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铁路局L车务段绩效薪酬体系改进研究

铁路局L车务段绩效薪酬体系改进研究

作者：段文蓉西安理工大学

学位级别：硕士

铁路被誉为“国家经济的重要支柱”,在我国经济发展和社会进步中扮演着举足轻重的角色。铁路企业运行是一个繁杂的系统,内部职工分工复杂,安全责任大。因此,铁路内部员工管理呈现半军事化的特点。近年来,随着铁路公司制改革的不断深入,... 详细信息

铁路被誉为“国家经济的重要支柱”,在我国经济发展和社会进步中扮演着举足轻重的角色。铁路企业运行是一个繁杂的系统,内部职工分工复杂,安全责任大。因此,铁路内部员工管理呈现半军事化的特点。近年来,随着铁路公司制改革的不断深入,铁路企业沿用的工资分配制度越来越不适应形势的发展。薪酬与绩效联系程度较差,无法准确衡量职工贡献,薪酬无法发挥激励作用,进而导致职工对薪酬的满意度低,影响工作效率和积极性。因此,薪酬体系变革迫在眉睫。本文以中国铁路S局集团有限公司(以下简称S局)管辖的L车务段为研究对象,结合车务段不同岗位特点,对车务段职工绩效薪酬考核特点进行研究分析,对车务段绩效薪酬体系进行改进,激发员工的工作热情,提升员工的满意度。本文以中国铁路S局集团公司(以下简称S局)管辖的L车务段为研究对象。在国内外文献综述和理论基础上,运用文献查阅法、问卷调查法、实际调研考察法,分析了 L车务段绩效薪酬现状。设计李克特问卷设计调查问卷,调查发现L车务段绩效考核一直延续之前旧体系,没有建立合理的绩效薪酬分配模式;相同岗位职工存在考核指标模糊,考核内容不一致的现象;奖励机制不健全,绩效薪酬对职工无法起到激励作用;在考核统计过程中,不透明;考核结果公布不及时;缺乏公信力等多个问题。针对L车务段绩效考核存在的问题,本文借助均衡计分卡的方式,从经济、客户、内部运营、学习与进步四个层面入手,分别选取了符合L车务段现阶段的绩效考核关键指标。并对绩效薪酬体系提出改进建议,希望能激发职工工作的积极性。最后为了保障薪酬绩效体系改革的顺利实施,本文制定具体的保障措施。本文目的在于,通过对L车务段绩效薪酬体系的优化改进方案以及相应保障措施的提出,帮助L车务段优化薪酬体系,提升管理水平,留住高端人才,促进企业稳步提升,同时也对国铁集团车务系统的薪酬优化提供一定的参考。

关键词：车务段职工绩效薪酬绩效考核优化设计

小学“1+X”暑期托管实践研究 ——以J市某小学为例

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小学“1+X”暑期托管实践研究 ——以J市某小学为例

作者：段文文贵州师范大学

学位级别：硕士

2021年7月教育部发布《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》,该政策鼓励学校积极开展暑期托管服务,各地教育主管部门纷纷积极响应。暑期托管服务政策是为了满足家长暑期看护需求,促进学生全面健康发展,体现教育价值的一种公益普惠性... 详细信息

2021年7月教育部发布《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》,该政策鼓励学校积极开展暑期托管服务,各地教育主管部门纷纷积极响应。暑期托管服务政策是为了满足家长暑期看护需求,促进学生全面健康发展,体现教育价值的一种公益普惠性质的托管服务。由于当前的暑期托管工作处于试行阶段,各地都在探索中,尚未建立完善的暑期托管模式体系,在具体实施过程中存在诸多问题。如何结合本校实际特色,构建具有地域性暑期教育平台,促进学生减负减压快乐成长,是各地积极学习和探索的重要课题。为了进一步了解当前暑期托管的现状和存在问题,同时探索高质量暑期托管的管理策略和方法,本研究选取J市W小学作为研究对象。通过采用文献法、问卷调查法和访谈法了解W小学1+X暑期托管模式现状和存在的问题,针对这些问题提出相应的改进对策,以提升该校暑期托管质量,促进该校学生的全面发展。研究发现,W小学开展的1+X暑期托管模式,学校教师、家长、学生对暑期托管持支持态度,家长及学生自愿参与暑期托管,暑期托管课程也能满足学生多样化需求,营造了安全、健康的学习环境,形成鲜明办学特色。然而,研究也发现了该学校托管场所单一、育人目标实施偏离、课程选择缺乏差异性、课程内容之间缺乏融合、缺少专业性师资人员、评价监督体系不完善等问题。为了进一步提升学校暑期托管育人水平,全面构建学生发展核心素养体系。针对J市发展的现状和存在的问题,本研究以五育融合理论为支撑,针对W小学1+X暑期托管模式存在的问题,从五育融合育人的视域下提出优化W小学1+X暑期托管发展策略。第一,坚持学校育人主体1+X,多维度引进社会各界参与协助育人。以国家政策为引导,促进社会各界力量参与暑期托管教育;扩大暑期托管育人场所;优化本校托管师资建设,引进外界优秀师资。第二,提供多样化高质量的1+X暑期托管课程。促进各育融通,创新1+X课程内容设置;满足学生个性差异,完善1+X多元课程菜单;合理设置1+X托管课程时间;保障暑期托管安全责任。第三,以“融合育人”为导向,建立1+X暑期托管沟通评价机制。坚持五育融合教育观,共建多彩暑期;创新管理评价责任制,促进当地的暑期托管教育可持续发展。

关键词：五育融合小学 1+X 托管模式

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小学数学大单元教学的实施过程研究

小学数学大单元教学的实施过程研究

作者：段文博湖北师范大学

学位级别：硕士

大单元教学是当前我国基础教育课程改革所倡导的一种“新型”教学理念,其旨在发展学生的核心素养,促进学生的全面发展。但由于受到大单元教学理念本身的清晰性与可操作性,以及教师的意愿和能力等多方面因素的影响,大单元教学在实践中的... 详细信息

大单元教学是当前我国基础教育课程改革所倡导的一种“新型”教学理念,其旨在发展学生的核心素养,促进学生的全面发展。但由于受到大单元教学理念本身的清晰性与可操作性,以及教师的意愿和能力等多方面因素的影响,大单元教学在实践中的推进面临着多重挑战。已有研究多是侧重于从理论层面探讨大单元教学的内涵、价值以及设计等问题,对于这一理念介入课堂教学实践的过程尚缺少关注。鉴于实践中的大单元教学与理论层面的大单元教学通常并不一致,而是会出现不同程度的“异变”,对大单元教学理念介入课堂教学实践的过程的探讨,因而就有着重要的价值。本研究聚焦于大单元教学的实施过程,通过采用个案研究的方法,以小学数学学科为切入点,旨在对教师实施大单元教学的过程进行描述与分析,在此基础上探讨影响大单元教学实施的影响因素,进而提出有针对性的实施建议。研究发现,教师在实施大单元教学时,在不同阶段所采取的行动与大单元教学的理论要求之间存在一定的偏差,课前阶段主要表现为教学目标未与教学过程有效衔接,教学过程设计过于“简单”;课中阶段主要表现为教学内容过“大”且冗杂,教学过程忽视学生整体知识的建构,学生的主体地位被忽视等;课后阶段主要表现为教师缺少反思意识,且反思水平较低。就大单元教学实施的影响因素来看,课前主要是大单元教学的可操作性、教师的意愿以及学校的支持力度,课中主要是教师的课程实施能力与学生课堂表现,课后主要是教师个人反思能力与学校的价值取向。为进一步推进大单元教学的实施,本研究提出了如下建议:对于教师而言,要学习大单元教学的相关理论;厘清大单元教学设计思路,提升教学设计与实施能力;综合考虑各种影响因素,提高教学决策能力;重视教学反思,促进教师专业成长。对于学校而言,应积极整合教育资源,给教师提供专业发展机会;优化教师团队合作机制,共研大单元教学。对于政府而言,应提升教师工资待遇,激发教师工作动力;提供培训指导,提升教师教学能力。

关键词：小学数学大单元教学实施过程

高韧性低碳马氏体型超高强度钢的设计及典型钢种的组织结构与性能

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西安交通大学学报 1982年第1期 16-25页

作者：王笑天谈育煦段文森张鸿庆丁秉钧陈真西安交通大学上海钢铁研究所

本文从强韧化低碳马氏体和控制马氏体形态和亚结构出发,研究了以Fe-Si-Mn-Mo-V为基,适当添加Cr和Ni的低碳马氏体型超高强度钢的组织与性能.分析了新钢种在透射电镜下的组织结构特征,对马氏体、板条相界残余奥氏体和碳化物的衍射斑点,进... 详细信息

本文从强韧化低碳马氏体和控制马氏体形态和亚结构出发,研究了以Fe-Si-Mn-Mo-V为基,适当添加Cr和Ni的低碳马氏体型超高强度钢的组织与性能.分析了新钢种在透射电镜下的组织结构特征,对马氏体、板条相界残余奥氏体和碳化物的衍射斑点,进行了标定.研究表明:淬火态下,新钢种的显微组织由四种相（位错马氏体、板条相界残余奥氏体薄膜、ε-碳化物和未溶碳化物）所组成.文中讨论了各组成相对强度和韧性的影响.当950℃淬火300-350℃回火时,新钢种获得了最佳的强韧配合,其抗拉强度大于等于1765.2Mpa（180kg/mm2）,屈服强度大于等于1422Mpa（145ka/mm2）和断裂韧性（K1C）值大于等于127.7MN/m3/2(410kg/mm3/2).这表明通过强化韧性较高的低碳马氏体代替韧化中碳马氏体来发展超高强度钢,具有很大的优越性.

关键词：低碳马氏体相界残余奥氏体薄膜钢种超高强度钢高韧性

从盐湖卤水及沉锂母液中选择性提锂的新萃取体系开发与应用基础研究

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从盐湖卤水及沉锂母液中选择性提锂的新萃取体系开发与应用基础研...

作者：段文静北京化工大学

学位级别：硕士

在“十四五”期间,锂元素作为新能源行业的关键金属元素,决定着我国新能源行业的发展,我国锂资源含量丰富,多为盐湖锂资源,但盐湖资源多具有高Mg/Li比的特点,因此,对高Mg/Li比盐湖卤水提锂新萃取体系的开发极为重要;目前碳酸锂制备均采... 详细信息

在“十四五”期间,锂元素作为新能源行业的关键金属元素,决定着我国新能源行业的发展,我国锂资源含量丰富,多为盐湖锂资源,但盐湖资源多具有高Mg/Li比的特点,因此,对高Mg/Li比盐湖卤水提锂新萃取体系的开发极为重要;目前碳酸锂制备均采用碳酸钠沉锂工艺,沉锂后会产生大量具有高钠低锂特征的沉锂母液,为了实现盐湖卤水中锂资源的综合利用,对高镁锂比的盐湖卤水及高钠锂比的沉锂母液中锂离子提取的研究变得非常重要。传统萃取体系TBP+FeCl3+煤油在高镁锂比盐湖卤水中的应用广泛,但该体系存在的缺点主要是Fe3+易损失,同时煤油作为惰性稀释剂易导致第三相的出现。因此,本文提出了萃取体系TBP+Na BPh4+2-辛酮来解决上述问题,在最优的萃取条件下,锂的单级萃取率可以达到84%以上,锂镁分离因子超过735;随后采用NH4Cl和Li Cl作为洗涤液,在最佳的洗涤条件下,洗涤有机相两次后,有机相中残余的杂质不足10 ppm;在最佳的反萃条件下,锂的反萃率为92.51%,对富锂的反萃液油浴加热至80℃,NH4HCO3开始分解,Li HCO3转变成碳酸锂产品,有效避免了传统沉锂工艺产生沉锂母液的问题。针对传统碳酸钠沉锂后所产生的高钠低锂的沉锂母液,主要需要解决锂钠分离难题,本章共提出了两种不同的新型β-二酮类萃取体系,其中PMBP+TIBP+CCl4萃取体系对锂钠的分离效果较好,在最优的萃取条件下,锂的单级萃取率超过94%,且锂钠分离因子超过988。采用HCl和Li Cl作为洗涤液,在最佳的洗涤条件下,洗涤后有机相中残余的杂质离子含量不足10 ppm;采用HCl作为反萃液,在最佳的反萃条件下,锂的单级反萃率可达93.43%。BA+TIBP+2-辛酮萃取体系在最佳的萃取条件下,锂的单级萃取率为89.79%;采用Na HCO3作为反萃剂,在最佳的反萃条件下,锂的单级反萃率为93.03%;打破了采用β-二酮类萃取体系HCl反萃的局限性。通过红外表征和实验分析表明,反萃阶段反萃液中的H+进入到有机相,进而得到高品位的碳酸锂产品。

关键词：溶剂萃取法高镁锂比盐湖卤水碳酸氢盐沉锂母液 β-二酮

先秦儒家“群己之辨”的道德意蕴及其德育价值

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先秦儒家“群己之辨”的道德意蕴及其德育价值

作者：段文静曲阜师范大学

学位级别：硕士

“群”“己”范畴是中国传统哲学特别是先秦儒家哲学的重要范畴,二者相互依存、相互关联。对“群”“己”范畴内涵的理解以及“群己之辨”关系的把握,构成了儒家传统哲学体系的本体论范畴,影响并贯穿于中国传统哲学思想的赓续与承扬。... 详细信息

“群”“己”范畴是中国传统哲学特别是先秦儒家哲学的重要范畴,二者相互依存、相互关联。对“群”“己”范畴内涵的理解以及“群己之辨”关系的把握,构成了儒家传统哲学体系的本体论范畴,影响并贯穿于中国传统哲学思想的赓续与承扬。就其本体含义而言,群己关系是人与人之间以及人与社会之间交互关系的反映。道德是一种协调人与人之间关系的存在,对促进作为共同体之“群”的和谐、发展至关重要。因此,对群己关系的论证要在深入把握人与人之间相互关系的伦理与道德领域中展开,这是理解“群己之辨”关系最具根本性质的基础性问题。先秦儒家在处理群己关系时形成的思想体系是中华优秀传统文化不可或缺的重要组成部分,体现了传统文化在群己问题上的核心立场。在先秦儒家的视野中,“群”具有社会学的意蕴,与“志”“道”“仁”“义”密切相关,表达了其对理想社会的构想,是“己”赖以生存的必要组织形式。但这种社会构想以血缘为纽带,伦理色彩浓厚。“己”是一种自然性、社会性、现实性、道义性的存在,一方面注重自我道德的完善,另一方面又集各种关系于一体,并最终指向“群”的发展。先秦儒家在处理“群己”关系时采取了中庸的方法,“克己复礼”“修己安人”“独善其身”“兼善天下”“各得其宜”“群居和一”都体现了群己和谐的终极目标指向。先秦儒家的“群己之辨”是一种伦理式群己关系的证成。在其看来,“群”是“己”实践修身的场地,主张“己”在提升了自身的道德素养后推己及人,拓展到“家”“国”“天下”等为代表的“群”,将“己”在个人层面的道德责任感与对“群”的责任感紧密融合。与先秦时期的群己范畴相比,现代社会的群己内涵发生了重大变化。先秦儒家的“群己之辨”思想蕴含解决现代群己问题的合理成分,其强调“己”的道德自觉和责任担当思想与现代社会提倡的自省、自律等理念相吻合,充分汲取其精神营养有助于塑造现代道德主体人格。但其也存在与现代群己关系相悖的某种不合时宜的观念,在现代陌生人社会背景下,要理清“群”“己”界限,明分公私德界,使公德和私德在各自的领域发挥最大的道德功用。

关键词：先秦儒家群己关系道德意涵德育价值

生态、圈层、可见性:社交网络舆情空间结构与平台逻辑

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中国出版 2024年第6期 21-27页

作者：黄文森杨惠涵深圳大学传播学院深圳大学全球传播研究院

借助生态学的概念和思维方式,基于“哈尔滨文旅舆情”的典型案例分析,对数字技术环境下的舆情研究及其本土化实践进行观念和价值层面的检视。文章着眼于社交网络舆情的生态学解释与数字化的动态社会情境之间相互关联的机制,归纳社交媒... 详细信息

借助生态学的概念和思维方式,基于“哈尔滨文旅舆情”的典型案例分析,对数字技术环境下的舆情研究及其本土化实践进行观念和价值层面的检视。文章着眼于社交网络舆情的生态学解释与数字化的动态社会情境之间相互关联的机制,归纳社交媒体平台架构下社会舆情的演化动力和基本逻辑:社交网络的圈层化是舆情空间的基础结构,呈现出生态性的层片形态和独特的生态位格局;对数字时代舆情的理解应当实现从“出圈”到“涌现”的视角转换,从整体而非局部把握社会舆情生成的可识别模式和客观规律;平台“可见性”已成为支配社交网络舆情生成和演化的底层逻辑。

关键词：社交网络舆情生态主义圈层涌现可见性

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基于荧光光谱法分子动力学模拟探究葛根素与β-乳球蛋白的结合机制

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食品科学 2024年

作者：马波李蓉徐傲段文杰黄业传荆楚理工学院生物工程学院西南科技大学生命科学与工程学院湖北仙之灵食品有限公司

通过荧光光谱法、分子对接技术、分子动力学模拟对葛根素（puerarin，PUE）与β-乳球蛋白（β – lactoglobulin，β-lg）的结合机制进行了探究。荧光结果表明，PUE通过静态猝灭有效猝灭了β-lg的荧光，在25℃、35℃、45℃下的结合常数... 详细信息

通过荧光光谱法、分子对接技术、分子动力学模拟对葛根素（puerarin，PUE）与β-乳球蛋白（β – lactoglobulin，β-lg）的结合机制进行了探究。荧光结果表明，PUE通过静态猝灭有效猝灭了β-lg的荧光，在25℃、35℃、45℃下的结合常数分别为7.24× 104L/mol、1.34 × 105L/mol、2.18 x 105L/mol，结合位点数为1.02、1.18、1.15，因此只有一个或一类结合位点。同步荧光和三维荧光光谱表明PUE与β-lg结合过程中，导致β-lg的微环境极性增加，疏水作用力减弱。分子对接结果显示PUE结合在β-lg的疏水腔内，与β-lg的6个氨基酸残基形成疏水作用力，5个氨基酸残基形成短氢键。分子动力学结果显示复合物中β-lg的RMSD值、回旋半径值、溶剂及可及表面积为0.17±0.02nm、1.47±0.008nm、88.94±2.05nm2，游离的β-lg的RMSD值、回旋半径值、溶剂及可及表面积为0.22±0.03nm、1.48±0.006nm、90.09±1.73 nm2，此外复合物中β-lg的RMSF值同样低于游离的β-lg，表明PUE/β-lg复合物在分子层面有更好的稳定性。本研究初步揭示了PUE和β-lg的结合机制，对于增加PUE的生物利用度有一定的参考意义。

关键词：葛根素 β-乳球蛋白荧光光谱分子动力学模拟非共价相互作用

激光光热效应对双层流体热毛细对流主动调控机理研究

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空间科学学报 2024年第2期44卷 335-345页

作者：段文豪周小明陈启生河海大学机电工程学院常州213022 中国科学院力学研究所北京100190

热毛细对流不稳定性的主动调控是微重力流体力学和传热传质学领域的前沿问题,为了实现双层流体热毛细对流不稳定性的有效控制,提出利用激光光热效应对其不稳定性进行主动调控,并模型化研究了激光光热效应参数(激光束位置、激光功率和光... 详细信息

热毛细对流不稳定性的主动调控是微重力流体力学和传热传质学领域的前沿问题,为了实现双层流体热毛细对流不稳定性的有效控制,提出利用激光光热效应对其不稳定性进行主动调控,并模型化研究了激光光热效应参数(激光束位置、激光功率和光斑尺寸)对双层热毛细对流不稳定性的调控作用机理.计算结果显示,激光功率和光斑尺寸的调整能够显著改变双层流体热毛细对流的对流涡结构,并减小温度波的振动幅度.在一定工况下,热源附近温度波动范围由0.7 K变为0.1 K,变化显著;随光斑尺寸增大,温度振荡幅度先减小后增大.激光位置的调整能够影响液层局部对流涡的位置,进而改变激光位置两侧对流强度,实现局部区域的振荡不稳定流动的控制,通过光热效应参数的合理选择,可以实现对双层流体热毛细对流的有效控制.

关键词：双层流体热毛细对流光热效应主动调控

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