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复合二氧化钛的制备表征及光催化降解甲醛的研究

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复合二氧化钛的制备表征及光催化降解甲醛的研究

作者：江俊俊成都理工大学

学位级别：硕士

本文主要对复合二氧化钛的制备条件及其对气态甲醛的光催化降解行为进行研究。设计二因素三水平实验及单因素实验，将乙酰丙酮分光光度测定甲醛的方法进行了改进。在最优实验条件下，方法检出限降低至0.0056ug／ml，用此改进方法可达... 详细信息

本文主要对复合二氧化钛的制备条件及其对气态甲醛的光催化降解行为进行研究。设计二因素三水平实验及单因素实验，将乙酰丙酮分光光度测定甲醛的方法进行了改进。在最优实验条件下，方法检出限降低至0.0056ug／ml，用此改进方法可达到测定微量甲醛快速、准确的目的。正交法研究了溶胶—凝胶法制备二氧化钛前驱体的方法，得出了其最佳制备条件和配比。另外，单因素法进行了二氧化钛活化实验研究，确定了对甲醛光催化降解最为完全的最佳活化条件。实验结果表明，在最佳条件下制备出的纯二氧化钛在3h内对高浓度气态甲醛的降解率达到30％以上。其次，单因素法分别进行了掺杂Ce、Ag二氧化钛的制备和掺杂Ce+Ag二氧化钛的制备，确定了对甲醛光催化降解最为完全的最佳掺杂量，并对复合二氧化钛进行表征实验研究，从分子结构上分析对光催化活性影响的因素。根据本文实验研究的最佳条件制备出的复合二氧化钛，对气态甲醛的降解率达到了75％，为作为最有开发前途的光催化剂——二氧化钛在室内空气中甲醛污染的治理方面提供了有益的参考。自行设计制作了模拟室内环境的连续反应式甲醛光催化降解反应器，使其具有UV光照，吹风换气，加热，加湿，方便更换二氧化钛等功能。研究了气态甲醛的光催化降解行为，重点研究二氧化钛用量、紫外光照、氧气压、湿度、温度等对甲醛光催化降解的影响行为，为二氧化钛在室内空气净化中的应用提供了依据。

关键词：二氧化钛掺杂光催化降解甲醛

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人际关系视阈下中学生班级管理策略研究

教书育人 2022年第29期 45-47页

作者：江俊俊江苏省南通市崇川初级中学

利用观察法分析初中学生班级自主管理情况，可以发现如果学生之间的关系融洽，班级整体氛围良好，对于提升班级管理效率有很大帮助。教师要结合观察结果分析学生的类型，根据人缘型、中间型、嫌弃型学生的不同特点进行引导，采用社会测... 详细信息

利用观察法分析初中学生班级自主管理情况，可以发现如果学生之间的关系融洽，班级整体氛围良好，对于提升班级管理效率有很大帮助。教师要结合观察结果分析学生的类型，根据人缘型、中间型、嫌弃型学生的不同特点进行引导，采用社会测量的方式，运用问卷法、矩阵表、靶形图分析班级中的各种人际关系，并结合他们的特点，创设良好班级环境，进行心理驱动，搭建展示平台，基于全员发展的目标，创新班级管理的具体策略。

关键词：人际关系班级管理初中班主任

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用“坐标”的眼光看棋类游戏

初中生世界 2023年第Z2期 72-73页

作者：江俊俊江苏省南通市崇川初级中学

常见的棋类游戏有中国象棋、国际象棋、五子棋、围棋等。本文从“坐标”的角度来分析几种生活中常见的棋类游戏。一、中国象棋中国象棋棋盘中蕴含着平面直角坐标系哦。图1是中国象棋棋盘的一半，棋子“马”的路线规则是沿“日”字形的...

常见的棋类游戏有中国象棋、国际象棋、五子棋、围棋等。本文从“坐标”的角度来分析几种生活中常见的棋类游戏。一、中国象棋中国象棋棋盘中蕴含着平面直角坐标系哦。图1是中国象棋棋盘的一半，棋子“马”的路线规则是沿“日”字形的对角线走。例如，图1中“马”从所在的位置可以直接走到点A、B等处。若“马”的位置在C点，为了到达D点，请按“马”的路线规则，在棋盘上用虚线画出一种你认为合理的行走路线。

关键词：

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运用平方法化简一类二次根式题

初中生必读 2023年第7期 53-55页

作者：江俊俊江苏省南通市崇川初级中学

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引用问题教学法激活初中数学教学的措施探究

考试周刊 2021年第58期 68-69页

作者：江俊俊江苏省南通崇川学校中学部

在初中阶段数学是学生的必修课,也是学习重难点。有些初中数学教师由于深受传统应试教育体制的影响,在教学中以说教式为主,完全照搬课本内容,这样就会导致学生在学习中处于被动接受状态,不能主动学习,也更加谈不上激活初中数学课堂教学... 详细信息

在初中阶段数学是学生的必修课,也是学习重难点。有些初中数学教师由于深受传统应试教育体制的影响,在教学中以说教式为主,完全照搬课本内容,这样就会导致学生在学习中处于被动接受状态,不能主动学习,也更加谈不上激活初中数学课堂教学。基于此,文章主要介绍了问题教学法的有关简介,而且提出了在初中数学教学中运用问题教学法的有效措施,以此给初中数学教师借鉴,可以更好地提高教学质量。

关键词：问题教学法初中数学教学激活

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人际关系视阈下中学生班级管理策略研究

教书育人（校长参考） 2022年第10期 45-47页

作者：江俊俊江苏省南通市崇川初级中学

利用观察法分析初中学生班级自主管理情况,可以发现如果学生之间的关系融洽,班级整体氛围良好,对于提升班级管理效率有很大帮助。教师要结合观察结果分析学生的类型,根据人缘型、中间型、嫌弃型学生的不同特点进行引导,采用社会测量的方... 详细信息

利用观察法分析初中学生班级自主管理情况,可以发现如果学生之间的关系融洽,班级整体氛围良好,对于提升班级管理效率有很大帮助。教师要结合观察结果分析学生的类型,根据人缘型、中间型、嫌弃型学生的不同特点进行引导,采用社会测量的方式,运用问卷法、矩阵表、靶形图分析班级中的各种人际关系,并结合他们的特点,创设良好班级环境,进行心理驱动,搭建展示平台,基于全员发展的目标,创新班级管理的具体策略。

关键词：人际关系班级管理初中班主任

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赏析一次函数图象领悟数形结合思想

初中生学习指导 2022年第29期 28-29,27页

作者：江俊俊江苏省南通市崇川初级中学

“数形结合思想”就是把直观的图形和抽象的数结合起来,建立数和形之间的关系,以形辅数,以数定形,利用数与形之间的相互关系来研究问题的思维方法 .该思想为探究一次函数相关问题起到了保驾护航的作用.

关键词：一次函数数形结合思想数与形思维方法以数定形以形辅数保驾护航相互关系

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新课程背景下小学数学教学生活化的研究

新课程 2023年第7期 25-27页

作者：江俊俊甘肃省庆阳市正宁县榆林子小学

小学是教育的启蒙、塑形阶段。小学教学生活化，不仅对本阶段的教育至关重要，也对未来的初中教育有积极的影响。因此，小学数学教学要生活化，让学生领悟知识的真谛，让学生建立基本的数学思维，有解决简单生活问题的能力。新时代，新...

小学是教育的启蒙、塑形阶段。小学教学生活化，不仅对本阶段的教育至关重要，也对未来的初中教育有积极的影响。因此，小学数学教学要生活化，让学生领悟知识的真谛，让学生建立基本的数学思维，有解决简单生活问题的能力。新时代，新要求。素质教育和“双减”政策，对小学数学教学生活化提出了新的期许。我们要积极主动拥抱生活，才能让小学数学教学紧跟时代，夯实教育的基石。

关键词：

来源：博看期刊

思维导图在初中数学重难点问题教学中的应用策略

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科幻画报 2022年第4期 96-97页

作者：江俊俊南通市崇川初级中学

随着新课程改革在近几年来的不断落实与深化，为了更好地适应新课改的教学要求，初中数学在教学模式上也逐渐发生了转变。传统的数学教学在遇到重难点问题时，教师多倾向于采取题海战术来加强和巩固学生在这些方面的理解和解题能力，但... 详细信息

随着新课程改革在近几年来的不断落实与深化，为了更好地适应新课改的教学要求，初中数学在教学模式上也逐渐发生了转变。传统的数学教学在遇到重难点问题时，教师多倾向于采取题海战术来加强和巩固学生在这些方面的理解和解题能力，但却没能收到学生很好的学习效率反馈。因此，为了更好地突破新课改后的初中数学在重难点教学上遇到的教学“瓶颈”，本文将论述思维导图对初中数学教学的意义，与如何在初中数学的重难点教学模块上运用思维导图进行教学提出相关策略，以期提高教师在初中数学教学中的教学成效和增加学生对初中数学重难点问题的解题信心。

关键词：思维导图初中数学重难点问题应用策略