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作者

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检索条件"作者=江巧敏"
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行为改变教育策略对乙型肝炎患者自尊及生活质量的影响
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中国基层医药 2014年 第21期21卷 3354-3355页
作者: 江巧敏 戴圣伟 丽水市中医医院感染科 浙江省丽水323000 丽水市中医医院急诊科 浙江省丽水323000
目的:探讨实施行为改变教育策略为主的护理干预对乙型肝炎患者自尊及生活质量的影响,以期为临床工作提供帮助。方法将92例乙型肝炎患者按就诊的先后顺序分为观察组(46例)和对照组(46例),对照组患者给予常规治疗及护理,观察组患... 详细信息
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中国短视频生产主体的城市空间分布及影响因素研究——基于抖音平台
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地理研究 2024年 第4期43卷 931-948页
作者: 文嫮 湖南大学经济与贸易学院 长沙410081
随着数字经济的推进,短视频产业快速崛起。本文以截至2023年3月,在抖音平台上采集的76097个短视频生产主体为样本,运用空间分析刻画了专业媒体机构(PUGC)、达人(PGC)、普通个体(UGC)三类短视频生产主体的城市空间分布。在此基础上,运用... 详细信息
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N6-腺苷酸甲基化修饰在口腔领域中的研究进展
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中华口腔医学杂志 2024年 第3期59卷 279-287页
作者: 陶人川 广西医科大学附属口腔医院牙周黏膜科、广西壮族自治区卫生健康委员会口腔感染性疾病防治重点实验室 南宁530021
N^(6)-腺苷酸甲基化(m6A)是真核细胞中最丰富、分布最广泛的RNA内部修饰,参与多种细胞基因表达调控与生物学过程。近年来,m6A修饰在口腔领域中的作用研究逐渐增多。研究显示,多种m6A相关蛋白参与调控口腔鳞状细胞癌的发生发展及其对药... 详细信息
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基于倾向性评分法评估耐药肺结核患者疾病感知与服药依从性的相关性
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中华全科医学 2023年 第11期21卷 1872-1875页
作者: 郑珍慧 江巧敏 张尊敬 丽水市中医院结核病科 浙江丽水323000
目的耐药肺结核(MDR-TB)患者的服药依从性问题已引起高度重视,本研究采用倾向性评分法(PSM)探讨疾病感知与服药依从性的相关性。方法选取2019年6月-2022年10月丽水市中医院结核病科收治的172例MDR-TB患者,依据Morisky服药依从性量表(MMA... 详细信息
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资阳市雁区中和镇推进“美丽场镇”建设的案例研究
资阳市雁江区中和镇推进“美丽场镇”建设的案例研究
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作者: 电子科技大学
学位级别:硕士
随着人们生活水平的提高,群众对生活环境提升方面的要求也在逐步提高,农村乡镇环境卫生差、设施陈旧等问题已沉积多年,资阳市雁区“美丽场镇”建设项目的启动,即是为了满足群众日益增长的生活需求,让群众生活更美好,也是雁区中和镇... 详细信息
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拉曼分布式光纤温度传感:技术发展与应用综述
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光学学报 2024年 第1期44卷 214-239页
作者: 介瑞 肖春 刘旭 朱琛 饶云 刘波 实验室光纤传感研究中心 浙江杭州311100 电子科技大学光纤传感与通信教育部重点实验室 四川成都611731 大学光电科学与工程学院 浙江杭州311100
拉曼分布式光纤温度传感(RDTS)系统因其长期稳定性成为最早商业化的光纤传感产品之一,尤其在油气勘探传感的巨大市场中占据半壁山。数十年来其技术发展日新月异,本文简述了RDTS的基本原理,着重分析了近年来领域内优化和提升RDTS的方法... 详细信息
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喜马拉雅造山带东段发现富铷–铯–铊天河石伟晶岩
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大地构造与成矿学 2024年
作者: 王宏立 张进 王佳 北京大学地球与空间科学学院造山带与地壳演化教育部重点实验室 中国科学院地质与地球物理研究所岩石圈演化与环境演变国家重点实验室
近年来,随着喜马拉雅稀有金属成矿研究的深入,喜马拉雅造山带已被确定为我国一条新的重要稀有金属成矿带。目前造山带内发现的稀有金属主要集中在错那洞、琼嘉岗、洛扎、卓木古以及夏如等喜马拉雅中东段地区,以锂–铍–铌–钽–锡组合为... 详细信息
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在党史学习教育中融贯中华民族共同体意识
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中南民族大学学报(人文社会科学版) 2024年
作者: 张瑞 艾丽菲拉·尔肯 中南民族大学马克思主义学院
党史学习教育与铸牢中华民族共同体意识教育在新时代出现同向并行并非偶然,二者是相融相通、密不可分的。借党史学习教育的春风有机融入铸牢中华民族共同体意识教育,在当下有着很强的现实必要性和实际可行性。站在中华民族伟大复兴的关... 详细信息
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小学低段音乐教学中优化音阶练习的实践探索
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试题与研究 2024年 第22期 94-96页
作者: 福建省周宁县咸村中心小学
在新课程改革不断深入的背景下,小学音乐教学对小学生演唱提出的要求越来越明确,要求学生必须用自然的音色、准确的节奏进行独唱或合唱,并且对学生的音准能力的要求也不断提升。把握音准有赖于音阶练习,科学指导音阶练习能帮助小学... 详细信息
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基于MBI教学模式培育生命观念的教学实践——以“生物进化的原因”为例
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中学生物教学 2024年 第16期 30-33页
作者: 苏省阴市南闸实验学校 214405
生命观念是生物学核心素养的标志与关键,但是生命观念的教学实践存在概念教学策略方法过于单一,缺乏具体科学思维方法的应用与指导,以及程式化的科学探究等问题。探讨将建模教学与探究教学相结合的MBI教学模式,并以“生物进化的原因”为... 详细信息
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