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从中职到高职药理学教学的转变分析

中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2020年第11期 193-193页

作者：段玉军郭允段凌高艳丽白勇郑州卫生健康职业学院河南郑州450122

高等职业教育作为现代高等教育体系中的重要组成部分,在培养高等技术应用型人才方面发挥着重要作用。我校2018年从中等职业学校升格为高职院校,过去我们面对的基本都是15到17岁的未成年人、而现在我们面对的大多是超过了18岁的成年人,... 详细信息

高等职业教育作为现代高等教育体系中的重要组成部分,在培养高等技术应用型人才方面发挥着重要作用。我校2018年从中等职业学校升格为高职院校,过去我们面对的基本都是15到17岁的未成年人、而现在我们面对的大多是超过了18岁的成年人,教学对象无论是生理心理还是他们的知识结构及接受知识的能力都发生了重大变化,这就要求教师也必须作出相应的改变。为此我们教研室的全体老师都在积极探索怎样适应新的教学模式。经过近3年的大专教学经验及结合我们的科研课题:“药剂专业中高职衔接的课程体系研究”,项目编号:2019-KYJD-013,我们不断总结教学经验,认真讨论分享教学心得体会,从药理学的教学内容、教学方法等方面分析总结了一些经验,以便提高教学质量。

关键词：中职教育高职教育药理学教学。

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在地化地理教育的发展特征与价值

世界地理研究 2024年

作者：艾昕段玉山华东师范大学地理科学学院

在日益变化和全球化加剧的世界中，在地化地理教育可以弥合地理学发展与地理学科的“边缘地”，有利于学生参与解决全球社会面临的重大议题的讨论；建立学校和社区之间的互信关系；培养学习者作为地方公民的责任感、认同感和归属感，以... 详细信息

在日益变化和全球化加剧的世界中，在地化地理教育可以弥合地理学发展与地理学科的“边缘地”，有利于学生参与解决全球社会面临的重大议题的讨论；建立学校和社区之间的互信关系；培养学习者作为地方公民的责任感、认同感和归属感，以促进社会正义与可持续发展目标的达成。通过对2003-2023年国际在地化地理教育研究文献的分析发现：当前绝大多数在地化地理教育研究来自“全球北方”英语国家，不仅基于地球科学、生态与环境、环境艺术等地理学科的主题模块开展，而且推动地理学科参与跨学科课程的开发与实践；然而，在地化地理教育的课程设计与实施对地理教师提出较高要求，不易建立明确的学习进阶，亟须加强地理学术研究群体与教育实践者的共同协作。

关键词：在地化教育在地化地理教育地方地方感

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禅宗视域下的审美客体

宗教学研究 2024年第2期 120-125页

作者：段玉明四川大学道教与宗教文化研究所

禅宗审美客体名曰“外境”,落脚于“一真法界”后,即不再有纯粹的审美客体。就其随缘生灭义言,外境都是真如本体一念无明的变现——万法即真如,现象即本体;就其不生灭义言,真如本体具有不生不灭、不缠不缚、自在无碍、离垢无染种种德性... 详细信息

禅宗审美客体名曰“外境”,落脚于“一真法界”后,即不再有纯粹的审美客体。就其随缘生灭义言,外境都是真如本体一念无明的变现——万法即真如,现象即本体;就其不生灭义言,真如本体具有不生不灭、不缠不缚、自在无碍、离垢无染种种德性。“尽是真如”语境下的外境,无不蕴藉着真如本体的某种或多种德性。若能领悟此之德性,外境即会带给禅宗僧人一种非同寻常的审美感受。

关键词：审美客体禅宗外境真如本体

让学生成为认知主体：学法指导功能教材编写框架与实践

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全球教育展望 2024年第6期 16-27页

作者：段玉山丁荣杨昕华东师范大学地理科学学院华东师范大学教师教育学院

核心素养的提出引发了育人方式的变革，引起了对教材功能的再思考。新时代高质量教材体系的建设要求重视学生主体地位，是学材式教材观的体现，要求教材具备学法指导功能。学法指导是对学生学习方法的指导，目的在于帮助学生学会学习。... 详细信息

核心素养的提出引发了育人方式的变革，引起了对教材功能的再思考。新时代高质量教材体系的建设要求重视学生主体地位，是学材式教材观的体现，要求教材具备学法指导功能。学法指导是对学生学习方法的指导，目的在于帮助学生学会学习。教材的学法指导功能既是教材发展过程中的“实然”,也是“核心素养”时代的“必然”。教材深层系统和表层系统的相互配合构成学法指导功能教材的编写框架：深层系统以学生主体学习的创造性、自主性和主动性为理念引领；“学习使用教材”和“使用教材学习”是表层系统的核心，使技术属性与教育属性结合。教材深、表系统联动，发挥学法指导功能，真正让学生成为教材使用与学习的主体。

关键词：教材编制学法指导学生主体核心素养学材

数字普惠金融对居民商业保险需求的影响 ——基于地级市面板数据的实证研究

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数字普惠金融对居民商业保险需求的影响 ——基于地级市面板数据...

作者：段玉晓兰州财经大学

学位级别：硕士

生物炭与有机肥等碳量投入土壤肥力与细菌群落结构差异及关系

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环境科学 2024年第7期45卷 4218-4227页

作者：侯建伟邢存芳杨莉琳吴朝都赵辉段玉颜学佳内蒙古自治区农牧业科学院铜仁学院农林工程与规划学院铜仁市农产品质量安全检验测试中心

为了探究推荐施肥（NPK）、增施生物炭（NPKB）和增施有机肥（NPKO）的土壤肥力和细菌群落结构差异及它们的相互关系，调查了马铃薯根际土壤特性、细菌群落组成和多样性，并分析这些因素对土壤综合肥力指数（IFI）的直接和间接影响.结... 详细信息

为了探究推荐施肥（NPK）、增施生物炭（NPKB）和增施有机肥（NPKO）的土壤肥力和细菌群落结构差异及它们的相互关系，调查了马铃薯根际土壤特性、细菌群落组成和多样性，并分析这些因素对土壤综合肥力指数（IFI）的直接和间接影响.结果表明，NPKB和NPKO处理的土壤pH、有效磷（AP）、速效钾（AK）、全氮（TN）、有机碳（SOC）和C/N均显著高于NPK处理（PSOC(49.42%)>pH(27.08%).结构方程表明，土壤pH相关的土壤特性和细菌群落多样性是影响IFI的直接路径，土壤pH相关的土壤特性还可通过影响细菌Shannon多样性间接影响IFI.这些结果表明土壤肥力和细菌群落结构在生物炭和有机肥增施处理间有显著差异且相互关联，土壤pH和细菌群落多样性是影响土壤综合肥力水平的关键因素，其中NPKO处理对土壤综合肥力水平的提升效果最佳.

关键词：生物炭有机肥根际微生物土壤肥力培肥机制

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巴蜀文化与圆悟克勤禅法补说

中华文化论坛 2024年第3期 127-136页

作者：段玉明四川大学道教与宗教文化研究所四川成都610064

圆悟克勤禅法不外公案禅与文字禅两端,而又集中表现在其所著的《碧岩录》上。作为公案禅的一代宗师,圆悟克勤在起用公案、解答公案方面非常卓越,影响后代至深。作为文字禅的一代宗师,圆悟克勤以文字说禅,既不玩弄辞藻,也不故弄玄虚,只... 详细信息

圆悟克勤禅法不外公案禅与文字禅两端,而又集中表现在其所著的《碧岩录》上。作为公案禅的一代宗师,圆悟克勤在起用公案、解答公案方面非常卓越,影响后代至深。作为文字禅的一代宗师,圆悟克勤以文字说禅,既不玩弄辞藻,也不故弄玄虚,只是顺其机缘流水下滩、水到渠成。其《碧岩录》解说公案,由事入理、由知识入禅观,于循循善诱之中反复创造禅机、接引学人,不只是对文化程度不高的禅僧来说“是一场及时雨”,而且还为缺乏实修的士大夫阶层“辟了一条接近禅、理解禅的新通路”。在苦参历代公案的前提下,巴蜀深厚的义学传统、文学传统、易学传统共同成就了圆悟克勤孤绝卓异的禅法。

关键词：圆悟克勤禅法公案禅文字禅《碧岩录》

“谣言的内幕”:个体心理视角的网络政治谣言生成与应对

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武汉理工大学学报（社会科学版） 2024年第3期37卷 1-10页

作者：张爱军段玉茹西北政法大学网络政治传播研究院西安710122

网络政治谣言既是一种政治现象,也是一种传播行为。网络政治谣言的生成与传播与个体存在密切关联,个体是网络政治谣言传播的关键节点,个体行为影响网络政治谣言的传播进程,个体差异塑造出网络政治谣言的多样性特征。基于个体心理审视,... 详细信息

网络政治谣言既是一种政治现象,也是一种传播行为。网络政治谣言的生成与传播与个体存在密切关联,个体是网络政治谣言传播的关键节点,个体行为影响网络政治谣言的传播进程,个体差异塑造出网络政治谣言的多样性特征。基于个体心理审视,个体的信息缺乏与认知偏差、情感激荡与情绪宣泄、立场分歧与“混乱需求”、理性泯灭及来自所属群体的压力,共同影响着个体参与网络政治谣言生成与传播的态度与行为。网络政治谣言不仅能麻痹个体政治思想、削弱政府公信力,还可能威胁到社会秩序稳定甚至损害国家形象,需要从个体素养、信息监管、政府建设和国际传播等方面综合探讨应对策略,从而有效治理网络政治谣言,形成良好网络空间生态。

关键词：网络政治谣言个体心理机制

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模拟药房在药理学教学改革中的实践初探

中国医药指南 2014年第8期12卷 235-236页

作者：张晓红高艳丽任鹏飞刘白鸽段玉军郑州市卫生学校河南郑州450005 郑州大学第三附属医院药学部河南郑州450052

目的探讨模拟药房在药理学教学改革中的作用。方法在本校12级药学专业学生(104名)的药理学教学中,前后采用传统教学法和模拟药房情景教学法,并对比这两种教学方法的教学效果。结果模拟药房情景教学法与传统教学法相比有显著性优势(P<0.... 详细信息

目的探讨模拟药房在药理学教学改革中的作用。方法在本校12级药学专业学生(104名)的药理学教学中,前后采用传统教学法和模拟药房情景教学法,并对比这两种教学方法的教学效果。结果模拟药房情景教学法与传统教学法相比有显著性优势(P<0.01)。结论模拟药房情景教学法能提高药理学教学效果。

关键词：药理学模拟药房情景教学实践

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