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为了实现可持续发展，降低碳排放量，光伏产业在世界范围得到了快速蓬勃发展。中国光伏市场呈现高增长态势，光伏发电将在中国实现“2030年前碳达峰”“2060年前碳中和”目标的过程中发挥重要作用。而光伏阵列长年处于室外自然环境之中，致使光伏阵列故障问题频频发生。光伏阵列的故障问题使得系统的发电量和系统的安全性都会下降，因此对其可靠性的检测、监测一直是国内外学者的研究热点。

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嘉兴优化税收营商环境助力“走出去”“引进来” 002

嘉兴优化税收营商环境助力“走出去”“引进来”

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嘉兴日报

作者：潘钰鑫江园方斌

“税务部门提供的个性化专属服务，让我们企业‘走出去’的底气更足。”今年全国两会期间，关于如何进一步优化营商环境、激发经营主体活力成了代表和委员们热议的话题之一，全国人大代表、浙江华友钴业股份有限公司董事长陈雪华更是对... 详细信息

“税务部门提供的个性化专属服务，让我们企业‘走出去’的底气更足。”今年全国两会期间，关于如何进一步优化营商环境、激发经营主体活力成了代表和委员们热议的话题之一，全国人大代表、浙江华友钴业股份有限公司董事长陈雪华更是对税务部门提供的暖心服务发出了由衷的赞叹?

关键词：营商环境 “走出去”

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增强型体外反搏联合舍曲林对卒中后抑郁患者抑郁状态和血清TNF-α、BDNF、VEGF水平的影响

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中国康复 2024年第2期39卷 89-93页

作者：王姣姣王琼芬江园德阳市人民医院康复医学科四川德阳618000 成都医学院第一附属医院康复医学科成都610500

目的:观察增强型体外反搏(EECP)联合舍曲林对缺血性脑卒中后抑郁(IPSD)患者抑郁状态、血清肿瘤坏死因子(TNF-α)、血清脑源性神经营养因子(BDNF)和血管内皮生长因子(VEGF)水平的影响。方法:80例IPSD患者随机分为对照组和观察组,每组40... 详细信息

目的:观察增强型体外反搏(EECP)联合舍曲林对缺血性脑卒中后抑郁(IPSD)患者抑郁状态、血清肿瘤坏死因子(TNF-α)、血清脑源性神经营养因子(BDNF)和血管内皮生长因子(VEGF)水平的影响。方法:80例IPSD患者随机分为对照组和观察组,每组40例。对照组患者在常规治疗(包括基础疾病的药物治疗和综合康复训练)的基础上给予口服盐酸舍曲林治疗,观察组患者在对照组治疗的基础上进行EECP治疗。2组患者在治疗前后均进行汉密顿抑郁量表(HAMD)、美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)和改良Barthel指数(MBI)评定,以及血清TNF-α、VEGF和BDNF和VEGF含量检测。结果:治疗7周后,2组患者HAMD评分、NIHSS评分均较治疗前显著下降(P<0.01),而MBI评分较治疗前显著上升(P<0.01);观察组患者的HAMD评分、NIHSS评分均显著低于对照组(P<0.01),而MBI评分显著高于对照组(P<0.01)。2组患者血清TNF-a含量较治疗前显著下降(P<0.01),而BDNF和VEGF含量较治疗前显著上升(P<0.01);观察组患者的血清TNF-α含量显著低于对照组(P<0.01),而BDNF和VEGF含量均显著高于对照组(P<0.01)。结论:EECP联合舍曲林能显著缓解IPSD患者的抑郁情绪,促进神经功能恢复和提高日常生活能力,而其作用机制可能与调节IPSD患者血清TNF-α、BDNF和VEGF含量有关。

关键词：增强型体外反搏缺血性脑卒中后抑郁炎症因子脑源性神经营养因子血管内皮生长因子

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以雨课堂为载体的四位一体翻转课堂教学法在口腔黏膜病学住院医师规培教学中的应用

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现代口腔医学杂志 2024年第1期38卷 35-39页

作者：朱钧一于然师改平宋江园华中科技大学同济医学院附属协和医院口腔医学中心华中科技大学同济医学院口腔医学院口腔颌面发育与再生湖北省重点实验室武汉430022

目的探讨以雨课堂为载体的四位一体翻转课堂教学法在口腔黏膜病学住培教学中的应用效果。方法本研究采用试验对照方法。选取2021年8月在华中科技大学同济医学院附属协和医院轮转的2019级和2020级口腔住培学员74人为研究对象,将其随机分... 详细信息

目的探讨以雨课堂为载体的四位一体翻转课堂教学法在口腔黏膜病学住培教学中的应用效果。方法本研究采用试验对照方法。选取2021年8月在华中科技大学同济医学院附属协和医院轮转的2019级和2020级口腔住培学员74人为研究对象,将其随机分为试验组和对照组,每组37人。试验组采用以雨课堂为载体的四位一体翻转课堂教学法,对照组采用传统教学方法。通过理论知识考核和问卷调查评价教学效果。结果试验组学生的理论知识考核成绩[(85.14±7.64)分]显著高于对照组学生[(77.03±6.65)分],其差异具有统计学意义(P<0.05);在整体教学效果、提高理论知识掌握程度、提高分析和解决问题能力和提高学习兴趣等方面的教学满意度评价,试验组学生的认可度要明显高于对照组学生,其差异具有统计学意义(P<0.05)。结论以雨课堂为载体的四位一体翻转课堂教学法提高了学生的理论知识考核成绩,获得学生较高的评价,有助于教学效率和教学质量的提升。在今后的教学工作中,如何利用该教学法指导住院医师提高口腔黏膜病的诊疗能力,仍需进一步探索。

关键词：雨课堂四位一体翻转课堂口腔黏膜病学住培教学

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高效硫化钼助剂的可控合成及其增强光催化制氢性能

高效硫化钼助剂的可控合成及其增强光催化制氢性能

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作者：何江园武汉理工大学

学位级别：硕士

助剂修饰是增强半导体光催化剂制氢活性的有效途径之一。二维层状材料MoS因其边缘位不饱和S原子具有接近于0的氢吸附吉布斯自由能(?G)而被认为是理想的光催化制氢助剂。然而,传统的块状多层堆叠MoS的边缘活性位少、电子传输能力差,导致... 详细信息

助剂修饰是增强半导体光催化剂制氢活性的有效途径之一。二维层状材料MoS因其边缘位不饱和S原子具有接近于0的氢吸附吉布斯自由能(?G)而被认为是理想的光催化制氢助剂。然而,传统的块状多层堆叠MoS的边缘活性位少、电子传输能力差,导致其在实际应用中的析氢活性低;同时,当前MoS修饰型光催化剂的合成方法大多涉及繁琐、苛刻的反应条件。因此,研究简单可行的合成方法以制备活性位点丰富、电子传输能力优良的MoS助剂对发展高制氢活性的光催化剂具有重要意义。本论文分别在维生素辅助剂和无机双功能前驱体的作用下实现了超小MoS纳米点和少层MoWS析氢助剂的可控合成,并对其增强光催化主体材料制氢性能的机理展开研究。具体研究内容和结果如下:第一,采用维生素C辅助合成法成功制备了超小MoS纳米点/碳层共修饰的TiO光催化剂(MoS/C@TiO)。在合成过程中,维生素C不仅可转化为薄碳层紧密连接TiO主体光催化剂和MoS析氢助催化剂,加速光生电子在二者界面间的转移;而且可作为良好载体并抑制超小MoS纳米点(尺寸约为1 nm)的团聚。光催化测试结果表明:MoS/C@TiO光催化剂具有显著提升的制氢性能,其中MoS/C@TiO(0.7 wt%)的性能最高,达到971.4μmol hg。基于表征数据结果,提出了光催化析氢性能机理:薄碳层促进了光生电子在TiO和MoS间的快速转移,而具有超小结构的MoS纳米点为界面析氢反应提供了丰富的不饱和S活性位点,二者的协同作用显著提升了MoS/C@TiO的光催化制氢性能。第二,以(NH)MoS和(NH)WS为双功能前驱体,通过简易的一步溶剂热法在Cd S表面原位生长少层MoWS助剂,制得少层MoWS/Cd S光催化剂。在合成过程中,双功能前驱体不仅可作为生成少层助剂MoWS(层数在5～7层)的前驱体,而且还为主体材料Cd S的形成提供必要的S源。在光催化制氢测试中,少层MoWS/Cd S光催化剂的制氢性能明显提升,制氢速率最高达2968.1μmol h g,是MoS/Cd S样品的3.5倍。根据表征数据分析,W元素的引入使得少层MoWS助剂的电子传输能力和活性位点密度得以优化,且MoWS在Cd S表面的原位生长使得二者间存在强的界面耦合作用,从而使MoWS/Cd S光催化剂具有显著提升的制氢性能。

关键词：光催化制氢析氢助剂硫化钼可控合成

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