检索结果-南通市图书馆

金融理论与实践 1992年第10期 35-36,15页

作者：田富璞刘子军毛瀚身邓州市农业银行

近几年来,农村信贷在支持农业社会化服务体系建设中起到助推、导向和后盾的作用,摸索出了一些较为成熟的经验,有力地支持了服务体系的健康发展。但是,由于主、客观因素的影响,当前在信贷支持服务体系建设中还面临诸多问题的困扰,严重制... 详细信息

近几年来,农村信贷在支持农业社会化服务体系建设中起到助推、导向和后盾的作用,摸索出了一些较为成熟的经验,有力地支持了服务体系的健康发展。但是,由于主、客观因素的影响,当前在信贷支持服务体系建设中还面临诸多问题的困扰,严重制约了信贷资金总量的增加、结构的调整和效益的提高。归纳起来,主要有以下几个方面: 第一,贷款结构失衡。由于各个服务行业和服务层次发育的基础条件不同,在长期以来信贷“择优扶持”政策的导向下,信贷资金对社会化服务体系的投入、支持,基本上处于“失衡”状态,从而加剧了各个行业和层次的不均衡发展势态,使服务体系建设出现了“跛足”和“断层”等问题。

关键词：服务体系建设农业社会化服务体系服务组织信贷支持健康发展信贷资金贷款担保信用社服务实体资金总量

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微细粒钨矿高效浮选捕收剂应用与机理研究

微细粒钨矿高效浮选捕收剂应用与机理研究

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作者：毛灵瀚江西理工大学

学位级别：硕士

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基于中国式现代化的农村社会治理共同体构建与强化

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农业经济 2024年第9期 56-58页

作者：江省身黄淮学院马克思主义学院河南驻马店463000

基于中国式现代化的农村社会治理共同体构建,强调以更加现代的治理理念、平台与工具运用,而便捷民众意愿表达、提升认同感;着重于“人民日益增长的美好生活需要”的充分满足,以筑牢“共同家园”的归属感而提高农民获得感与幸福感。这就... 详细信息

基于中国式现代化的农村社会治理共同体构建,强调以更加现代的治理理念、平台与工具运用,而便捷民众意愿表达、提升认同感;着重于“人民日益增长的美好生活需要”的充分满足,以筑牢“共同家园”的归属感而提高农民获得感与幸福感。这就需要实现“数字化+能动化”的治理理念重塑,促进“智能化+智慧化”的治理能力强化,并着力于“效能+公平”的农民福祉增进。既要打造发展与治理互相促进的强力引擎、持续强化共识与合作两大基础元素,也要构建权责对等激励相容的共同体机制,并优化以科技为支撑的新型融合体系。

关键词：中国式现代化农村社会治理共同体数字化农村现代化转型

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从跨学科视野展望先秦史研究

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历史研究 2024年第1期 32-44页

作者：朱凤瀚北京大学中国古代史研究中心

先秦史是中国史学的重要领域,先秦史研究在探索文明与国家起源、中华文明突出特性、中华文明独特发展道路等重大历史问题方面,发挥着不可替代的作用。《历史研究》自创刊以来,始终致力于推动中国史学的前进,围绕先秦史策划了许多意义重... 详细信息

先秦史是中国史学的重要领域,先秦史研究在探索文明与国家起源、中华文明突出特性、中华文明独特发展道路等重大历史问题方面,发挥着不可替代的作用。《历史研究》自创刊以来,始终致力于推动中国史学的前进,围绕先秦史策划了许多意义重大的选题、推出了许多富有价值的成果,为先秦史研究的繁荣发展作出重要贡献。①值此《历史研究》创刊70周年之际,作为《历史研究》的作者,特致以诚挚和热烈的祝贺。

关键词：《历史研究》先秦史中华文明重大历史问题不可替代跨学科视野

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乡村教师社会情感能力的调查研究

乡村教师社会情感能力的调查研究

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作者：刘身强山东师范大学

学位级别：硕士

乡村教师作为乡村场域下承载着“乡村”教师与乡村“教师”双重特质的社会群体,不仅要承担教书育人的职责,还要跨越学校围墙,以促进乡村社会发展为目的和要求,这意味着乡村教师既要以专业能力筑牢乡村教育发展基底,还应以公共精神审视... 详细信息

乡村教师作为乡村场域下承载着“乡村”教师与乡村“教师”双重特质的社会群体,不仅要承担教书育人的职责,还要跨越学校围墙,以促进乡村社会发展为目的和要求,这意味着乡村教师既要以专业能力筑牢乡村教育发展基底,还应以公共精神审视乡村社会前进之路。乡村教师社会情感能力是乡村教师投身乡村教育、服务乡村社会的内生动力,高度契合新时代乡村教师发展的价值旨归,不仅蕴含着唤醒乡村教师社会责任感与主体性自觉的价值属性,也蕴藉着提升乡村教育质量、筑牢乡村振兴基底的深厚意涵。因而,探赜乡村教师社会情感能力的现状与问题,并建构相应的发展体系,对于推引乡村教师高质量发展、扎实推进乡村振兴战略具有重要意义。通过文献资料整理与学理分析,对乡村教师社会情感能力进行概念厘定与理论认知,指明乡村教师社会情感能力的内涵框架,构建涵盖情感、认知、行为三大维度和自我情感、社会情感、自我认知、社会认知、自我行为、社会行为六大子维度在内的三向六因素的理论模型,并基于此编制了“乡村教师社会情感能力调查问卷”和“乡村教师社会情感能力访谈提纲”。同时以调查问卷和深入访谈为基本手段,并辅以案例分析,依托近二百名乡村教师的调查问卷统计数据,与四名乡村教师的访谈信息相互佐证,对当前S省乡村教师社会情感能力发展现状进行考察,给出了乡村教师社会情感能力发展的两组评判,即乡村教师社会情感能力整体发展水平较高但各维度间发展不均衡,且在人口学变量上存在显著差异,具体而言,主要存在概念理解偏颇与认知偏差、自我认知与社会认知水平相对落后等共性问题,以及女性乡村教师社会情感能力发展水平较低、短教龄教师社会情感能力的发展水平较低、新生代教师自我情感和社会认知发展迟滞、离异乡村教师社会情感能力发展水平较低等差异困境。究其原因,主要是由主体价值体认的迷离偏移与内心世界关照的失位,教育教学任务的纷繁杂糅与工作环境的相对艰苦,乡村学校管理体制的束缚与社会文化氛围的漠然,以及师培体系的供求偏差与教师专业标准的现实偏离等造成。基于乡村教师社会情感能力的发展问题及归因,在遵循主体自觉、生命关怀、政策引领与文化浸染的实践逻辑基础上,构建乡村教师社会情感能力的发展体系。其一,遵循价值体认与自主自为的内在逻辑,加强自我觉察、深化情感认同、强化实践担当,焕发主体体认与审视觉知的内在活力、激活职业体认与教育情怀的动力机制、挖掘社会体认与乡村振兴的时代使命。其二,创设以人为本与情感支持的行动空间,切实减轻教师负担、营造人文关怀氛围、改革学校管理制度,回应乡村教师的认知发展、情感认同、行为赋权需求。其三,聚焦乡村教师社会情感能力的政策保障,以育人为导向、以需求为核心、以协同为支撑,健全高水平乡村教师教育体系、推进乡村教师专业标准科学化、打造多样化乡村教师支持体系。其四,坚持赓续传统与舆论引领的并协之路,立足传承性与引领性,坚持筑牢社会情感能力发展的乡土文化之根同坚持舆论引导与营造尊师重教社会氛围相结合。

关键词：社会情感能力乡村教师乡村教育乡村振兴

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图书数字营销的新理念和新策略——基于多模态媒介环境的应用

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中国出版 2024年第3期 48-53页

作者：陈鹏沈文瀚南开大学新闻与传播学院

数字化时代,消费市场的营销渠道往往依靠数字媒介搭建。短视频、网络直播、VR设备、数字音频营造出多模态媒介环境,数字营销则适应着这种环境,与消费者的消费行为发生耦合关系。图书市场当中,多模态媒介环境下的数字营销可以与消费者发... 详细信息

数字化时代,消费市场的营销渠道往往依靠数字媒介搭建。短视频、网络直播、VR设备、数字音频营造出多模态媒介环境,数字营销则适应着这种环境,与消费者的消费行为发生耦合关系。图书市场当中,多模态媒介环境下的数字营销可以与消费者发生良好的互动关系。出版机构和书商通过社交媒体进行带货,最大限度利用了消费社群;又通过跨媒介联动、数字与实体联动等方式丰富营销手段,并开展出版组织间的合作;图书还通过大数据分析、智能可视化技术、智能交互技术等创新消费体验。借助多模态媒介渠道,图书的数字营销策略应当注重与消费者之间的互动,选择和搭建适配的数字平台,并尊重读者需求和图书价值。

关键词：图书数字营销多模态应用形态策略

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南京市江宁区农户绿色生产行为影响因素的研究

南京市江宁区农户绿色生产行为影响因素的研究

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作者：王身辉中南林业科技大学

学位级别：硕士

双碳目标的达成对于推进绿色发展极为重要。面对当下农业生产过程当中存在的污染问题,促进农业实现转型发展是打造美丽中国的根本策略。在农业生产领域,农户是最基本的参与主体,因此,农户开展绿色生产行为对于乡村产业的繁荣以及生态宜... 详细信息

双碳目标的达成对于推进绿色发展极为重要。面对当下农业生产过程当中存在的污染问题,促进农业实现转型发展是打造美丽中国的根本策略。在农业生产领域,农户是最基本的参与主体,因此,农户开展绿色生产行为对于乡村产业的繁荣以及生态宜居的发展而言极为关键。怎样激发农户群体开展绿色生产的热情以及积极性,促进农业实现现代化发展,这是当下社会各界高度关注的重点问题。虽然绿色生产能够带来很多益处,然而在实际操作中,诸多因素会对绿色生产造成影响,在这当中,存在着生产行为不绿色这一情况。所以,农业能否实现绿色化发展,核心就在于农户群体是否可以实现绿色化生产,要相对农户群体绿色生产行为进行全面探究,就必须深入探究分析能够对其产生影响的各类因素。本文以南京市江宁区农户为研究对象,通过实地调研,对农户群体绿色生产行为相关影响因素展开了深入研究以及分析。首先本文采用问卷调查法,概述了选题背景、研究意义和主要目的,同时针对国内外相关研究情况以及相关概念等展开了详细阐述;其次结合南京市江宁区农户发展概况,针对基本特征以及经营特征等因素对于农户群体绿色生产行为的影响情况展开了深入探究;最后设计调查问卷,对比分析农户相关特征、农户绿色生产行为等指标,从而对农户绿色生产行为整体情况形成全面了解。基于此,开展Logistic回归分析,获取关键影响因素,最终提出相关建议以及对策。研究结果表明:一是农户基本特征方面,务农年限、耕地灌溉情况会对农户绿色生产行为有显著负向影响作用。二是农户经营特征这一层面,是否加入合作社以及是否和龙头企业建立合作对于农户绿色生产行为有显著正向影响作用。三是农户认知特征方面,农业绿色生产重要性会对农户绿色生产行为有显著正向影响作用。四是农户环境特征方面,推广宣传程度、提供技术支持会对农户绿色生产行为有显著正向影响作用。针对此,本文提出了建立健全制度,确保质量安全、区别不同群体制定差异化农业绿色生产推广策略等建议。本研究能够给优化农业生态环境推动农产品绿色发展提供相关依据,并且提出促进江苏南京江宁区农户群体绿色生产相关建议。

关键词：江宁农户绿色生产行为

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