,大到国家,小到小家对于教育的重视程度越来越高,投入也越来越多,正因如此,新课程改革应运而生,与此同时踊跃了一大批教育者以及一线教师对教学模式进行研究和创新,于是近二十年来新的教... 详细信息

21世纪以来,我国经济不断腾飞,国民素质不断提高,大到国家,小到小家对于教育的重视程度越来越高,投入也越来越多,正因如此,新课程改革应运而生,与此同时踊跃了一大批教育者以及一线教师对教学模式进行研究和创新,于是近二十年来新的教学模式举不胜数。但是,对于任何一种教学模式而言都有一定的针对性,不能完全适用于每个学生。介于这种情形,常宁市尚宇中学为了转变教育教学观念,改善教学方法,转换课堂教学模式,构建以学生为主的新型高效学习课堂,培养学生自主学习、独立思考、交流合作、创新思维的能力而提出“精讲精练,五步教学”教学模式。该模式致力于提高学生的核心素养与综合素质,为适应新高考打下夯实的基础。在学习了教育学和物理课程论的基础上,借鉴其他学校先进经验的同时,结合了常宁市尚宇中学的实际教学过程对“精讲精练,五步教学”教学模式进行了较为系统的阐述,以便分析该教学模式在尚宇中学的实际效果,并对该教学模式实践有个初步的认识,为今后的继续研究筑基。首先通过查阅文献,总结出论文选题的时代背景和需要,明确了“精讲精练、五步教学”教学模式的教学目的,阐述了该教学模式的研究意义,并在对比分析了国内外相关的研究现状后,根据教学模式演变的过程与时代背景的关系,结合现有的教育学和心理学理论,对“精讲精练、五步教学”教学模式的教学程序进行了简单的描述。该模式的教学过程以“自主学习”为主,充分结合“精讲精练”原则,并以导学案为载体分为五个步骤:“启导”、“学习”、“展评”、“巩固”与“精结”。之后详细的从含义界定、原则与要求入手,对每一步进行详细的解释说明,并阐述了五个步骤在物理教学中的应用以便读者实践,同时,根据在各个学校的教学实践,列举了两例“精讲精练,五步教学”教学模式在物理课教学中的实施案例。在选取了常宁市尚宇中学高一年级作为实验对象后,通过问卷调研的方式调查了实施一个学期的教学模式之后学生学习物理的兴趣、行为习惯的改变以及学习成绩的影响,以便进行“精讲精练,五步教学”教学模式在实践应用、实施效果等方面的分析与研究。得出具体调研数据后,运用SPSS软件进行了数据整合分析,初步的研究结果表明:五步教学对课堂教学效果的提升起到了积极的作用,该教学模式对改进传统课堂教学,提高课堂教学效益具有深远的意义。

关键词：教学模式精讲精练小组合作学习导学案教学实例

基于2001-2009年生态足迹的溧阳市可持续发展研究

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海洋湖沼通报 2013年第2期 155-160页

作者：丁海燕汤超群盐城师范学院城市与资源环境学院江苏盐城224001 溧阳市戴埠镇人民政府综治办江苏常州213300

本文以溧阳市统计年鉴等相关数据为依据,利用生态足迹模型,计算了溧阳市近10年的生态足迹,绘制了溧阳市的生态赤字图,发现,溧阳市生态赤字呈现逐年加大的趋势,其发展正处于不可持续状态,可见,溧阳市人们的生产、生活强度超过了生态承载... 详细信息

本文以溧阳市统计年鉴等相关数据为依据,利用生态足迹模型,计算了溧阳市近10年的生态足迹,绘制了溧阳市的生态赤字图,发现,溧阳市生态赤字呈现逐年加大的趋势,其发展正处于不可持续状态,可见,溧阳市人们的生产、生活强度超过了生态承载力。在此基础上,提出了溧阳市要继续控制人口数量、建立节约型生态城市的建议,为提高人们的生态保护意识和政府部门的决策提供参考。

关键词：生态足迹生态承载力生态赤字溧阳市

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基于乘员伤害保护的车辆翻滚试验仿真研究

武汉理工大学学报（交通科学与工程版） 2014年第4期38卷 749-752页

作者：乔维高汤超群武汉理工大学现代汽车零部件新技术湖北省重点试验室武汉430070

基于SAE J2114平台翻滚试验标准,利用MADYMO软件建立了带有驾驶员约束系统的车辆翻滚试验仿真模型,分析了安全带、乘员头部空间、翻滚初始整车模型质心加速度对翻滚碰撞中乘员伤害的影响;得出系安全带能有效保护乘员减轻乘员头部伤害、... 详细信息

基于SAE J2114平台翻滚试验标准,利用MADYMO软件建立了带有驾驶员约束系统的车辆翻滚试验仿真模型,分析了安全带、乘员头部空间、翻滚初始整车模型质心加速度对翻滚碰撞中乘员伤害的影响;得出系安全带能有效保护乘员减轻乘员头部伤害、避免乘员被抛出车外,较小的乘员头部空间可以减轻对乘员头部和颈部的伤害,以及相对于胸部伤害乘员头部伤害对模型抛出加速度更敏感的结论.

关键词：汽车翻滚碰撞仿真模拟乘员保护

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一道课本题的探究与思考

中学理科（初中） 2008年第7期 22-23页

作者：汤超群江苏丹阳市访仙中学 212321

新课标的基本理念中提出，数学课堂教学要采用有利于形成积极主动、勇于探索的学习方式，为学生形成积极主动的、多样的学习方式创造有利的条件，以激发学生的数学学习兴趣，鼓励学生在学习过程中，养成独立思考、积极探索的习惯，发展... 详细信息

新课标的基本理念中提出，数学课堂教学要采用有利于形成积极主动、勇于探索的学习方式，为学生形成积极主动的、多样的学习方式创造有利的条件，以激发学生的数学学习兴趣，鼓励学生在学习过程中，养成独立思考、积极探索的习惯，发展创新意识．下面是课本中的一个案例．

关键词：课本题数学课堂教学数学学习兴趣积极主动学习方式学习过程创新意识学生

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车辆高速侧翻的车身结构安全性仿真研究

武汉理工大学学报（交通科学与工程版） 2016年第1期40卷 50-54页

作者：乔维高涂进进汤超群武汉理工大学汽车工程学院武汉430070 现代汽车零部件新技术湖北省重点试验室武汉430070 汽车零部件技术湖北省协同创新中心武汉430070 武汉理工大学华夏学院武汉430223

借助于LS-DYNA和正交试验设计方法,通过加装车顶支撑横梁和对车身部件结构厚度尺寸进行参数优化设计来改进车辆高速侧翻碰撞中车顶结构的变形特性,得到车顶侵入量指标对车顶各部件的敏感度顺序及对侵入量优化后的车顶部件厚度尺寸.

关键词：车辆侧翻仿真模拟正交试验侵入量

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龙岩市水稻土耕地质量状况及其变化研究

福建农业 2017年第5期 41-42页

作者：汤超群龙岩市土壤肥料技术站

对龙岩市2015-2016年10个监测点的水稻土进行农化性状分析,结果表明:2016年水稻土有机质、碱解氮和速效钾的平均含量为中等水平,有效磷为丰富水平,土壤呈酸性。与2015年相比,全市10个监测点的水稻土有机质、有效磷、速效钾含量呈上升趋... 详细信息

对龙岩市2015-2016年10个监测点的水稻土进行农化性状分析,结果表明:2016年水稻土有机质、碱解氮和速效钾的平均含量为中等水平,有效磷为丰富水平,土壤呈酸性。与2015年相比,全市10个监测点的水稻土有机质、有效磷、速效钾含量呈上升趋势,碱解氮呈下降趋势,土壤酸化有所缓解,总体肥力有所提升。

关键词：水稻土有机质碱解氮有效磷速效钾

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永定区4种种植模式土壤肥力调查与评价

福建农业 2017年第8期 34-37页

作者：汤超群沈清标龙岩市土壤肥料技术站永定区土壤肥料技术站

对永定区单季稻、双季稻、芋稻轮作、烟稻轮作4种种植模式的土壤进行肥力调查与丰缺评价。结果表明,4种模式的土壤有机质、碱解氮、有效磷含量总体较高;速效钾严重缺乏;土壤主要呈酸性或微酸性。不同模式的土壤有机质平均含量表现为芋... 详细信息

对永定区单季稻、双季稻、芋稻轮作、烟稻轮作4种种植模式的土壤进行肥力调查与丰缺评价。结果表明,4种模式的土壤有机质、碱解氮、有效磷含量总体较高;速效钾严重缺乏;土壤主要呈酸性或微酸性。不同模式的土壤有机质平均含量表现为芋稻轮作>双季稻>烟稻轮作>单季稻;碱解氮平均含量为芋稻轮作>单季稻>烟稻轮作>双季稻;有效磷、速效钾平均含量为芋稻轮作>烟稻轮作>单季稻>双季稻;土壤p H值大小为双季稻>芋稻轮作>单季稻>烟稻轮作。针对4种模式的土壤肥力现状,提出了几点科学施肥和土壤培肥建议。

关键词：肥力调查丰缺评价科学施肥土壤培肥

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汽车排气系统吊点位置优化研究

汽车排气系统吊点位置优化研究

2020中国汽车工程学会年会暨展览会

作者：汤超群赵雨雷梁涛吴兵襄阳达安汽车检测中心有限公司

针对排气系统传递发动机振动激励引起车内噪声与振动问题,本文以某国产新开发车型排气系统为研究对象,首先建立排气系统有限元仿真分析模型,分析了排气系统约束模态。其次,基于平均驱动自由度位移法,仿真优化了排气系统吊点位置。最后,... 详细信息

针对排气系统传递发动机振动激励引起车内噪声与振动问题,本文以某国产新开发车型排气系统为研究对象,首先建立排气系统有限元仿真分析模型,分析了排气系统约束模态。其次,基于平均驱动自由度位移法,仿真优化了排气系统吊点位置。最后,通过对优化前后排气系统的强迫响应仿真分析并查看各吊点被动端z向响应力的大小,验证了基于平均自由度位移法优化排气系统吊点位置的有效性。

关键词：排气系统平均驱动自由度位移法传递路径

来源： cnki会议评论

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龙岩市果园土壤有效态养分特征分析

福建农业科技 2024年第2期55卷 42-47页

作者：汤超群饶火火龙岩市土壤肥料技术站福建龙岩364000

通过摸清龙岩市果园土壤有效养分状况,并探索土壤pH及有机质对有效养分的影响,为科学指导果农施肥,提高果树产量和改善果实品质提供理论依据。对龙岩市具有代表性的果园土壤进行取样,共采集66个土样,测定碱解氮、有效磷、速效钾、有效... 详细信息

通过摸清龙岩市果园土壤有效养分状况,并探索土壤pH及有机质对有效养分的影响,为科学指导果农施肥,提高果树产量和改善果实品质提供理论依据。对龙岩市具有代表性的果园土壤进行取样,共采集66个土样,测定碱解氮、有效磷、速效钾、有效钙、有效镁、有效锌、有效硼含量,对照土壤养分分级标准,分析评价其丰缺情况,并就有效养分与pH及有机质间做相关与回归分析。结果表明:龙岩市果园土壤碱解氮处于极丰富水平,平均为159 mg·kg^(-1);有效磷处于丰富水平,平均为26.3 mg·kg^(-1);速效钾处于中等水平,平均为148 mg·kg^(-1)。碱解氮、有效磷、速效钾在中等至极丰富水平范围内的样品数分别达93.94%、98.48%、57.58%。有效钙处于缺乏水平,平均为536.3 mg·kg^(-1),有效钙在缺乏至极缺水平范围内的样品数达77.27%。有效锌处于丰富水平,平均为2.5 mg·kg^(-1),全部样品均在中等至极丰富水平范围内。有效镁、有效硼均处于极缺水平,平均分别为29.9、0.16 mg·kg^(-1),全部样品的有效镁、有效硼均在缺乏至极缺水平范围内。有效钙、有效镁、有效锌与pH存在极显著正相关。碱解氮与有机质存在显著性正相关,有效磷和速效钾与有机质存在极显著正相关。总体而言,龙岩市果园土壤碱解氮、有效磷、有效锌相对富足,而有效钙、有效镁、有效硼相对匮乏。碱解氮、有效磷、速效钾与有机质以及有效钙、有效镁、有效锌与pH均存在曲线关系,曲线拟合度较好。

关键词：龙岩市果园有效养分

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