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检索条件"作者=母进"
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翻转课堂在高中生物实验教学中的应用
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中国电化教育 2016年 第S1期 208-211页
作者: 母进 遵义市南白中学 贵州遵义563000
随着科技的不断步,翻转课堂作为一种新的教学方式,正在影响着现有的教学模式.翻转课堂通过先学后教的模式促教师和学生的角色转变,课中教师对学生行个性化指导,提高课堂效率.本文以人教版高中生物选修一《胡萝卜素的提取》一节为... 详细信息
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软科学研究的价值特点及评价
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科学学与科学技术管理 1991年 第4期 19-20页
作者: 母进 尹刚 中共焦作市委研究室
软科学在经济建设和社会发展中具有重要的任何科学不能替代的作用.本文试就软科学价值特点及其评价,谈一些看法,以供商榷.一、软科学研究成果的价值特点1.软科学研究价值有其间接性的特点.软科学研究成果的价值并不体现在自身之内,而是... 详细信息
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百年家学 数世风骚 大屯余氏彝族诗人家族研究
百年家学 数世风骚 大屯余氏彝族诗人家族研究
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2012年
作者: 母进
本书以研究贵州毕节大屯余氏彝族诗人家族为基础,展现了少数民族诗人用非本民族语言创造文学作品的探索。
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
节段纵移悬拼法足尺模型试验动载效应研究
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中国公路学报 2016年 第11期29卷 57-64页
作者: 颜东煌 王晟 母进 潘权 长沙理工大学桥梁工程湖南省高校重点实验室 湖南长沙410114 长沙理工大学土木与建筑学院 湖南长沙410114 贵州省公路工程集团有限公司 贵州贵阳550008
为研究运梁小车负重行走时结构的动力学行为以验证节段纵移悬拼法的可行性,并一步评估运梁系统的合理性和安全性,结合北盘江大桥行了足尺模型试验。足尺模型试验由支撑系统、运梁系统及起吊系统组成,其中支撑系统由6组钢管柱组成,... 详细信息
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贵州毕节大屯余氏彝族诗人家族总论
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贵州民族研究 2011年 第6期31卷 42-46页
作者: 母进 翟显长 毕节学院人文学院 毕节学院毕节试验区研究院 贵州毕节551700 毕节市第二中学 贵州毕节551700
明清以来的黔西北文化史上,出现过金沙潘氏、毕节路氏等诗人家族,但作为古今传承不断,学术研究与诗歌创作兼得,影响较为深广的彝族诗人家族,惟余氏而已。余氏家族富有深厚的文化传统,以诗歌创作、学术研究为传承文化方式,并注重彝汉文... 详细信息
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下刁大桥先简支后连续预应力混凝土T梁施工技术
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公路交通科技(应用技术版) 2012年 第12期8卷 262-264页
作者: 敖琪轶 胡涛 母进 贵州省公路工程集团有限公司 贵州贵阳550008
先简支后连续结构体系是目前国内外高速公路上采用的一种桥梁结构新型式,兼备简支梁与连续梁桥的优点,施工简易、行车条件好、经济合理。本文基于先简支后连续预应力混凝土T施工原理分析,介绍了主要分项施工工艺和质量安全控制要点,提... 详细信息
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翻转课堂在高中生物实验教学中的实践
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中学生物教学 2017年 第5期 13-15页
作者: 母进 贵州省遵义市南白中学
以“胡萝卜素的提取”为例,运用翻转课堂教学模式行高中生物实验教学,探讨其在生物实验教学中的一般步骤和教学模型,为实验教学新模式提供可行的参考。对比分析翻转课堂教学和传统实验教学学生课堂参与度、实验成功率和教学课时等... 详细信息
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美育:跨世纪师专教育的主潮
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六盘水师范学院学报 1997年 第1期19卷 68-73页
作者: 母进 毕节师范高等专科学校
1793年,德国浪漫主义诗人、剧作家席勒在他写给丹麦亲王的二十七篇《美育书简》中。正式提出“美育”一词,并把美育作为一个专门的独立的理论问题加以探索和研究,赋于美育极高地位。从本世纪初到“五·四”运动前后,随着中西文化的交流... 详细信息
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毕节师范高等专科学校中文系89级学生教育智能系统开发探索
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毕节师专学报 1994年 第1期18卷 41-48页
作者: 母进
本文依据系统科学的基本理论,对笔者于一九八九年开始主持实施的为期四年的实验型科研项目——“毕节师专中文系八九级学生教育智能开发系统工程”,行了论证、总结、探索,以期为深化高等师专学生的职业技能训练提供参考方案,为教育行... 详细信息
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试论邓小平教育理论的特征
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毕节师范高等专科学校学报 1998年 第3期22卷 1-5页
作者: 母进 毕节师专中文系
本文论述邓小平教育理论的四大基本特征,力图通过论述概括邓小平教育理论的精神实质。
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