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检索条件"作者=汤建石"
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浅谈高校中层干部竞争上岗中存在的主要问题及对策
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南昌职业技术师范学院学报 2000年 第2期 64-67页
作者: 汤建石 陆锦冲
高校中层干部竞争上岗是高校干部制度改革的一项新举措。目前 ,这项改革还处在探索阶段 ,尚存在不少问题。本文就高校中层干部竞争上岗存在的问题、产生原因和应采取的对策谈谈粗浅的看法。
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创新载体,积极推进民主治校进程
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江苏技术师范学院学报 2004年 第4期10卷 i001-i001,54页
作者: 汤建石 尚元明 江苏技术师范学院党委 江苏技术师范学院
2003年3月,我院新一届党委领导班子调整后,为了进一步提高决策的民主化、科学化水平,全面推进民主治校,倡导举办了'教授沙龙'.
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JU学院教师健康状况体检案例研究
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江苏技术师范学院学报 2010年 第6期16卷 61-68页
作者: 汤建石 孙建波 江苏技术师范学院党委 江苏常州213001 江苏省职业技术教育科学研究中心 江苏常州213001
高校教师作为一个比较大的社会群体,其健康状况显得尤为重要,应当日益引起重视。通过对JU学院2007年和2009年教师体检结果的统计,找寻该学院教师病例的共性和规律,试图为该学院有关教师健康方面的决策提供参考,亦希望能够对高校教师改... 详细信息
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论志愿服务与大学生公民人格的孕育
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学校党建与思想教育(下) 2009年 第12期 60-61页
作者: 宋国英 汤建石 江苏技术师范学院电气信息工程学院 江苏技术师范学院党委组织部
公民人格是指作为社会生活主体的公民,在理性追寻法定权利的同时,自觉体认并践履法律义务和社会责任的个性特征及行为倾向。志愿服务是大学生公民人格孕育的实践路径。
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教学方法创新与学生创新能力培养——基于江苏理工学院商学院学生问卷调查
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江苏技术师范学院学报 2013年 第6期19卷 101-104页
作者: 汤建石 田泽永 程树铭 江苏理工学院 江苏常州213001
调查显示,学生对专业的选择大多出于爱好;教学中以学生为中心的教育观正在形成,学生主体地位逐步确立,现有教学方法一定程度上能实现学生创新能力的培养;与此同时,学生的学习尚存在一定的盲目性和被动性。在此基础上,分析了教学方法改... 详细信息
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江苏省高校教师运动状况调查及需求分析
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淮阴师范学院学报(自然科学版) 2010年 第2期9卷 142-146页
作者: 汤建石 孙建波 符家庆 江苏技术师范学院 江苏常州213001 扬州工业职业技术学院 江苏扬州225127
在江苏范围内对高校教师进行了广泛的问卷调查,共收回有效问卷2 120份。通过对运动常识、运动项目、频率及时间、运动条件、运动前景的调查研究和统计分析,以及对苏南、苏中、苏北运动状况的比较,获得了高校教师这一职业群体在运动方面... 详细信息
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何首乌复方结合运动对大鼠FAS活性的影响
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淮阴师范学院学报(自然科学版) 2008年 第1期7卷 64-68页
作者: 孙建波 路新国 汤建石 江苏技术师范学院江苏省职业技术教育科学研究中心 江苏常州213001 扬州大学旅游烹饪学院 江苏扬州225001
用中草药何首乌复方结合90 min游泳运动干预高脂饮食大鼠,观察其对大鼠FAS活性及FFA的变化.结果表明:药物组、运动药物组对FAS活性抑制作用极显著(P<0.01),运动药物组对FFA降低趋势明显;何首乌复方能降低高脂饲料喂养的大鼠体重,有防止... 详细信息
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何首乌复方结合90min运动对饮食所致高胆固醇血症SD大鼠体脂及血清指标的影响研究
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医学综述 2008年 第13期14卷 F0002-F0002,2080,F0003页
作者: 汤建石 路新国 孙建波 江苏技术师范学院组织部 江苏常州213001 扬州大学旅游烹饪学院(食品科学与工程学院) 江苏扬州225001 江苏技术师范学院职业技术教育研究所 江苏常州213001
目的探讨何首乌复方结合90min游泳运动对高脂饮食SD大鼠体脂及血清指标的影响。方法将56只雄性SD大鼠,随机分为5组:基础组、高脂组、运动组、药物组、运动药物组,饲喂基础和高脂饲料,进行游泳运动和何首乌复方灌胃。喂养8周后,测体质量... 详细信息
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家风建设背后的政治逻辑与执政理念
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廉政文化研究 2016年 第4期7卷 92-92页
作者: 汤建石
在党风廉政建设和反腐败斗争持续深入推进之时,党中央一再强调家风建设,是有着系统的政治逻辑和坚定的执政理念考量的。以“家”防腐,营造廉洁从政的社会环境:作为社会构成基本细胞和基础的家庭,其家风建设不仅事关一个家庭甚至一... 详细信息
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发展学生党员要规范和完善公示制
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学校党建与思想教育 2001年 第17期 37-37页
作者: 汤建石 江苏常州技术师范学院党委组织部
发展党员公示制是指党组织在召开发展工作的支部大会前,将拟发展对象或拟转正的预备党员的有关情况通过一定的方式在一定的范围内公开,广泛听取各方面的意见后再决定是否发展其入党或转为正式党员的一种规程。
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