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适应经济发展需要 构建新的职业教育模式——职业思维教育模式研究初探
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科学学与科学技术管理 1998年 第2期 38-39页
作者： 毛光民 沙金玉 天津市教科院 天津市计委
适应经济发展需要构建新的职业教育模式———职业思维教育模式研究初探刘叔（天津市计委）毛光民（天津市教科院）沙金玉职业教育是我国教育体制的重要组成部分，而中等职业教育是继九年义务教育阶段之后为国民经济发展培养中、初级... 详细信息
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观察是起点  1版
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丛书名： 心理素质培养丛书
2009年
作者： 毛光民 毛富强
本书主要向你介绍了观察力的发展、有效观察的条件及良好观察的品质、观察力的训练、注意的品质及其培养等内容。
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青少年心理诊所  第1版
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2001年
作者： 毛富强 毛光民
本书介绍了青少年心理知识，分为少年篇和青年篇，包括困惑的身体、无奈的校园、迷失的情感、失控的行为、烦恼的性、苦涩的爱、失和的家、崎岖的路八部分内容。
来源： 汇雅图书（南通市图书馆... 评论
观察是起点  1版
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丛书名： 心理素质培养丛书
2000年
作者： 毛光民 毛富强
本书以辩证唯物主义为指导，遵循心理科学的理论体系，从现代心理学角度，科学而准确、系统而全面阐述了各种心理素质的概念、特征、形成、发展和功能等基本知识，特别注意了吸收了国内外心理科学的有关最新成果，对教师、家长及青少年... 详细信息
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丛书名： 新考纲新要求成人高考复习指导丛书
1989年
作者： 毛光民 陆佩兰 赵汝生编
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高等职业教育教学改革探索
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天津电大学报 2000年 第3期4卷 43-45页
作者： 毛光民 天津教育科学研究院 天津300191
中共中央、国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:"高等职业教育是高等教育的重要组成部分.要大力发展高等职业教育,培养一大批具有必要理论知识和较强实践能力的生产、建设、管理、服务第一线和农村急需的专门人才."
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办学效益区域评价应坚持正确的指导思想
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天津市教科院学报 1999年 第6期11卷 19-20页
作者： 毛光民 天津市教科院 副研究员天津300191
1999年,在全国教育工作会议开幕式上江泽民总书记告诫全党和全国人民:“国运兴衰,系于教育;教育振兴,全民有责.”中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清代表党中央、国务院在《深化教育改革,全面推进素质教育,为实现中华民族伟大复兴... 详细信息
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天津市中等教育结构存在的主要问题及改革构想
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天津市教科院学报 1993年 第2期 26-30页
作者： 解延年 毛光民 天津教科院
一、我市中等教育结构存在的主要问题新中国成立以后,我囯的中等职业技术教育发展较快。由于文革的破坏,天津市高中阶段的教育至19 79年已变为单一的普通高中模式。党的十一届三中全会以后,中等职业技术教育得到恢复与发展。但是,我市...
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大港电厂全面提高职工素质的教育实践探索
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天津市教科院学报 1991年 第4期 48-51页
作者： 王润德 毛光民 天津市大港电厂教育综合改革实验研究小组 天津教科院
大港发电厂是国家重点大型电力企业。它位于天津市大港区独流碱河北岸渤海之滨,占地面积17公顷,现有职工2460人。建厂前,这里是一片盐碱荒滩,人烟稀少。大港电厂于1974年冬破土动工,广大建设者住帐蓬、顶狂风、战恶浪,在艰苦的生活条件...
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薄弱学校转化工作的对策思考
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天津市教科院学报 1997年 第4期9卷 23-25页
作者： 毛光民 白燕 杨春增 天津市教科院
改变薄弱学校的面貌,缩小校际之间的差距是普及九年义务教育后基础教育工作中的一项重要任务。国家教委已经把治理薄弱学校作为现阶段基础教育全面提高教育质量的重要举措。天津市委、市政府及市委教卫工委、市教委、市教育局都非常重... 详细信息
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