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前列腺素E2滴鼻剂的实验研究

新疆医学 1992年第2期22卷 70-71页

作者：毋哲生陈秉铨兰州军区乌鲁木齐总医院

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椎—基底动脉供血不足的眼震电图表现

新疆医学 1993年第3期23卷 142-144页

作者：毋哲生叶金方兰州军区乌鲁木齐总医院

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基于像素偏振相机的新型光弹技术应用

北京航空航天大学学报 2024年第8期50卷 2432-2438页

作者：苏飞毋少华刘云鹏北京航空航天大学航空科学与工程学院北京100191

像素偏振相机与传统光弹方法相结合是近20年来发展起来的一种新型应力测试技术,其克服了传统光弹方法抗环境光干扰能力弱、定量测试操作复杂、很难实现实时测量等缺点。基于此,介绍了该方法的工作原理,并通过2个实例展示了该方法在适应... 详细信息

像素偏振相机与传统光弹方法相结合是近20年来发展起来的一种新型应力测试技术,其克服了传统光弹方法抗环境光干扰能力弱、定量测试操作复杂、很难实现实时测量等缺点。基于此,介绍了该方法的工作原理,并通过2个实例展示了该方法在适应复杂环境及高精度测试方面的巨大技术优势。给出了该新型光弹技术的若干前瞻性应用建议,包括玻璃幕墙安装应力的高效率检测及钢化玻璃内部缺陷的在线检测等。

关键词：光弹性玻璃应力像素偏振相机实时检测

实验性药物性鼻炎纤毛柱状上皮细胞超微结构观察

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新疆医学 1990年第1期20卷 4-5页

作者：毋哲生程秉铨兰州军区乌鲁木齐总医院

如何防治城市小学流动儿童的校园欺凌?——基于流动儿童和本地儿童遭受校园欺凌的影响因素差异分析

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教育与经济 2024年第1期40卷 30-39页

作者：李佳哲生沁霖姚继军南京师范大学教育科学学院南京210097

校园欺凌事件频发且呈现低龄化倾向,精准防治城市小学流动儿童的校园欺凌具有重要现实意义。基于大规模省级监测数据,采用普通最小二乘法回归和泛精确匹配模型等讨论了城市小学流动儿童和本地儿童遭受校园欺凌的影响因素及其异质性,结... 详细信息

校园欺凌事件频发且呈现低龄化倾向,精准防治城市小学流动儿童的校园欺凌具有重要现实意义。基于大规模省级监测数据,采用普通最小二乘法回归和泛精确匹配模型等讨论了城市小学流动儿童和本地儿童遭受校园欺凌的影响因素及其异质性,结果显示:相较于本地儿童,城市小学流动儿童更容易遭受言语欺凌和关系欺凌;良好的师生关系和亲子关系对城市小学生遭受各类校园欺凌均具有显著的负向影响。相较于本地儿童,师生关系对城市小学流动儿童遭受言语欺凌和关系欺凌的负向影响更大,亲子关系对城市小学流动儿童遭受关系欺凌的负向影响更大。由此,建议城市小学教师尤其班主任要更加关注流动儿童,与其建立亲密和谐的师生关系;流动儿童家长也要努力营造和谐的家庭氛围,构建亲密的亲子关系,减少流动儿童遭受各类校园欺凌尤其言语和关系欺凌的风险。

关键词：小学流动儿童校园欺凌亲子关系师生关系泛精确匹配模型

地震精细化人员伤亡及经济损失动态评估模型研究

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地震精细化人员伤亡及经济损失动态评估模型研究

作者：毋志强防灾科技学院

学位级别：硕士

文章的主要内容分为两大板块,分别是精细化的地震灾害人员伤亡模型和经济损失模型。通过查找相关文献与整理,分析了国内外27种地震灾害人员伤亡模型和20种地震灾害经济损失模型的应用背景、主要考虑的因素以及模型的优缺点和需要改进的... 详细信息

文章的主要内容分为两大板块,分别是精细化的地震灾害人员伤亡模型和经济损失模型。通过查找相关文献与整理,分析了国内外27种地震灾害人员伤亡模型和20种地震灾害经济损失模型的应用背景、主要考虑的因素以及模型的优缺点和需要改进的地方,并将模型分为6大类。在经济损失方面本文提出了5种影响因素,并深入分析了各因素的作用机制和相互关系。并提出了一种基于易损性分类清单法的地震灾害直接经济损失评估模型,该模型考虑了主体结构损失、建筑物装修损失、室内财产损失及生命线工程损失等因素。模型将建筑结构类型划分为74种类型,按照不同的使用用途划分为12类,将建筑装修等级划分为4种等级,将生命线工程划分为8种,并给出了模型中Q、γ、γ、γ、γ、η、η等11个参数的具体取值。在人员伤亡模型中,综合考虑了人员密度、人员在室率、建筑使用功能、建筑结构类型、城市发展水平、人员伤亡率6种影响因素,提出了一种考虑时空因素的地震灾害人员伤亡动态评估模型,并给出了每种参数的具体取值。

关键词：地震灾害人员伤亡经济损失精细化动态化

县中教师的流动意愿与稳定对策——基于东部某省33县调查数据的实证分析

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复旦教育论坛 2024年第1期22卷 22-29页

作者：毋锶锶刘善槐东北师范大学中国农村教育发展研究院吉林长春130024

“县中塌陷”的本质是“师资塌陷”,振兴县中的关键在于建强师资。基于东部某省33县普通高中的调查,超过20%的教师具有流动意愿,成为振兴县中的不利因素。通过二元logistic回归模型对县中教师流动意愿的影响因素进行分析,结果表明:青年... 详细信息

“县中塌陷”的本质是“师资塌陷”,振兴县中的关键在于建强师资。基于东部某省33县普通高中的调查,超过20%的教师具有流动意愿,成为振兴县中的不利因素。通过二元logistic回归模型对县中教师流动意愿的影响因素进行分析,结果表明:青年未婚教师及高学历、高职称教师流动意愿更强烈;平台高、环境优及来自本土的教师稳定性更强;工资待遇和发展前景是稳定教师的关键因素;高效能和倦怠型教师均表现出明显的流动意愿。为吸引、留住优秀教师,应从工资待遇、发展平台、人文环境、评价机制、专项计划等维度进行综合改革。

关键词：县域高中县中教师流动意愿稳定机制

基于二维切削的SiCp/Al复合材料表面损伤形成机制研究

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表面技术 2024年第8期53卷 145-155页

作者：毋宇超郭淼现郭维诚周金强上海理工大学机械工程学院上海200093 上海航天设备制造总厂有限公司上海200245

目的研究SiCp/Al复合材料切削过程中的表面损伤形成机制。方法以SiCp/Al复合材料为研究对象,展开基于二维切削的仿真和实验研究,建立了包含铝合金2A14、SiC增强颗粒以及界面特性的SiCp/Al切削仿真模型,对作用于不同SiC颗粒部位的材料表... 详细信息

目的研究SiCp/Al复合材料切削过程中的表面损伤形成机制。方法以SiCp/Al复合材料为研究对象,展开基于二维切削的仿真和实验研究,建立了包含铝合金2A14、SiC增强颗粒以及界面特性的SiCp/Al切削仿真模型,对作用于不同SiC颗粒部位的材料表面缺陷进行分析;接着利用高速直线电机搭建能映射二维切削条件的实验平台,在不同材料去除条件下,利用扫描电子显微镜和白光干涉仪对切削表面形貌进行测试,分析和验证切削表面损伤形成条件。结果SiCp/Al复合材料切削表面损伤机理取决于SiC颗粒相对刀具切削路径的位置:当刀尖作用在SiC颗粒的顶部时,表面损伤主要为基体撕裂、颗粒破碎;当刀尖作用在SiC颗粒的中部时,表面损伤为颗粒破碎导致的裂纹和凹坑;当刀尖作用在SiC颗粒的底部时,表面损伤为颗粒拔出导致的凹坑。随着切削深度的增大,凹坑逐渐增多,表面粗糙度随之增大。结论利用二维切削模型仿真方法和高速直线电机实验,可以有效研究复合材料切削损伤形成机制。SiC颗粒相对刀具切削路径的位置不同会导致切削损伤不同;SiCp/Al复合材料表面质量会随着切削速度的提升而有所提高。

关键词： SiCp/Al复合材料高速直线电机切削仿真表面损伤去除机制表面质量

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红色精神在高中历史教学中的渗透研究

红色精神在高中历史教学中的渗透研究

作者：毋振华牡丹江师范学院

学位级别：硕士

红色精神是党和人民百余年奋斗史中不可磨灭的灵魂印记,是对历史上抗战救国、英勇团结、敢为人先等英雄的歌颂,也是现如今无数华夏儿女的精神寄托。因此,它对培养学生民族认同感和民族自尊心具有重要的促进作用。《普通高中历史课程标准... 详细信息

红色精神是党和人民百余年奋斗史中不可磨灭的灵魂印记,是对历史上抗战救国、英勇团结、敢为人先等英雄的歌颂,也是现如今无数华夏儿女的精神寄托。因此,它对培养学生民族认同感和民族自尊心具有重要的促进作用。《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》在其基本理念中对高中历史教学提出了“以立德树人为历史课程的根本任务”和“坚持正确的思想导向和价值判断”的要求,这与红色精神承担的使命不谋而合。因此,在高中历史教学中有效贯彻和落实红色精神,不仅有助于培养学生家国情怀素养,也有助于他们形成正确的民族观。本文基于国家政策方针指向与社会需求变化、教育课程改革和红色精神本身的优良特质四个方面对选题缘由作出阐述,同时从学术和社会应用两方面回答了红色精神渗透高中历史教学的必要性和价值,并在学界已有研究成果的基础上,对红色精神和“渗透”一词在作了概念界定,进而阐述红色精神与中国共产党不可分割的联系。论文以统编版高中历史教材为主要研究对象,重点论述了红色精神的主要特点。同时,基于对高中历史课堂的调查访谈研究结果,结合笔者自身的实践经验,针对红色精神渗透高中历史教学的几个主要问题并提出改进建议,并阐述了将“红色精神”贯彻于历史教学时应当把握的几项原则以及策略。最后,论文基于完成课标规定的基本教学任务和红色精神教育任务两个目标,选取了《中外历史纲要(上)》中的《国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路》一课作为案例,呈现教学案例并作出教学反思。

关键词：红色精神高中历史教学历史课程标准统编版历史教科书