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基于彩色空间转换与Hough变换的直线检测

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计算机与数字工程 2017年第12期45卷 2515-2518,2537页

作者：刘镇岐汤本俊陈若珠兰州理工大学电气工程与信息工程学院兰州730050 兰州理工大学甘肃省土木工程防灾重点实验室兰州730050

根据图像在HSV色彩空间中,阴影在色度和饱和度通道中都与非阴影区域有明显的区别的特性。利用连续两次的HSV彩色空间变换,可以在图像中有效地区分出阴影与非阴影区域。Hough变换被广泛地应用于计算机视觉、图像处理、模式识别等领域。利... 详细信息

根据图像在HSV色彩空间中,阴影在色度和饱和度通道中都与非阴影区域有明显的区别的特性。利用连续两次的HSV彩色空间变换,可以在图像中有效地区分出阴影与非阴影区域。Hough变换被广泛地应用于计算机视觉、图像处理、模式识别等领域。利用Hough变换来检测直线,其突出优点是鲁棒性较好。所以论文采用这两种方法相结合的算法对图像中的直线进行检测,并做了相应的实验,结果表明这种算法不仅可以检测背景比较复杂的情况,还可以提高检测的准确性。

关键词： HSV彩色空间转换阴影检测 Hough变换直线检测

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基于热处理工艺的拖拉机发动机铝合金组织性能研究

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农机化研究 2025年第1期47卷 243-247页

作者：汤金金李好娜济源职业技术学院河南济源454650 郑州大学济源研究院河南济源454650

采用不同时长的热处理工艺,对拖拉机发动机铝合金组织性能进行了对比分析。结果表明:热处理后,铝合金性能得到了较大程度的提高,若优先考虑材料性能,则应该采用180℃×4 h的单级热处理时效;若优先考虑工艺效率和成本,则可以采用150℃×1... 详细信息

采用不同时长的热处理工艺,对拖拉机发动机铝合金组织性能进行了对比分析。结果表明:热处理后,铝合金性能得到了较大程度的提高,若优先考虑材料性能,则应该采用180℃×4 h的单级热处理时效;若优先考虑工艺效率和成本,则可以采用150℃×1 h+170℃×1 h的双级热处理时效。

关键词：热处理工艺拖拉机发动机铝合金组织性能

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融合知识图谱和大模型的高校科研管理问答系统设计

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计算机科学与探索 2025年第1期 107-117页

作者：王永秦嘉俊黄有锐邓江洲重庆邮电大学电子商务与现代物流重点实验室

科研管理是高校管理中的重要组成部分，但现有的科研管理系统难以满足用户的个性化需求。以高校科研管理向智能化转型为需求导向，将知识图谱、传统模型和大语言模型相结合，共同构建新一代高校科研管理问答系统。采集科研知识用于构建... 详细信息

科研管理是高校管理中的重要组成部分，但现有的科研管理系统难以满足用户的个性化需求。以高校科研管理向智能化转型为需求导向，将知识图谱、传统模型和大语言模型相结合，共同构建新一代高校科研管理问答系统。采集科研知识用于构建科研知识图谱。利用同时进行意图分类和实体提取的多任务模型进行语义解析。借助解析结果来生成查询语句，并从知识图谱中检索信息来回复常规问题。将大语言模型与知识图谱相结合，以辅助处理开放性问题。在意图和实体具有关联的数据集上的实验结果表明，采用的多任务模型在意图分类和实体识别任务上的F1值分别为0.958和0.937，优于其他对比模型和单任务模型。Cypher生成测试表明了自定义Prompt在激发大语言模型涌现能力方面的成效，利用大语言模型实现文本生成Cypher的准确率达到85.8%，有效处理了基于知识图谱的开放性问题。采用知识图谱、传统模型和大语言模型搭建的问答系统的准确性为0.935，很好地满足了智能问答的需求。

关键词：知识图谱多任务模型意图分类命名实体识别大语言模型

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绿色金融支持生态旅游资源价值实现的因素及模式分析

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生态经济 2025年第1期41卷 168-175页

作者：尹国俊朱佳娴浙江农林大学经济管理学院浙江杭州311300

中国生态旅游资源丰富,但绿色金融工具支持生态旅游资源价值实现的有效模式尚不明晰。运用fsQCA方法,以42个浙江省县域样本为典型案例,从组态视角分析了绿色金融支持生态旅游资源价值实现的路径和有效模式,最终得出六条有效路径,根据主... 详细信息

中国生态旅游资源丰富,但绿色金融工具支持生态旅游资源价值实现的有效模式尚不明晰。运用fsQCA方法,以42个浙江省县域样本为典型案例,从组态视角分析了绿色金融支持生态旅游资源价值实现的路径和有效模式,最终得出六条有效路径,根据主导要素的不同,绿色金融支持生态旅游资源价值实现可以分为投资主导、融资主导、多方融合三种模式。结果发现:多个绿色金融工具互相补充、共同作用,其中节能环保发展水平在多数路径当中居于核心位置,各影响因素的作用因路径不同而存在差异。各地需要因地制宜根据影响因素分布状态采取恰当的支持模式。

关键词：绿色金融生态旅游生态资源价值模式

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践行跨学科理念整合科学与数学教学

小学科学 2025年第2期 136-138页

作者：汤如滨民乐县洪水镇八一小学甘肃

在小学教学中,科学学科和数学学科在知识体系的设计上具有层次性,从而要求教学方式具有多样性,跨学科融合教学因此相应而生。跨学科理念对小学数学课程和科学课程的教学改革提出了新要求,基于科学知识和数学知识学习的实践性和探索性实... 详细信息

在小学教学中,科学学科和数学学科在知识体系的设计上具有层次性,从而要求教学方式具有多样性,跨学科融合教学因此相应而生。跨学科理念对小学数学课程和科学课程的教学改革提出了新要求,基于科学知识和数学知识学习的实践性和探索性实施融合教学,对于培养学生的学科核心素养和综合学习能力显得非常有必要。基于此,本文分析践行跨学科理念整合科学与数学教学的意义,并提出具体的实践策略。

关键词：跨学科小学科学数学教学整合

2021年凯迪拉克CT5仪表提示维护保养方向盘锁

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汽车维修技师 2025年第1期 51-54页

作者：毕坤本

VIN:LSGDS53L4MH××××××。行驶里程：14683km。故障现象：有时车辆启动无反应，仪表提示维护保养方向盘锁。故障出现后反复锁车、休眠、解锁和多按几次启动按钮，可以启动车辆，当正常启动车辆后仪表提示维护保养方向盘锁。故障诊...

VIN:LSGDS53L4MH××××××。行驶里程：14683km。故障现象：有时车辆启动无反应，仪表提示维护保养方向盘锁。故障出现后反复锁车、休眠、解锁和多按几次启动按钮，可以启动车辆，当正常启动车辆后仪表提示维护保养方向盘锁。故障诊断：在接到客户报修后，按照SBD流程进行了检查，询问客户故障发生的时间、地点、现象、频次，客户反映车辆有时启动无反应，来回锁车、休眠、解锁后，多按压几次启动按键，车辆能正常着车，但仪表提示维护保养方向盘锁。

关键词：

有限元分析冠状动脉新型刻痕球囊的安全性及有效性

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中国组织工程研究 2025年第10期29卷 2083-2090页

作者：曹政郑晓新蒋学俊武汉大学人民医院心内科武汉大学心血管病研究所心血管病湖北省重点实验室湖北省武汉市430060

背景:目前临床上使用的冠状动脉介入预扩张球囊主要是传统的高压球囊、乳突球囊等,它们在病变血管中可能会出现滑脱进而擦伤血管的情况。目的:评估新型旋刻球囊在血管扩张中的安全性及有效性。方法:(1)有限元分析:通过采集相关人体组织... 详细信息

背景:目前临床上使用的冠状动脉介入预扩张球囊主要是传统的高压球囊、乳突球囊等,它们在病变血管中可能会出现滑脱进而擦伤血管的情况。目的:评估新型旋刻球囊在血管扩张中的安全性及有效性。方法:(1)有限元分析:通过采集相关人体组织数据建立血管三维有限元模型,随后建立乳突球囊植入血管三维有限元模型与旋刻球囊植入血管三维有限元模型,分析不同充气压下球囊扩张时的血管应力、血管位移、球囊应力、球囊位移。(2)动物实验:将8只新西兰大耳兔随机分成2组,在髂动脉中分别植入乳突球囊与旋刻球囊进行扩张,每组4只。球囊撤出后取材,苏木精-伊红染色与透射电镜观察血管损伤情况。结果与结论:(1)有限元分析:两种球囊的弹力性质无明显差异,在相同充气压下,乳突球囊组血管应力、血管位移、球囊应力、球囊位移均远远大于旋刻球囊组,并且各指标的均匀性优于旋刻球囊组;随着充气压的增加,乳突球囊组血管应力、血管位移、球囊应力、球囊位移增加幅度远远大于旋刻球囊组。(2)动物实验:苏木精-伊红染色与透射电镜观察显示,旋刻球囊扩张造成的血管损伤只局限在内膜,而乳突球囊扩张造成的血管损伤比较严重,内膜、中膜损伤严重,部分节段可以看到血肿形成,血管周围的炎性细胞较多,局部可见有巨噬细胞堆积。(3)结果表明:相较于乳突球囊扩张,旋刻球囊扩张造成血管闭塞以及夹层的风险较小,但有一定出现球囊弯曲的概率。

关键词：冠状动脉粥样硬化预扩张新型扩张球囊血管损伤有限元分析旋刻球囊

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高校图书馆数字新航向

文化产业 2025年第1期 7-9页

作者：徐德俊贵州财经大学

在推进国家文化数字化的战略背景下，党中央、国务院明确强调国家文化数字化战略的实施是推动新型文化业态加速发展、传统文化业态进行改造升级、提高文化产业整体质量效益以及提升核心竞争力的关键性战略部署。我国在文化数字化基础设...

在推进国家文化数字化的战略背景下，党中央、国务院明确强调国家文化数字化战略的实施是推动新型文化业态加速发展、传统文化业态进行改造升级、提高文化产业整体质量效益以及提升核心竞争力的关键性战略部署。我国在文化数字化基础设施建设、公共服务优化以及数字文化产品提供等方面均取得了显著进展。高校图书馆在国家文化数字化战略中占据举足轻重的地位，须抓住国家文化数字化的契机，在实现智慧图书馆体系建设的同时，加强对各类文化资源数据的深度挖掘与增值开发，积极推动高校图书馆数字资源的建设。

关键词：

“双减”背景下初中生学业压力的影响因素探究--一个有调节的中介模型

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中小学心理健康教育 2025年第1期 17-21页

作者：汤彩云黄梦欣韦燕珍广西南宁市天桃实验学校教育集团南宁530000

为考察“双减”政策下初中生学业压力的现状和影响因素,构建一个有调节的中介模型,探讨自我效能感、心理韧性、父母支持对学业压力的影响,采用问卷法对619名初中生进行调查。结果表明:(1)初中生学业压力呈中上水平,在年级上存在显著差异... 详细信息

为考察“双减”政策下初中生学业压力的现状和影响因素,构建一个有调节的中介模型,探讨自我效能感、心理韧性、父母支持对学业压力的影响,采用问卷法对619名初中生进行调查。结果表明:(1)初中生学业压力呈中上水平,在年级上存在显著差异,初二、初三学生学业压力较大,而性别的差异并不显著;(2)自我效能感能直接影响学业压力,也能通过心理韧性间接影响学业压力;(3)父母支持在心理韧性与学业压力之间起调节作用,相较于高父母支持水平,当父母支持水平较低时,心理韧性对学业压力的负向预测作用更强。研究结果提示从减负到减压之间仍存在一定距离,需要引起重视,并建议从增强自我效能感、培养心理韧性和父母提供适度的支持等方面入手,最大程度减轻初中生的学业压力。

关键词：学业压力自我效能感心理韧性父母支持