检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

校园贷案件的认罪认罚从宽制度适用

法制博览 2021年第33期 139-141页

作者：江雨甜江苏警官学院

认罪认罚从宽制度在校园贷案件的侦查、起诉、审判环节都有着广泛应用,展现出降低调查取证难度、便利犯罪收益追缴、提高诉讼效率、实现犯罪预防的重要价值。然而在司法实践中,依然需要密切关注校园贷案件被害人和犯罪嫌疑人、被告人的... 详细信息

认罪认罚从宽制度在校园贷案件的侦查、起诉、审判环节都有着广泛应用,展现出降低调查取证难度、便利犯罪收益追缴、提高诉讼效率、实现犯罪预防的重要价值。然而在司法实践中,依然需要密切关注校园贷案件被害人和犯罪嫌疑人、被告人的权利保障问题。

关键词：校园贷认罪认罚从宽制度价值权利保障

基于改进变分模态分解和优化堆叠降噪自编码器的轴承故障诊断

同方期刊数据库评论

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

计算机集成制造系统 2024年第4期30卷 1408-1421页

作者：张彬桥舒勇江雨三峡大学电气与新能源学院湖北宜昌443002 梯级水电站运行与控制湖北省重点实验室湖北宜昌443002 中国长江电力股份有限公司三峡水力发电厂湖北宜昌443133

针对滚动轴承在噪声干扰下故障特征难以提取的问题,提出一种改进变分模态分解(VMD)和复合缩放排列熵(CZPE)的特征提取新方法,并利用优化堆叠降噪自编码器(SDAE)进行故障分类。首先,提出由“余弦相似度—峭度—包络熵”新综合评价指标自... 详细信息

针对滚动轴承在噪声干扰下故障特征难以提取的问题,提出一种改进变分模态分解(VMD)和复合缩放排列熵(CZPE)的特征提取新方法,并利用优化堆叠降噪自编码器(SDAE)进行故障分类。首先,提出由“余弦相似度—峭度—包络熵”新综合评价指标自适应优化分解参数的改进VMD方法,并通过该指标筛选分解后的本征模态函数(IMF)分量;然后,为提取更全面的故障特征,引入新的复合缩放排列熵对各有效IMF的故障特征进行量化;最后,提出一种基于鼠群优化算法(RSO)与麻雀搜索算法(SSA)的混合算法优化SDAE网络超参数,将故障特征输入优化后SDAE网络中得到分类结果。采用美国CWRU轴承数据集进行验证,实验结果表明该方法能全面稳定地提取背景噪声下的故障特征,且与其他方法相比具有更好的抗噪性能和更高的故障诊断准确率。

关键词：变分模态分解综合评价指标复合缩放排列熵混合算法堆叠降噪自编码器

专科医学期刊集群化发展探索——聚焦“血液学期刊联盟”创新发展

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

科技与出版 2024年第8期 44-50页

作者：杨洋江雨莲刘爽四川大学华西第二医院编辑部出生缺陷与相关妇儿疾病教育部重点实验室成都610041 《中华血液学杂志》编辑部天津300020

在培育世界一流科技期刊、推动学术期刊繁荣发展的背景下,专科医学期刊集群化发展势在必行。文章从国家顶层设计与政策支持,促进期刊资源共享与优化配置,以及提高期刊品牌影响力与学术地位等方面,阐述专科医学期刊集群化发展的必要性。... 详细信息

在培育世界一流科技期刊、推动学术期刊繁荣发展的背景下,专科医学期刊集群化发展势在必行。文章从国家顶层设计与政策支持,促进期刊资源共享与优化配置,以及提高期刊品牌影响力与学术地位等方面,阐述专科医学期刊集群化发展的必要性。同时,结合日益增长的市场需求、日新月异的技术创新、丰富的医学专科学会资源,对专科医学期刊集群化发展的可行性进行全面论述。最后,以我国首批成立的专科医学期刊集群化平台之一“血液学期刊联盟”为例,分析其集群化发展的实施路径,为我国专科医学期刊集群化发展提供参考。

关键词：医学期刊血液学期刊集群化期刊联盟资源共享品牌竞争力数字化

核心素养视域下声势教学在初中音乐课堂的应用研究

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

核心素养视域下声势教学在初中音乐课堂的应用研究

作者：闫江雨信阳师范大学

学位级别：硕士

核心素养是当今世界各国高度关注的理念和研究的热点。核心素养的提升实质上是教育教学质量上的升级发展,《义务教育艺术课程标准(2022年版)》的颁布,将核心素养提高到一个全新的高度,艺术课程目标围绕核心素养设置,更加体现艺术课程的... 详细信息

核心素养是当今世界各国高度关注的理念和研究的热点。核心素养的提升实质上是教育教学质量上的升级发展,《义务教育艺术课程标准(2022年版)》的颁布,将核心素养提高到一个全新的高度,艺术课程目标围绕核心素养设置,更加体现艺术课程的育人功能,强调了艺术课程的实践性与创造性的价值取向。声势教学是奥尔夫音乐教学体系中的一种重要教学方法与教学形式,作为一种教学方法和教学形式,在基础音乐教育教学中具有一定的实用性,强调学生参与课堂、体验课堂教学活动,积极主动地进行音乐表现与实践,激发学生音乐学习主动性,在音乐课堂教学中发挥着重要作用。本研究以“硕师计划”期间教学实践为基础,以音乐学科核心素养为依据,将声势引入初中音乐课堂教学,探讨声势教学运用在初中音乐课堂的可行性,为初中音乐课堂教学提供新思路,促进音乐学科核心素养的进一步落实。本文总结了在核心素养理念指导下,应用声势教学的方法进行音乐课堂教学的实践,运用文献研究法、教育行动研究以及问卷调查法对初中音乐课堂声势教学进行研究。正文部分包括:第一章是结合音乐教育哲学、心理学、教育学对声势教学理论进行思考,并结合核心素养对声势教学的内容进行阐述,对声势教学的特点进行总结,为教学实践提供理论依据。第二章是以声势在音乐课堂教学中的应用为主线,对声势在初中音乐节奏教学、歌唱课教学以及器乐课教学进行课例的设计与实践,并对实践案例进行描述与分析。第三章是在实际课堂教学的基础上,结合音乐学科核心素养理念,对声势在初中音乐课堂教学的实践成效进行总结,归纳声势教学应用在初中音乐课堂的可行性与价值,反思实践之中出现的问题,以期通过上述研究,为改进初中音乐课堂教学提供理论与实践参考,以此促进初中音乐课堂教学的发展。

关键词：核心素养声势教学初中音乐课堂

猪去氧胆酸改善围绝经期、绝经后肥胖的作用和机制

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

猪去氧胆酸改善围绝经期、绝经后肥胖的作用和机制

作者：江雨棋南方医科大学

学位级别：硕士

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

《天津市湿地保护条例》立法评析

《天津市湿地保护条例》立法评析

作者：乔江雨贵州师范大学

学位级别：硕士

湿地保护问题直接关系到生态环境、民生福祉、产业发展以及公共安全,其影响不容小觑。湿地生态保护属于生态文明建设的重要一环,又与大气、水资源、森林资源以及生物的多样性有着紧密联系,因此,加强湿地生态保护工作有利于生态系统整体... 详细信息

湿地保护问题直接关系到生态环境、民生福祉、产业发展以及公共安全,其影响不容小觑。湿地生态保护属于生态文明建设的重要一环,又与大气、水资源、森林资源以及生物的多样性有着紧密联系,因此,加强湿地生态保护工作有利于生态系统整体性的保护与提升。由于在2022年以前我国并未设立湿地保护专门法,因此直接进行地方立法,并单纯通过地方立法加强湿地保护相关规范便成为原《天津市湿地保护条例》(以下简称原《条例》)的主要立法原则。但随着2022年《中华人民共和国湿地保护法》(以下简称《湿地保护法》)的实施,这种立法思路便不再具有科学性。因此,天津市在2023年开启了湿地保护地方条例的修订工作,并于2024年1月1日起正式实施了现行《天津市湿地保护条例》(以下简称现行《条例》)。相较原《条例》,现行《条例》在对具体内容以及“十四五”期间全市湿地保护工作的开展方向上均进行了更新与明确。但同时,结合湿地保护发展趋势来看,在现行《条例》的基础上进一步探寻未来湿地保护协同联动机制以及相关制度创新的优化路径也具有可行性与必要性。本文通过选择对现行《条例》开展立法评析,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局,通过对现行《条例》相比原《条例》的重点修订内容进行解读,明确现行《条例》的立法重点与立法亮点,从而更好地实现现行《条例》对《湿地保护法》总体任务目标与立法精神的贯彻落实,为天津市湿地保护工作的有序发展提供更加明确的立法指导。本文研究内容主要分为三个部分:第一部分重点对《天津市湿地保护条例》的立法进程进行概述,明确历年来《条例》的设立背景、主要内容以及设立意义。第二部分重点对原《条例》出现的问题进行阐述并结合现行《条例》相对应的完善措施进行对比分析,总结现行《条例》在立法依据、具体条款以及地方立法特色等方面的内容完善与亮点体现。第三部分根据对现行《条例》依然存在的问题入手,结合其他省份的相关立法典范对现行《条例》关于协同联动机制的未来治理模式、湿地银行制度的未来治理理念提出展望与期待。

关键词：湿地资源生态保护立法评析协同联动机制湿地银行制度

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于深度学习的软件漏洞检测模型

基于深度学习的软件漏洞检测模型

作者：石江雨中北大学

学位级别：硕士

急性胃肠损伤与肠黏膜屏障高渗漏的神经学发病机制研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

急性胃肠损伤与肠黏膜屏障高渗漏的神经学发病机制研究

作者：江雨薇南方医科大学

学位级别：硕士

父母低头行为与初中生网络欺负和网络受欺负：有调节的中介模型

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

父母低头行为与初中生网络欺负和网络受欺负：有调节的中介模型

作者：江雨潜安徽师范大学

学位级别：硕士

随着互联网的发展,特别是网络社交的普及,网络欺负作为一种新的攻击行为,受到了越来越多的关注。研究发现不论是遭受网络欺负的受害者还是实施网络欺负的施暴者,都会对其心理健康造成巨大的影响,因此,有必要对引起青少年网络欺负和网络... 详细信息

随着互联网的发展,特别是网络社交的普及,网络欺负作为一种新的攻击行为,受到了越来越多的关注。研究发现不论是遭受网络欺负的受害者还是实施网络欺负的施暴者,都会对其心理健康造成巨大的影响,因此,有必要对引起青少年网络欺负和网络受欺负的影响因素进行研究。研究发现,家庭因素似乎在青少年网络欺负与网络受欺负的发生过程中扮演了重要角色,而父母是家庭中最重要的角色,父母的一些行为将会对青少年产生重要影响。例如,有研究者发现父母的冷落、拒绝或者是低头玩手机的行为可能导致青少年的攻击性上升,增加其攻击行为。因此,本研究将从家庭的角度,研究父母的某些行为(父母低头行为)对网络欺负的影响及其内部机制,这将有助于从家庭的角度预防和减少青少年网络欺负和网络受欺负。此外,鉴于网络受欺负与网络欺负之间存在的高度相关性,有必要研究能够同时对两者产生影响的外界因素及潜在机制,这将有助于我们针对青少年网络暴力现象制定高效的干预方案。研究提出了两个假设模型,模型一在挫折-攻击理论和风险缓冲模型的理论框架下探讨父母低头行为是否会对青少年网络欺负产生直接影响,并探讨社交焦虑在其中的中介作用以及自我控制对青少年的保护效应。模型二旨在探讨青少年网络受欺负是否通过与网络欺负同样的机制受到父母低头行为的影响。本研究采用父母低头问卷、网络欺负与受欺负量表、社交焦虑量表和自我控制量表对安徽省4所中学共1034名初中生进行问卷调查。结果显示:(1)父母低头行为与社交焦虑、网络欺负和网络受欺负显著正相关,与自我控制显著负相关;自我控制与网络欺负和网络受欺负显著负相关;(2)父母低头行为可以通过社交焦虑的中介作用影响青少年网络欺负;(3)父母低头行为影响青少年网络欺负的直接路径以及社交焦虑的中介路径后半段均受到自我控制的调节,具体而言,父母低头行为对青少年网络欺负的直接效应以及社交焦虑的中介作用在低自我控制的情况下显著,在高自我控制的情况下不显著。(4)父母低头行为同样正向预测青少年网络受欺负,并且通过与网络欺负一样的机制对其产生影响。本研究结果对于制定青少年网络欺负的干预方案具有一定的参考作用。研究发现自我控制是个体内部的核心保护因素,其能够缓冲外部和内部风险因素对个体的影响。因此,学校和父母应当着重培养孩子的自我控制能力,以增加其对风险因素的抵抗能力,从而达到降低其参与和卷入网络欺负的目的。

关键词：网络欺负网络受欺负父母低头社交焦虑自我控制