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琼崖精神的丰富内涵和时代价值

党建 2024年第4期 42-44页

作者：杨智平海南省中国特色社会主义理论体系研究中心琼台师范学院海南省琼崖革命研究中心

中国共产党成立后,在海南岛领导人民进行革命斗争,特别是在创建和发展琼崖革命武装和革命根据地的过程中,形成了以“坚定信念、坚持斗争,实事求是、勇于担当,民族团结、共同奋斗”为内涵的琼崖革命精神,即琼崖精神。琼崖精神充分体现了... 详细信息

中国共产党成立后,在海南岛领导人民进行革命斗争,特别是在创建和发展琼崖革命武装和革命根据地的过程中,形成了以“坚定信念、坚持斗争,实事求是、勇于担当,民族团结、共同奋斗”为内涵的琼崖革命精神,即琼崖精神。琼崖精神充分体现了中国共产党人的政治本色和精神特质,为广大党员干部坚定理想信念、传承红色基因、赓续红色血脉,推进海南全面深化改革开放和自由贸易港建设提供了强大的精神力量。

关键词：革命根据地琼崖革命革命斗争自由贸易港坚定理想信念政治本色创建和发展精神特质

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流失于海外的中国唐宋时期古代乐谱

中国音乐 2024年第4期 41-52页

作者：赵维平上海音乐学院

从历史文献记载、佛教洞窟壁画、造像以及出土文物等都鲜明地反映出我国古代有着丰富多姿的音乐舞蹈。但是遗憾的是,在今天的音乐活动中我们听不到她的历史音响。究其原因诸多,但是古代乐谱的缺失无疑是其“积重难返”的主要缘由。我国... 详细信息

从历史文献记载、佛教洞窟壁画、造像以及出土文物等都鲜明地反映出我国古代有着丰富多姿的音乐舞蹈。但是遗憾的是,在今天的音乐活动中我们听不到她的历史音响。究其原因诸多,但是古代乐谱的缺失无疑是其“积重难返”的主要缘由。我国曾经是古代乐谱的发源地,但它们却相继消失流向海外,为今天的研究带来基础性的困惑。本文将追踪寻源,厘清流失于海外的唐宋时期主要的一些古代乐谱现状。

关键词：琵琶谱横笛谱筝谱

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传统译论关键概念范畴的“美学回归”

上海翻译 2024年第1期 1-7,F0003页

作者：刘军平武汉大学湖北武汉430072

传统译论的创造性转化是新时期翻译理论创新发展的动力。本文认为,传统译论的关键概念范畴深受中国美学原则的影响,有必要深入探究其生成性及其形成关联性的美学内在法则。本文尝试提出“美学回归”的概念来再造传统译论,即强化美学视域... 详细信息

传统译论的创造性转化是新时期翻译理论创新发展的动力。本文认为,传统译论的关键概念范畴深受中国美学原则的影响,有必要深入探究其生成性及其形成关联性的美学内在法则。本文尝试提出“美学回归”的概念来再造传统译论,即强化美学视域,以实现传统译论概念范畴的美学转化。本文重点探讨了表征中国传统译论的关键范畴:翻译实践与现实审美的互动性和“有我之境”的审美主体体验观。作者提出,中西美学是革新传统中国译论的重要资源,也是翻译研究方法论上可供借鉴的重要途径。

关键词：美学回归译论概念范畴转化

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乡土社会传统知识社区保护机制的构建

中南民族大学学报（人文社会科学版） 2024年第9期44卷 105-112,185页

作者：辛丽平贵州省民族研究院民族理论与民族发展研究所贵州贵阳550004

乡土社会传统知识是中国各民族群众在长期的生产与生活实践中形成并传承下来的所有智力成果的总和。这些知识既是乡土社会重要的生计资源,又是实施乡村振兴战略的重要智力支撑,有助于推动当地经济社会的可持续发展。传统社区作为乡土社... 详细信息

乡土社会传统知识是中国各民族群众在长期的生产与生活实践中形成并传承下来的所有智力成果的总和。这些知识既是乡土社会重要的生计资源,又是实施乡村振兴战略的重要智力支撑,有助于推动当地经济社会的可持续发展。传统社区作为乡土社会传统知识生产与传播的重要空间,与传统知识关系紧密,对其保护与传承具有重要价值。在乡村振兴战略背景下,针对乡土社会自身较为“传统”的特征与环境,要实现对传统知识的有效保护,还需要传统社区从创新机制、社会习惯规则机制、信息技术机制以及自我保护机制等诸多方面下功夫。

关键词：乡土社会传统知识社区保护机制

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职业本科教育高质量发展的三维视界及实现机制

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北京社会科学 2024年第10期 94-104页

作者：张继平云南师范大学教育学部

职业本科教育是高等教育的重要组成部分和职业教育的最高层次,起着承上启下的作用。职业本科教育高质量发展是以培养高素质技术技能人才为目标,以高水平院校、高水准专业和高品质课程体系率先发展为重点,构建中国特色、世界水平和现代... 详细信息

职业本科教育是高等教育的重要组成部分和职业教育的最高层次,起着承上启下的作用。职业本科教育高质量发展是以培养高素质技术技能人才为目标,以高水平院校、高水准专业和高品质课程体系率先发展为重点,构建中国特色、世界水平和现代气息的高等职业教育体系。职业本科教育高质量发展依然面临着院校发展断层、专业建设脱链和课程对接不畅的困境,导致职业教育本科文凭难求、职业教育上升通道狭窄、职业教育人才出彩困难,成为实现全体人民共同富裕必须解决的一大难题。实现职业本科教育高质量发展,需要创新院校升格、重组与转设机制,建设高水平职业本科院校体系;创新专业升本、专业新设和专业融合发展机制,打造高水准职业教育本科专业与专业群;创新课程融合发展、双向对接和协同开发机制,建设中高本一体化高品质课程体系。

关键词：职业本科教育高质量发展院校专业课程

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基于可比语料库的“比”字句研究

新疆大学学报（哲学社会科学版） 2024年第3期52卷 136-142页

作者：谭晓平上海师范大学对外汉语学院上海200234

文章以“比”字句在口语语料中的分布为基础,将其归纳为5大类、14小类。考察发现:T1、T4是典型形式,T2下位句式最多;“比……还……”“比……更……”“A比B+形”“A比B+形+程度补语”在教材中的分布与母语者的实际使用存在较大差异,... 详细信息

文章以“比”字句在口语语料中的分布为基础,将其归纳为5大类、14小类。考察发现:T1、T4是典型形式,T2下位句式最多;“比……还……”“比……更……”“A比B+形”“A比B+形+程度补语”在教材中的分布与母语者的实际使用存在较大差异,二语者与母语者在其使用上,也存在较大差距,应予以重视;教材输入与学习者输出基本成正比,但“比……还……”“A比B+动词+宾语+(补语)”“比……更……”例外;比较结果项的偏误为主要偏误,占66%。

关键词： “比”字句可比语料库偏误对比分析

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马克思经济社会发展理论与中国式现代化

中国工业经济 2024年第4期 5-16页

作者：李义平中国人民大学经济学院中国人民大学全国中国特色社会主义政治经济学研究中心学术委员会

本文以马克思经济社会发展理论为指导研究中国式现代化。本文详细梳理了马克思关于未来社会的设想及实现途径的论述,在此基础上概括出马克思这些论述的一般意义,即始终把人的自由全面的发展放在第一位;人类社会的发展和现代化的实现是... 详细信息

本文以马克思经济社会发展理论为指导研究中国式现代化。本文详细梳理了马克思关于未来社会的设想及实现途径的论述,在此基础上概括出马克思这些论述的一般意义,即始终把人的自由全面的发展放在第一位;人类社会的发展和现代化的实现是内生的,是生产力发展推动的;人类社会的发展是分阶段的,人们的认识也是分阶段的;马克思创立的历史唯物主义、辩证唯物主义的研究方法,具有十分普遍的意义。以马克思的上述研究为指导,本文进一步探讨了与中国式现代化相关的重点问题:中国式现代化是以人民为中心、实现共同富裕的现代化;社会主义初级阶段的由来及“新阶段”的历史任务是建设中国式的现代化国家;新格局下的中国经济发展;进一步完善社会主义市场经济体制,并强调了政府的作用。本文还特别分析了劳动价值论和中国式现代化的关系。

关键词：马克思经济社会发展理论中国式现代化劳动价值论

从东吴丁奉墓出土骑马俑看中古早期军礼鼓吹制的演化

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东南文化 2024年第4期 102-111页

作者：颜一平南京市委宣传部江苏南京210008

2020年南京东吴大将丁奉墓中出土了一组釉陶骑马俑,属于军礼鼓吹性质。这组军礼鼓吹俑呈现的面貌,带有对汉代军礼军乐的部分继承,同时又具有为适应现实条件和需求而有所变革的过渡性特征。在中国军礼军乐发展史上,中古早期在制度化、规... 详细信息

2020年南京东吴大将丁奉墓中出土了一组釉陶骑马俑,属于军礼鼓吹性质。这组军礼鼓吹俑呈现的面貌,带有对汉代军礼军乐的部分继承,同时又具有为适应现实条件和需求而有所变革的过渡性特征。在中国军礼军乐发展史上,中古早期在制度化、规范化方面尚不成熟、完善,这也成为催生晋代军礼军乐变革发展的动因,是在《晋礼》形成前的积极探索。

关键词：丁奉墓骑马俑军礼鼓吹俑军礼军乐中古早期

中华优秀传统生态文化赋能和美乡村建设的语境、向度与进路

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内蒙古社会科学 2024年第3期45卷 181-188页

作者：柏振平南京理工大学马克思主义学院江苏南京210094

中国式现代化在破解现代化内在悖论的过程中召唤着传统生态文化的返场,并进一步发展、融入和扬弃现代性。和美乡村建设作为中国式农业农村现代化的主线,同样有着强烈的生态诉求,中华优秀传统生态文化以其独特的价值性思维、实践逻辑赋... 详细信息

中国式现代化在破解现代化内在悖论的过程中召唤着传统生态文化的返场,并进一步发展、融入和扬弃现代性。和美乡村建设作为中国式农业农村现代化的主线,同样有着强烈的生态诉求,中华优秀传统生态文化以其独特的价值性思维、实践逻辑赋能和美乡村建设。历史语境、现实语境、价值语境和政治语境复合构筑的全新语境是中华优秀传统生态文化赋能和美乡村建设的逻辑起点,在多重语境交织变化的背景下,中华优秀传统生态文化赋能和美乡村建设主要体现在推动乡村生命共同体建构、乡村经济可持续发展、乡村价值体系重塑和乡村治理现代化建设几个方面。在实际赋能过程中,还需以内源性增能的主体赋能、主观性表达的价值赋能、技术性形塑的展演赋能和场域性弥合的空间赋能,确保中华优秀传统生态文化赋能和美乡村建设的有效性、科学性以及可持续性。

关键词：生态文化和美乡村建设传承赋能