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35SiMnMo中空钢冷却过程的计算机模拟与实验验证

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铸造技术 2016年第12期37卷 2548-2552页

作者：殷文辉丰洪微内蒙古机电职业技术学院内蒙古呼和浩特010020 内蒙古机电职业技术学院冶金与材料工程系内蒙古呼和浩特010070

研究了不同冷却速度下的35SiMnMo中空钢的显微组织和硬度的变化,并将计算机模拟结果与试验结果进行了对比分析。结果表明,随着冷却速度的增加,35SiMnMo中空钢中的特殊上贝氏体组织的体积分数有不断减少的趋势,而块状复合结构的体积分数... 详细信息

研究了不同冷却速度下的35SiMnMo中空钢的显微组织和硬度的变化,并将计算机模拟结果与试验结果进行了对比分析。结果表明,随着冷却速度的增加,35SiMnMo中空钢中的特殊上贝氏体组织的体积分数有不断减少的趋势,而块状复合结构的体积分数有不断增加的趋势;计算机模拟得到的不同冷却速度下的特殊上贝氏体相和块状复合相的体积分数与热模拟试验得到的结果具有较好的一致性;线性拟合得到的35SiMnMo中空钢的硬度与冷却速度关系式H=24.76+14.2 V,关系式的方差为0.97,表明计算机模拟得到的硬度与热模拟试验得到的硬度值基本一致。

关键词： 35SiMnMo中空钢冷却计算机模拟试验验证

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秋游太极顶

大理文化 2010年第7期 70-71页

作者：殷文辉中共南涧县委宣传部

已丑年八月初一的中午,我怀着美好的心情带上家眷驱车经弥渡县的密祉乡前往太极顶。过了密祉,走了10公里左右的山路,到达太极顶林业保护站的时候,已经再无公路可走了,

关键词：极顶林业保护弥渡县太极观建筑山路心情公路山顶行走

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影响高校教师信息技术能力的因素调查研究

信息与电脑（理论版） 2011年第2期 189-190,192页

作者：殷文辉内蒙古机电职业技术学院内蒙古呼和浩特010022

为了了解当代高校教师的个人差异影响他们的信息技术能力的状况,文章对内蒙古师范大学的12个学院的教师进行了抽样调查,将调查到的数据运用SPSS10.0软件中的方差分析方法,检验了教师的个人背景资料(年龄、性别、学历、职称、所学专业等)... 详细信息

为了了解当代高校教师的个人差异影响他们的信息技术能力的状况,文章对内蒙古师范大学的12个学院的教师进行了抽样调查,将调查到的数据运用SPSS10.0软件中的方差分析方法,检验了教师的个人背景资料(年龄、性别、学历、职称、所学专业等)对"信息技术能力"的影响是否显著。其结果发现:影响信息技术能力的因素主要是年龄、学历、职称和所学专业。

关键词：方差分析信息技术能力高校教师

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上海贝尔创新的核心网融合解决方案

中国新通信 2009年第3期11卷 85-87页

作者：殷文辉上海贝尔上海201206

随着国内TD—SCDMA脚步的日益逼近，如何结合中国移动网络现状，务实建设TD网络，是摆在大家面前的重要议题，也是建设TD网络需要首先考虑的问题。中国移动作为传统GSM网络运营商拥有广覆盖的GSM／GPRS网络、庞大的用户群，这对于其建... 详细信息

随着国内TD—SCDMA脚步的日益逼近，如何结合中国移动网络现状，务实建设TD网络，是摆在大家面前的重要议题，也是建设TD网络需要首先考虑的问题。中国移动作为传统GSM网络运营商拥有广覆盖的GSM／GPRS网络、庞大的用户群，这对于其建设3G来讲，既是优势，也是限制。

关键词： GSM/GPRS网络上海贝尔核心网创新网络现状中国移动 SCDMA 网络运营商

基于动态演化聚类算法的E-Learning培训搜索研究

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电子设计工程 2016年第22期24卷 90-93页

作者：殷文辉内蒙古机电职业技术学院内蒙古呼和浩特010070

随着信息化社会的高速发展,网络学习(E-Learning)培训越来越的应用到人才培训的各个领域,能否准确地利用用户搜索数据的效果关系到长期人才战略的发展。本研究简要分析了E-Learning培训搜索数据结构,利用重叠搜索模块度函数和指标作为... 详细信息

随着信息化社会的高速发展,网络学习(E-Learning)培训越来越的应用到人才培训的各个领域,能否准确地利用用户搜索数据的效果关系到长期人才战略的发展。本研究简要分析了E-Learning培训搜索数据结构,利用重叠搜索模块度函数和指标作为目标函数,以演化聚类算法和搜索数据的编码解码为基础,构建了针对E-Learning培训动态网络重叠用户的动态演化聚类算法。最后实验表明提出的动态演化聚类算法能有效的解决用户实时搜索数据问题。

关键词：演化聚类算法动态分析 E—Learning培训实时搜索

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学习者知识结构测试系统的设计与实现

内蒙古师范大学学报（自然科学汉文版） 2010年第6期39卷 597-601页

作者：殷文辉内蒙古机电职业技术学院招生就业处内蒙古呼和浩特010070

以知识空间理论为指导,设计并实现了学习者知识结构测试系统.该系统根据学生的答题情况,能够测试出学生掌握的知识结构,并给出教师或专家分析的知识结构与学生掌握的知识结构对比图,使学生能够了解自己学习中的薄弱环节,以便有针对性地... 详细信息

以知识空间理论为指导,设计并实现了学习者知识结构测试系统.该系统根据学生的答题情况,能够测试出学生掌握的知识结构,并给出教师或专家分析的知识结构与学生掌握的知识结构对比图,使学生能够了解自己学习中的薄弱环节,以便有针对性地改进学习.另一方面,教师可以设计出适合学生特定情况的方案,有针对性地开展教学,在一定意义上实现了"因材施教".系统开发完成后进行了一定量的检测,验证了系统的可行性.

关键词：知识空间理论知识结构知识状态测试系统