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检索条件"作者=江开田"
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大概念视角下高中历史单元教学设计策略
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甘肃教育研究 2024年 第13期 42-45页
作者: 江开田 福建省龙岩市连城县第一中学
运用大概念对教学内容进行整合是教育部针对学生历史核心素养,对历史教师提出的建议与指导。大概念视角下的历史单元教学设计,既能从历史知识层面实现统领,又能从历史思维和素养方面实现学生能力提升。本文简要阐述了大概念视角下实... 详细信息
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高三历史复习中的读、讲、练、评
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福建基础教育研究 2009年 第10期 102-103页
作者: 江开田 连城第一中学
历史教学中的读、讲、练、评是教学与复习的四个重要环节。读是主体,讲是关键,练是巩固,评是提高。把好读、讲、练、评四环节,避免以往死扣课本满堂灌,训练大搞题海战,试卷讲评对答案等诸如此类的弊端,对提高学生复习效率,提升... 详细信息
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基于课堂观察下的高中历史教学师生互动有效性认识
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当代教研论丛 2016年 第4期3卷 55-56页
作者: 江开田 福建省连城县第一中学
课堂观察是一种研究方法,把教学过程设计成若干个观察点,透过对课堂观察点进行定格、描述与记录相关的信息,再对观察结果进行反思、分析、推论,在此基础上谋求学生课堂学习的改善、促进教师专业发展的教研活动。实现师生互动要求教师采... 详细信息
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发现学习理论视域下高中历史主题教学实践与探索
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文科爱好者(教育教学) 2022年 第2期 56-58页
作者: 江开田 福建省连城县第一中学
在高中历史教学中,教师要基于发现学习理论视域设计历史主题教学活动,促使学生提升历史学习效率;教师要基于历史学角度探究主题教学的价值,促使学生传承传统文化、形成价值判断、优化社会实践。教师在展主题教学的时候不仅要基于... 详细信息
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古诗词在高中历史教学中的应用
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当代教研论丛 2020年 第8期7卷 91-91,93页
作者: 江开田 福建省连城第一中学 福建龙岩366299
古诗词是历史发展的一部分,反映了当时的历史文化背景。因此,运用古诗词分析高中历史背景具有一定的意义和作用,能够有效提升历史教学的效用,使得学生对历史产生学习的兴趣。下面本文主要分析高中历史教学中古诗词的运用方式,以发挥出... 详细信息
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中国羽毛球队男双组合技术特征研究
中国羽毛球队男双组合技术特征研究
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作者: 西北民族大学
学位级别:硕士
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集体心灵的物理还原性问题
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学术月刊 2024年 第9期56卷 31-38页
作者: 首都师范大学政法学院哲学系 北京100089
集体心灵现象泛指集体承担的各种意向性活动。作为一种心灵现象,集体心灵自然也面对是否物理可还原的问题。这一问题可以由以下论证得到回答。首先,不同于个体心灵,集体心灵只需被赋予特定的、有限的认知能力;其次,这些能力可以由成员... 详细信息
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晚第四纪构造与气候控制下的金沙支流巴楚河阶地序列
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地质科学 2024年 第1期59卷 224-234页
作者: 刘妮娜 刘博 温凯 长安大学西部矿产资源与地质工程教育部重点实验室 西安710054 长安大学地质工程与测绘学院 西安710054 安徽省交通规划设计研究总院股份有限公司 合肥230000
河流阶地的形成过程研究是理解地区气候变化、构造隆升过程的重要手段。巴楚河地处青藏高原东南缘,隶属于金沙支流水系,两岸阶地发育。因其独特的地理位置,为第四纪以来青藏高原的隆升研究提供了天然场地条件,对该地区金沙水系的形... 详细信息
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乙氧基五氟环三磷腈多功能阻燃电解质的制备及其电化学反应机制研究
乙氧基五氟环三磷腈多功能阻燃电解质的制备及其电化学反应机制研...
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作者: 北京化工大学
学位级别:硕士
锂离子电池(Li Bs)已经在移动通信以及新能源汽车等领域取得了巨大的成功。在商用锂离子电池电解质中,液态电解质由于其低成本、易制备、高离子电导率的优点被广泛使用。但在锂离子电池高能量密度与安全性的需求下,液态电解质更易燃... 详细信息
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岳阳洞庭渔火季非遗旅游体验价值评估及提升策略研究
岳阳洞庭渔火季非遗旅游体验价值评估及提升策略研究
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作者: 迪拉·热依木 湖南理工学院
学位级别:硕士
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