检索结果-南通市图书馆

健康教育联合性激素补充治疗对130例功能性下丘脑性闭经患者的效果

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中国医药导报 2019年第23期16卷 94-97页

作者：李筠毛乐乐白文佩北京航天总医院妇产科北京100076 北京世纪坛医院妇产科北京100038

目的观察健康教育联合性激素补充治疗对功能性下丘脑性闭经(FHA)的效果。方法选择2016年1月~2017年8月北京世纪坛医院和北京航天总医院妇科门诊收治的130例FHA患者,其中70例有明确的减肥史、36例为精神刺激、24例为运动过度。排除性激... 详细信息

目的观察健康教育联合性激素补充治疗对功能性下丘脑性闭经(FHA)的效果。方法选择2016年1月~2017年8月北京世纪坛医院和北京航天总医院妇科门诊收治的130例FHA患者,其中70例有明确的减肥史、36例为精神刺激、24例为运动过度。排除性激素使用禁忌证后,针对病因进行健康教育的同时,均给予患者芬吗通(2/10)治疗,28 d为1个疗程,均服药6个疗程。用药前及用药6个月后,检测性激素五项[卵泡刺激素(FSH)、黄体生成素(LH)、雌二醇(E2)、睾酮(T)、垂体泌乳素(PRL)],测量子宫大小及内膜厚度。随访6~12个月,观察月经周期恢复情况。结果130例患者中,99例患者月经恢复,总有效率为76.2%。用药前患者FSH、LH、E2均下降,LH下降更明显,用药6个月后检测FSH、LH、E2水平均有不同程度的升高(P0.05)。与用药前比较,用药6个月后子宫体积增大、内膜增厚,差异有高度统计学意义(P<0.01)。结论健康教育同时给予性激素补充治疗可明显改善FHA患者的性激素水平、增大子宫体积及增厚内膜,尽快恢复月经。同时防止骨质疏松和生殖器官萎缩引发的一系列问题,改善雌激素低下引发的各种症状。

关键词：性激素补充治疗健康教育功能性下丘脑性闭经

衡水湖湿地保护与生态研学游融合发展对策研究

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福建轻纺 2024年第8期 13-19页

作者：周林锦杨君子毛乐乐程凤林房月华衡水学院数学与计算机学院河北衡水053000

生态研学游是一种通过实地考察和互动学习来增进对自然环境和生态系统的理解的教育方式,将湿地保护与生态教育相结合,提高青少年对湿地保护的认识。近年来,衡水湖坚持打造“生态牌、研学牌、冀文化”三张特色牌,为青少年生态研学游提供... 详细信息

生态研学游是一种通过实地考察和互动学习来增进对自然环境和生态系统的理解的教育方式,将湿地保护与生态教育相结合,提高青少年对湿地保护的认识。近年来,衡水湖坚持打造“生态牌、研学牌、冀文化”三张特色牌,为青少年生态研学游提供了丰富的学习资源。文章针对青少年生态研学游进行调查研究,研究衡水市青少年对衡水湖生态研学的基本认知度、体验感、影响因素以及未来发展。

关键词：衡水湖生态研学结构方程模型保护

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更年期综合管理门诊医患沟通技巧

中国妇幼健康研究 2016年第4期27卷 540-542页

作者：毛乐乐白文佩周应芳北京大学第一医院妇产科北京100034 首都医科大学附属北京世纪坛医院北京100038

随着更年期女性基数不断增大,更年期综合管理任务重大。更年期女性特殊的身心变化,医务人员对更年期疾病的认识不足和不当的沟通方式都易引发医患纠纷。该文结合更年期女性的身心特点及目前已经开展的更年期综合管理门诊服务流程,探讨... 详细信息

随着更年期女性基数不断增大,更年期综合管理任务重大。更年期女性特殊的身心变化,医务人员对更年期疾病的认识不足和不当的沟通方式都易引发医患纠纷。该文结合更年期女性的身心特点及目前已经开展的更年期综合管理门诊服务流程,探讨更年期综合管理门诊临床实践中的医患沟通技巧。

关键词：更年期门诊更年期综合管理沟通技巧医患关系

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基于应用程序的中国育龄女性月经情况调查

中国生育健康杂志 2018年第2期29卷 158-162页

作者：陈醒白文佩霍禹良席思思毛乐乐周应芳北京大学第九临床医学院首都医科大学附属北京世纪坛医院妇产科北京100038 北京大学第一医院妇产科首都医科大学宣武医院

目的通过记录月经的应用程序"大姨吗"调查育龄期女性月经和痛经情况,为进一步开展初级卫生保健提供理论依据。方法在"大姨吗"应用程序首页发放问卷,主要涉及一般情况(年龄、学历、体重指数、生育)和月经情况(是否月经不调、是否痛经、... 详细信息

目的通过记录月经的应用程序"大姨吗"调查育龄期女性月经和痛经情况,为进一步开展初级卫生保健提供理论依据。方法在"大姨吗"应用程序首页发放问卷,主要涉及一般情况(年龄、学历、体重指数、生育)和月经情况(是否月经不调、是否痛经、如何缓解痛经)。共发放有效问卷25 716份,剔除无效及数据不全问卷,共收到完整问卷24 670份。分析月经不调、是否痛经、如何缓解痛经与年龄、学历、体重指数、生育的关系。结果 36.4%的女性在过去6个月月经不太规律,年龄在18～30岁、学历较高、体重指数正常、已生育女性月经更规律。77.6%的女性有痛经,高学历、已生育、月经规律的女性痛经发生较少,大多采用热敷的方式或不采取措施缓解痛经。结论月经是否规律、痛经发生率、痛经时采取的措施与年龄、学历、体重指数和生育有关。

关键词：月经痛经应用程序

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更年期女性慢性耳鸣治疗初探

临床耳鼻咽喉头颈外科杂志 2017年第6期31卷 419-422,427页

作者：赵一馨赵颖毛乐乐马鑫赖仁淙白文佩余力生北京大学人民医院耳鼻咽喉科北京100044 石家庄市第二医院耳鼻咽喉科北京大学第一医院妇产科台湾台中光田医院首都医科大学附属北京世纪坛医院妇产科

目的:探讨更年期相关耳鸣进行更年期治疗的疗效。方法:对更年期综合管理门诊确诊更年期综合征患者59例进行耳鸣及更年期问卷调查,并根据患者意愿,分为激素治疗组及未治疗组。对两组患者年龄,BMI,更年期KMI评分及耳鸣程度进行统计分析,... 详细信息

目的:探讨更年期相关耳鸣进行更年期治疗的疗效。方法:对更年期综合管理门诊确诊更年期综合征患者59例进行耳鸣及更年期问卷调查,并根据患者意愿,分为激素治疗组及未治疗组。对两组患者年龄,BMI,更年期KMI评分及耳鸣程度进行统计分析,对两组患者随访,对耳鸣疗效进行随访分析。结果:两组患者年龄,BMI,更年期KMI评分及耳鸣程度均无统计学差别,对两组患者随访3个月后发现,未治疗组耳鸣没有任何变化,更年期激素类药物治疗组9例患者中,5例耳鸣完全消失,4例耳鸣随访2个月没有变化。结论:更年期相关耳鸣是独立的耳鸣类型,排除其他耳鸣可能相关因素后,可以尝试进行更年期为主的综合治疗。

关键词：慢性耳鸣更年期激素治疗更年期相关耳鸣

妇科医师对更年期患者的接诊情况及诊疗行为调查

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中国妇幼健康研究 2017年第3期28卷 267-269页

作者：席思思毛乐乐陈醒白文佩北京大学第一医院妇产科北京100034 首都医科大学附属北京世纪坛医院妇产科北京100038

目的了解不同医疗机构、不同年资妇科医师接诊更年期患者的数量、把握度及诊疗行为,为建立更年期患者的分级诊疗及实现规范性诊疗提供参考。方法对104家医疗机构的131位妇科医师进行问卷调查,内容包括职称、更年期疾病患者接诊数量、更... 详细信息

目的了解不同医疗机构、不同年资妇科医师接诊更年期患者的数量、把握度及诊疗行为,为建立更年期患者的分级诊疗及实现规范性诊疗提供参考。方法对104家医疗机构的131位妇科医师进行问卷调查,内容包括职称、更年期疾病患者接诊数量、更年期疾病治疗手段及治疗把握度等。结果 14位医师每周接诊更年期患者>15例,14位医师每周接诊更年期患者11~15例,其余接诊更年期患者≤10例/周。更年期疾病患者就诊主要选二级、三级医院,由副主任医师及主任医师接诊患者量较多。被调查妇科医师治疗更年期疾病总体把握度中位数为6分(满分为10分)。74.8%医师选择性激素治疗绝经相关症状,67.9%医师选择植物药治疗绝经相关症状,77.1%医师选择调整患者生活方式(包括饮食、运动)来治疗绝经相关症状。结论更年期疾病的分级诊疗并未良好实施。各级妇科医师对于更年期疾病治疗的规范性存在提升空间,有必要在医师群体中开展更年期疾病规范化诊疗的培训,造福更多患者。

关键词：妇科医师更年期患者接诊诊疗行为

基于问题学习联合微信教学平台在妇科教学中的应用

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中华医学教育杂志 2019年第8期39卷 586-589页

作者：杨慕坤毛乐乐王子君白文佩首都医科大学附属北京世纪坛医院妇产科 100038 北京大学第一医院妇产科 100034

目的评价基于问题学习(problem-based learning,PBL)联合微信教学平台在妇科教学中的应用效果。方法选取首都医科大学附属北京世纪坛医院63名妇科进修医师为研究对象,采用随机数字表法将其分为实验组和对照组,实验组30名进修医师,对照... 详细信息

目的评价基于问题学习(problem-based learning,PBL)联合微信教学平台在妇科教学中的应用效果。方法选取首都医科大学附属北京世纪坛医院63名妇科进修医师为研究对象,采用随机数字表法将其分为实验组和对照组,实验组30名进修医师,对照组33名进修医师。在异常子宫出血疾病的教学过程中,实验组采用PBL联合微信教学平台教学方法,对照组采用PBL教学方法,培训前后分别对两组进修医师进行岗位胜任力评分,同时在培训后对两组进修医师进行临床考核,以评价其相关理论知识的掌握情况。结果培训后与培训前相比,实验组进修医师在临床基本能力[5(4,5)分比2(1,3)分]、医学职业素质与精神[5(4,5)分比4(3,4)分]、基本公共卫生服务能力[4(4,5)分比3(2,4)分]等岗位胜任力方面均有明显提高,其差异均具有统计学意义(均P<0.05)。培训后,实验组进修医师临床考核得分[(76.00±19.41)分],明显高于对照组进修医师[(61.52±22.10)分],其差异具有统计学意义(t=2.753,P=0.008)。结论 PBL联合微信教学平台的教学方法有助于妇科进修医师掌握异常子宫出血相关知识和提高岗位胜任力,有助于提高医疗水平。

关键词：基于问题学习微信教学平台岗位胜任力妇科学进修医师

妇科医师诊治妇科内分泌疾病的岗位胜任力调查

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中国妇幼健康研究 2018年第4期29卷 425-427页

作者：毛乐乐陈醒孙宇刁翯白文佩北京大学第九临床医学院首都医科大学附属北京世纪坛医院妇产科北京100038 北京大学第一医院妇产科北京100034

目的了解我国妇科医师对妇科内分泌相关疾病的诊治水平及岗位胜任力现状,为培养妇科内分泌专业医师及妇科内分泌相关疾病的规范化诊疗提供科学依据。方法于2013年1月至2017年7月,对来自94家医疗单位的115位妇科医师进行了问卷调查,内容... 详细信息

目的了解我国妇科医师对妇科内分泌相关疾病的诊治水平及岗位胜任力现状,为培养妇科内分泌专业医师及妇科内分泌相关疾病的规范化诊疗提供科学依据。方法于2013年1月至2017年7月,对来自94家医疗单位的115位妇科医师进行了问卷调查,内容涉及妇科内分泌相关疾病的诊断与治疗、中国临床医师岗位胜任力调查。结果妇科医师掌握妇科内分泌相关疾病知识的合格率为55.65%,其中性激素化验单解读(44.35%)、异常子宫出血的治疗-排卵功能障碍(22.09%)、异常子宫出血的治疗-内膜病变(17.39%)、黄体功能不全的治疗(23.48%)掌握较差,知晓率低,8类岗位胜任力自评分中的医学职业精神与素质(3.85±0.68)、团队合作能力(3.98±0.73)评分较高,信息与管理能力(3.31±0.68)、学术研究能力(3.13±0.67)得分较低。结论妇科医师对妇科内分泌相关疾病的诊疗掌握程度并不乐观,应该建立以胜任力为导向的妇科内分泌医生培训体系,提高妇科医师对妇科内分泌相关疾病的诊疗水平,规范治疗。

关键词：岗位胜任力妇科内分泌疾病妇科医师现况调查