检索结果-南通市图书馆

“三大构成”在园林设计初步课程教学中的创新与改革

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现代农业科技 2016年第6期 334-335页

作者：江燕姬广东海洋大学广东湛江524088

"三大构成"是园林专业学习不可或缺的环节。本文根据"三大构成"在园林设计初步课程教学中的存在的问题,从教学内容、实验设计、教学方法和教学手段、评价体系等方面探讨"三大构成"教学改革与创新,使学生夯实专业基础,加深对专业的理解。

关键词： “三大构成” 园林设计初步教学改革

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在园林设计中注入人文关怀

农业科技与信息 2016年第9期 115-116页

作者：江燕姬彭章华广东海洋大学农学院广东湛江524088 深圳市园林设计装饰工程有限公司广东深圳518021

园林设计强调“以人为本”，体现人文关怀的设计原则。实践中主要体现在园林设计对人的生理和心理需要的反映，集中表现为园林设计在空间布局、道路交通设置、绿化和细节设计中对弱势群体照顾的人性化设计。本文以澳大利亚Valla Mulla P... 详细信息

园林设计强调“以人为本”，体现人文关怀的设计原则。实践中主要体现在园林设计对人的生理和心理需要的反映，集中表现为园林设计在空间布局、道路交通设置、绿化和细节设计中对弱势群体照顾的人性化设计。本文以澳大利亚Valla Mulla Park城市公园重建项目作为案例，分析总结人文关怀在平衡主流大众和小众特殊群体中的利益关系，以及项目中体现人文关怀的细节设计，阐述人文关怀在构建公众价值观与和谐社会的积极作用。

关键词：人文关怀人性化设计 Valla Mulla Park 公众价值观

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风景园林建筑设计中自然元素的应用分析

现代园艺 2019年第15期42卷 143-144页

作者：彭章华江燕姬深圳园林股份有限公司广东深圳518000 广东海洋大学广东湛江

伴随着社会经济的快速发展及生活品质、精神需求的不断提升。当下社会广大民众越来越重视回归到理想的自然生活当中,愈发追求自然、绿色、和谐的生活理念。通过对自然元素在风景园林建筑中的应用分析,阐述了自然元素在风景园林建筑设计... 详细信息

伴随着社会经济的快速发展及生活品质、精神需求的不断提升。当下社会广大民众越来越重视回归到理想的自然生活当中,愈发追求自然、绿色、和谐的生活理念。通过对自然元素在风景园林建筑中的应用分析,阐述了自然元素在风景园林建筑设计中的表现形式和手法,以期未来在风景园林建筑设计工作中提供一定参考。

关键词：景观自然元素风景园林建筑

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现代风景园林设计中构成艺术元素的运用

现代园艺 2019年第15期42卷 127-128页

作者：彭章华江燕姬深圳园林股份有限公司广东深圳518000 广东海洋大学广东湛江

在现代风景园林设计中对构成艺术元素的运用,即是指运用构成艺术中的平面构成、立体构成、色彩构成原理对园林的平面布局、空间构成、景观序列、色彩组合、形态表现等进行设计,以营造出更符合社会人文发展和符合人们审美需求的园林境域... 详细信息

在现代风景园林设计中对构成艺术元素的运用,即是指运用构成艺术中的平面构成、立体构成、色彩构成原理对园林的平面布局、空间构成、景观序列、色彩组合、形态表现等进行设计,以营造出更符合社会人文发展和符合人们审美需求的园林境域。从构成艺术形式、构成原则及构成艺术元素在现代风景园林中的应用进行探讨,以更有效地理解构成艺术的原理及其设计手法,为今后工作实践提供相关借鉴。

关键词：现代风景园林设计构成艺术关系分析元素运用

低影响开发模式在湛江市绿地系统中的应用探讨

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农业科技与信息 2016年第8期 126-128页

作者：江燕姬彭章华广东海洋大学农学院广东湛江524088 深圳市园林设计装饰工程有限公司广东深圳518021

低影响开发雨洪管理是探索城市可持续发展雨水系统的新模式,城市绿地作为实施的主要载体,在规划设计上结合低影响开发措施可有效调节雨水径流。本文以广东湛江市城市绿地为研究对象,分析其绿地系统存在问题并探索推行低影响开发的可行性... 详细信息

低影响开发雨洪管理是探索城市可持续发展雨水系统的新模式,城市绿地作为实施的主要载体,在规划设计上结合低影响开发措施可有效调节雨水径流。本文以广东湛江市城市绿地为研究对象,分析其绿地系统存在问题并探索推行低影响开发的可行性,为下一步构建城市排水网络的研究和建设提供参考建议。

关键词：低冲击开发雨洪管理城市绿地湛江市

热带滨海型园林景观设计人才培养体系的重构与实践

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安徽农业科学 2016年第20期44卷 248-250页

作者：夏春华邓晚刘付东标江燕姬广东海洋大学广东湛江524000

根据广东海洋大学地处热带、濒临南海的区位特征及海洋学科的办学特色,突出热带滨海型景观设计人才的培养目标。分析了园林专业教学改革基础及建设成效,由此研究了热带滨海型景观设计人才培养体系的重构策略,即优化人才培养方案,推进人... 详细信息

根据广东海洋大学地处热带、濒临南海的区位特征及海洋学科的办学特色,突出热带滨海型景观设计人才的培养目标。分析了园林专业教学改革基础及建设成效,由此研究了热带滨海型景观设计人才培养体系的重构策略,即优化人才培养方案,推进人才培养模式改革,加强教学师资团队建设,整合课程教学资源,强化并创新实践教学环节,健全严格的教学管理制度等。实践成果表明,广东海洋大学新型园林专业人才培养的特色办学思路成效显著。

关键词：园林培养体系重构与实践滨海型

耦合论视角下的旧工业生活区公共空间叙事营造

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现代工程科技 2022年第8期1卷 97-102页

作者：王韵倩韩学清曾小悦梁安宇江燕姬广东海洋大学滨海农业学院广东湛江524088

基于关联耦合理论,以景观叙事手法介入湛江市南油工业区公共空间营造。通过梳理和挖掘当地文脉,从宏观把控城市空间品质,分析处理场地各要素的耦合关系,以耦合度综合评价分析为设计提供科学客观的指导,构建有主题、有叙事逻辑、有感染... 详细信息

基于关联耦合理论,以景观叙事手法介入湛江市南油工业区公共空间营造。通过梳理和挖掘当地文脉,从宏观把控城市空间品质,分析处理场地各要素的耦合关系,以耦合度综合评价分析为设计提供科学客观的指导,构建有主题、有叙事逻辑、有感染力的高品质城市公共空间,为城市工业文化传承和再利用提供参考。

关键词：关联耦合旧工业生活区公共空间设计

广东海洋大学热带滨海景观课程的实践基地建设

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时代农机 2016年第9期43卷 123-124,154页

作者：邓晚夏春华江燕姬刘付东标广东海洋大学园林系广东湛江524000

围绕广东海洋大学创新培养海洋科学人才的重大战略,针对滨海景观型园林学科人才制定了相应的实际培养方案。文章以广东海洋大学园林学科正在进行的热带滨海景观课程的实践基地建设为主题,通过热带滨海景观课程与实践基地的介绍,从合作... 详细信息

围绕广东海洋大学创新培养海洋科学人才的重大战略,针对滨海景观型园林学科人才制定了相应的实际培养方案。文章以广东海洋大学园林学科正在进行的热带滨海景观课程的实践基地建设为主题,通过热带滨海景观课程与实践基地的介绍,从合作模式、设施建设、教学内容构建、管理及评价机制四方面进行展开论述。

关键词：热带滨海景观课程实践基地课程改革

将思政元素融入《植物生态修复技术》课程案例教学

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宜春学院学报 2023年第3期45卷 107-110页

作者：区余端江燕姬王华辰杜雨霜王楚彪广东海洋大学滨海农业学院广东湛江524088 中国林业科学研究院速生树木研究所广东湛江204022

通过挖掘《植物生态修复技术》课程蕴含的思政元素,实现价值引领与知识传授的有机融合,将思政元素贯穿于课程目标、教学设计、课程实施、课程考核的全过程,实现全员全程全方位育人,解决专业课程与思想政治理论课脱节的问题,达到“课程... 详细信息

通过挖掘《植物生态修复技术》课程蕴含的思政元素,实现价值引领与知识传授的有机融合,将思政元素贯穿于课程目标、教学设计、课程实施、课程考核的全过程,实现全员全程全方位育人,解决专业课程与思想政治理论课脱节的问题,达到“课程思政”润“生”细无声的效果。在教学中使用“创境激趣、引思明理、体验导行”的教学模式,打造“激情有趣、明理导行、合作探究、和谐适度”的课堂,把“爱国情、强国志、报国行”融入学生生活。

关键词：植物生态修复技术案例教学课程思政融合