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探索 1999年第6期 41-43页

作者：江应中江苏南通工学院!邮编:226007

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高校贫困生资助政策的伦理性及价值跃迁

江苏高教 2010年第3期 126-129页

作者：江应中华中科技大学教育科学研究院武汉430024

高校贫困生资助政策作为一种教育公共政策,其制定和实施洇渗着鲜明的伦理性,进而对资助行为具有导向性。传统的资助政策是在一种不对称关系格局中形成的主要指向和依赖个体道德的单向模式,在很大程度上容易引起伦理价值的消退和迷失。... 详细信息

高校贫困生资助政策作为一种教育公共政策,其制定和实施洇渗着鲜明的伦理性,进而对资助行为具有导向性。传统的资助政策是在一种不对称关系格局中形成的主要指向和依赖个体道德的单向模式,在很大程度上容易引起伦理价值的消退和迷失。构建以底线伦理为基础、以边际伦理为补充、以理智伦理为杠杆、以美德伦理为导向的资助政策伦理体系,不仅反映了人文关怀和社会公正的伦理要求和公共目的,而且体现了资助政策伦理的价值跃迁。

关键词：教育资助反贫困政策伦理价值跃迁

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资产阶级自由化在高校德育中的主要表现

教学与研究 1990年第1期 3-7页

作者：江应中

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教育资助政策的伦理困境与价值实现

教育发展研究 2007年第11A期27卷 23-28页

作者：江应中淮阴工学院

教育资助政策是教育公共政策的重要组成部分,涉及到大量的伦理问题。传统观念所建构的意义世界的解体,社会生活所呈现的主流价值的嬗变,导致当代中国教育资助政策陷入一种伦理困境,出现伦理精神式微甚至严重滑坡,并且面临着一系列新的挑... 详细信息

教育资助政策是教育公共政策的重要组成部分,涉及到大量的伦理问题。传统观念所建构的意义世界的解体,社会生活所呈现的主流价值的嬗变,导致当代中国教育资助政策陷入一种伦理困境,出现伦理精神式微甚至严重滑坡,并且面临着一系列新的挑战,人们有理由追问资助政策的伦理价值何在。与此同时,凸显教育资助政策伦理价值的任务也变得更加重大。围绕教育资助政策的伦理价值诉求,应从健全和完善政策体系,鼓励慈善捐赠,加强诚信、感恩和报偿教育,营造和谐氛围等方面开展工作,以促进教育资助政策的伦理价值实现。

关键词：贫困学生教育资助公共政策伦理诉求价值实现

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人类命运共同体构想的哲学基础

南通大学学报（社会科学版） 2018年第1期34卷 1-8页

作者：江应中南通大学教育科学学院江苏南通226019

人类命运共同体构想凝聚着中国智慧、中国精神、中国价值,是习近平新时代中国特色社会主义思想的有机组成部分,也是中国大国外交坚持和发展的基本方略,拥有丰厚而坚实的哲学基础。它是科学世界观的时代诠释,唯物辩证法的意蕴升华,经典... 详细信息

人类命运共同体构想凝聚着中国智慧、中国精神、中国价值,是习近平新时代中国特色社会主义思想的有机组成部分,也是中国大国外交坚持和发展的基本方略,拥有丰厚而坚实的哲学基础。它是科学世界观的时代诠释,唯物辩证法的意蕴升华,经典方法论的集成创新,共享文化场的能量聚变,主体实践论的转化发展。在推动构建人类命运共同体的征程中,理解和把握这一构想的哲学基础,有助于认清中国对于人类作出更大贡献的历史渊源和时代意义,有助于形成共同创造人类美好未来的情感认同和价值认同。

关键词：习近平人类命运共同体世界观文化场实践论

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中国特色哲学社会科学话语体系构想

南通大学学报（社会科学版） 2016年第1期32卷 17-24页

作者：江应中南通大学江苏南通226019

面对繁荣发展哲学社会科学的新常态,要努力加强哲学社会科学话语体系建设,更好地发挥其资政、导向、育人、辐射功能。保持哲学社会科学的学科定力是基础,巩固意识形态领域的主导地位是核心,彰显哲社话语体系的中国特色是关键。

关键词：哲学社会科学学科定力话语体系中国特色

古代书院教育的特点和当代高等教育的改革摭探

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黑龙江高教研究 2000年第4期18卷 13-17页

作者：江应中南通工学院党委办公室江苏南通226007

我国古代书院教育的主要特点在于官学和私学、高等教育和基础教育、应试教育和素质教育、继承借鉴和创新发展的有机结合。它对当代高等教育的规模、空间、体制、类型、模式观多有启迪 ,要求高等教育在宏观上更加开放化、社会化、集成化... 详细信息

我国古代书院教育的主要特点在于官学和私学、高等教育和基础教育、应试教育和素质教育、继承借鉴和创新发展的有机结合。它对当代高等教育的规模、空间、体制、类型、模式观多有启迪 ,要求高等教育在宏观上更加开放化、社会化、集成化、理性化、大众化 ;在微观上实现加强基础、拓宽面向 ,更新内容、追踪前沿 ,激活教学、整合产研 ,尊重个性、支持冒尖 ,重视实践、鼓励创新 ,调整结构。

关键词：书院教育高等教育理念教育改革

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对道德教育操作模式的若干思考

江苏高教 1998年第3期 15-18页

作者：袁靖东江应中南通工学院

对道德教育操作模式的若干思考袁靖东江应中和一般科学知识的教育不同，道德教育是关于伦理之知的教育。尽管世界各国都越来越重视道德教育，但人们似乎普遍感到在实践操作上不如一般科学知识的教育那样得心应手，其中明显洇渗出方法论... 详细信息

对道德教育操作模式的若干思考袁靖东江应中和一般科学知识的教育不同，道德教育是关于伦理之知的教育。尽管世界各国都越来越重视道德教育，但人们似乎普遍感到在实践操作上不如一般科学知识的教育那样得心应手，其中明显洇渗出方法论上的问题，我们对道德教育操作模式的...

关键词：高等教育道德教育思想政治教育

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责任伦理视野下的高等教育投入

中国高教研究 2006年第10期 26-29页

作者：江应中华中科技大学

责任伦理以宽广的研究视野和对社会现实独特的把握方式,为我们研究经济社会发展中涉及的伦理问题提供了崭新的理论范型和实践操作范式。高等教育投入并不单纯是一个经济问题,除了受制于经济基础外,它在宏观上与社会政治、文化等方面的... 详细信息

责任伦理以宽广的研究视野和对社会现实独特的把握方式,为我们研究经济社会发展中涉及的伦理问题提供了崭新的理论范型和实践操作范式。高等教育投入并不单纯是一个经济问题,除了受制于经济基础外,它在宏观上与社会政治、文化等方面的联系越来越紧密,而在中观和微观层面则与社会及其成员的价值观念、道德选择等因素密切相关,其中洇渗着的责任伦理问题非常突出。面对高等教育飞速发展的新情况和新问题,高等教育各投入主体要成为利益和义务共同体,有必要把各自的伦理责任置于责任伦理视野下加以厘清和明晰。

关键词：责任伦理高等教育高等教育投入伦理责任