检索结果-南通市图书馆

梯度洗脱RP-HPLC法同时测定甲磺酸伊马替尼中6种有关物质

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药物分析杂志 2013年第4期33卷 633-637页

作者：张素娟杨丽霞池晓雷宋倩男梁敏石药集团中奇制药技术(石家庄)有限公司石家庄050035

目的:建立RP-HPLC法测定甲磺酸伊马替尼中的有关物质。方法:色谱柱为Kromasil C18(250 mm×4.6 mm,5μm),流动相为0.04 mol.L-1十二烷基硫酸钠溶液-甲醇(梯度洗脱),柱温30℃。结果:甲磺酸伊马替尼及其5个已知杂质和中间体T5在各自测定... 详细信息

目的:建立RP-HPLC法测定甲磺酸伊马替尼中的有关物质。方法:色谱柱为Kromasil C18(250 mm×4.6 mm,5μm),流动相为0.04 mol.L-1十二烷基硫酸钠溶液-甲醇(梯度洗脱),柱温30℃。结果:甲磺酸伊马替尼及其5个已知杂质和中间体T5在各自测定浓度范围内与峰面积的线性关系良好(r≥0.999);甲磺酸伊马替尼、杂质Ⅰ、杂质Ⅱ、质Ⅲ、杂质Ⅳ、杂质Ⅴ与中间体T5的检测限分别为0.6 ng、0.5 ng、0.5 ng、0.4 ng、0.2 ng、0.2 ng、0.6 ng(S/N=3)。结论:所建立的方法可用于甲磺酸伊马替尼的有关物质测定。

关键词：甲磺酸伊马替尼反相高效液相色谱梯度洗脱杂质校正因子

新型城市发展观视角下的旧工业区块更新策略——以温州市城市核心区工业区块改造专项规划为例

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规划师 2014年第S3期30卷 208-212页

作者：李如贵池晓星林观众温州市城市规划设计研究院规划设计一所温州市城市规划设计研究院

位于城市核心区的旧工业区块,与城市用地和空间的关系密切,是城市更新的重要战场之一。研究以新型城市发展观为视角,探讨旧工业区更新的产业转型、功能优化、品质提升和协同发展四种策略,并以温州市城市核心区工业区块改造专项规划为实... 详细信息

位于城市核心区的旧工业区块,与城市用地和空间的关系密切,是城市更新的重要战场之一。研究以新型城市发展观为视角,探讨旧工业区更新的产业转型、功能优化、品质提升和协同发展四种策略,并以温州市城市核心区工业区块改造专项规划为实例,探索四种策略在实际规划中的应用,以期为其他旧工业区更新提供一定的参考。

关键词：新型城市发展观工业区块更新策略

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超级稻组合对比试验初报

耕作与栽培 2005年第3期25卷 48-49页

作者：池晓雯福建省种子总站福建福州350003

于2004年晚季进行了10个超级稻组合的对比试验,筛选出特优175、特优航1号、特优13等表现突出的超级稻组合。

关键词：超级稻试验初报组合 2004年特优175 特优航1号对比试验

小议大学英语课堂教学中文化背景知识教学的应用分析

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农家参谋 2019年第5期 135-135页

作者：池晓玉西安外事学院人文艺术学院

英语是当今世界上使用最广泛的一门语言,作为当代大学生好好学习英语是非常重要的,英语能力好可以提高以后就职的竞争力。但学习英语的过程却是漫长而枯燥的,传统的英语教学强调死记语法结构,硬背单词句子与作文模板,这使得英语学习在... 详细信息

英语是当今世界上使用最广泛的一门语言,作为当代大学生好好学习英语是非常重要的,英语能力好可以提高以后就职的竞争力。但学习英语的过程却是漫长而枯燥的,传统的英语教学强调死记语法结构,硬背单词句子与作文模板,这使得英语学习在许多学生心中成为死板不灵活与乏味难懂的代表。为了提高学生的英语能力,作为英语授课教师就应当注意避免传统的应试僵硬教学模式,而采用将英语语言背后的文化渗透入教学的灵活方式,让学生了解到英语的趣味进而愿意深入学习英语,文化背景

关键词：文化背景知识大学英语课堂教学英语学习授课教师英语教学英语语言应用分析

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赣抚大堤鸟瞰图

江西水利科技 2008年第S2期34卷 87-90页

作者：池晓虹

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大学英语教改背景下应用翻译能力的培养

散文百家(新语文活页) 2017年第7期 210-211页

作者：池晓玉西安外事学院文学院

随着经济全球化的日益发展,国与国之间的交流日益频繁起来,对复合型外语人才的培养提出了极高的要求。因此,培养大学生的应用翻译能力显得尤为重要。加之随着教育的不断改革,大学英语老师的教学模式、理念等也在进行了不断的创新,只有... 详细信息

随着经济全球化的日益发展,国与国之间的交流日益频繁起来,对复合型外语人才的培养提出了极高的要求。因此,培养大学生的应用翻译能力显得尤为重要。加之随着教育的不断改革,大学英语老师的教学模式、理念等也在进行了不断的创新,只有这样与时俱进的教学,才能实现提高学生应用翻译能力的目的。本文笔者以大学英语教改背景下应用翻译能力的培养为研究中心,对其现状、意义及策略进行了全面的分析,以期对大学生的英语应用翻译能力的提高能有所帮助。

关键词：大学生英语教改英语翻译能力现状意义策略