检索结果-南通市图书馆

汽车电器 2021年第12期 58-60,62页

作者：马伯祥段冲磊聂泽宇李志宁陈树星王鑫一汽解放商用车开发院吉林长春130011

车载网关是整车电子电气架构中的核心控制器,其主要功能包括路由功能、诊断功能及网络管理等。路由失败属于车载网关控制器可能出现的故障中最严重的一种。路由失败将导致目的网段中的控制器获取源网段信号失效。例如,在涉及到信号功能... 详细信息

车载网关是整车电子电气架构中的核心控制器,其主要功能包括路由功能、诊断功能及网络管理等。路由失败属于车载网关控制器可能出现的故障中最严重的一种。路由失败将导致目的网段中的控制器获取源网段信号失效。例如,在涉及到信号功能验证情况时,错误信号或无法获取到源网段的信号会使网关或其他相关控制器部分功能失效,此时会影响车辆正常功能,情况严重时会进入故障模式,并做出禁止车辆行驶的判断。

关键词：网关路由网络管理

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一种基于网络受扰的自动化测试装置实现方法

汽车电器 2023年第9期 74-75页

作者：马伯祥聂泽宇李志宁段冲磊李国辉王鑫一汽解放集团股份有限公司商用车开发院电控系统开发部吉林长春130011

本文针对车载控制器的网络受扰问题,提出一种基于网络受扰的自动化测试装置的实现方法,通过说明测试装置的原理,描述该装置对车载控制器总线抗扰自动化实时过程,从而论述该解决方案的可行性。该装置用自动化代替手动测试方式,在提高可... 详细信息

本文针对车载控制器的网络受扰问题,提出一种基于网络受扰的自动化测试装置的实现方法,通过说明测试装置的原理,描述该装置对车载控制器总线抗扰自动化实时过程,从而论述该解决方案的可行性。该装置用自动化代替手动测试方式,在提高可操作性、精准性前提下,快速分析及确认车载控制器的网络抗扰能力,自动出具测试报告。

关键词：自动化测试网络受扰 CAN/CAN FD网络

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商用车FOTA远程升级仪表问题研究

商用车FOTA远程升级仪表问题研究

2023中国汽车工程学会年会暨展览会

作者：李志宁李猛震聂泽宇李军龙段冲磊马伯祥王柏淇陈嘉慧吴承泽一汽解放商用车开发院电控系统开发部

本文针对通过FOTA远程升级商用车仪表失败的问题进行研究。根据FOTA系统升级仪表的原理及FOTA系统设计方案制定台架及实车试验方案,并采用黑盒试验场景分析法设计试验用例。通过台架试验、实车试验分析问题产生的原因,并分析研究问题解... 详细信息

本文针对通过FOTA远程升级商用车仪表失败的问题进行研究。根据FOTA系统升级仪表的原理及FOTA系统设计方案制定台架及实车试验方案,并采用黑盒试验场景分析法设计试验用例。通过台架试验、实车试验分析问题产生的原因,并分析研究问题解决方案。通过优化后的FOTA系统设计方案,提升FOTA系统升级车辆仪表的可靠性及鲁棒性。

关键词：固件无线更新远程升级固件软件包仪表

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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刷写后节点丢失问题分析及改进

汽车电器 2023年第1期 79-81页

作者：马伯祥聂泽宇李志宁段冲磊陈树星张丽波一汽解放商用车开发院吉林长春130011

为满足商用物流车日益增长的功能性及舒适性的需求,控制器更新软件是一种最常用的方法之一。物流车以CAN总线作为主要通信总线,通过诊断指令,实现对控制器的诊断刷写功能。物流车在进行刷写时,需要目标控制器和非目标控制器均满足诊断... 详细信息

为满足商用物流车日益增长的功能性及舒适性的需求,控制器更新软件是一种最常用的方法之一。物流车以CAN总线作为主要通信总线,通过诊断指令,实现对控制器的诊断刷写功能。物流车在进行刷写时,需要目标控制器和非目标控制器均满足诊断刷写工作条件,而控制器诊断服务实现情况、工作负荷等因素增加了实车刷写环境的复杂性。在控制器刷写后,可能导致出现节点丢失问题。本文针对一种刷写后出现节点丢失的故障状态进行数据分析,并给出相应解决方法。

关键词：刷写节点丢失诊断故障码诊断路由

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一种ABS控制器相关故障问题研究

汽车电器 2022年第1期 67-68页

作者：马伯祥陈树星张丽波王鑫聂泽宇段冲磊李志宁一汽解放商用车开发院吉林长春130011

本文针对乘用车试验车辆仪表报ABS故障问题进行研究。通过试验定位相关问题,分析问题产生原因,并制定改进方案。方案应用后,在解决问题、改良控制器处理策略的基础上,提升乘用车控制器之间合作的可靠性及CAN网络通信稳定性。

关键词： ABS故障 CAN网络通信稳定性

构建中国武术自主理论话语体系的基本维度研究

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体育学研究 2025年

作者：陈保学陈保磊西安交通大学人文学院西安电子科技大学终南山武术研究中心中国计量大学体育军事部

新文化运动以来，中国武术理论的演进深受西方体育学的影响。历经一个多世纪的发展，最终形成了以西方体育理论为标准的中国武术理论话语范式，而中国武术自主理论话语体系尚未形成。在面向中国式现代化的伟大征程中，如何建构中国武术... 详细信息

新文化运动以来，中国武术理论的演进深受西方体育学的影响。历经一个多世纪的发展，最终形成了以西方体育理论为标准的中国武术理论话语范式，而中国武术自主理论话语体系尚未形成。在面向中国式现代化的伟大征程中，如何建构中国武术自主理论话语体系，业已成为亟需解答的时代命题。解答这一时代命题，实现这一学术理想，须有坚持批判性“察古自镜”的基本经验，深化本源性“基础理论”的立论基石，加快创新性“范式转换”的内生动力，坚守人民性“中国立场”的根本遵循，拓展开放性“国际视野”的活力之源。呼吁，当代中国武术学者应深刻把握新时代发展机遇，在学科理论发展上要有前瞻的眼光和变革的信心，大胆跳出定式思维，在不断探索实践、借鉴吸收、革故鼎新、融合发展等方面下功夫，强化自主理论话语体系。唯此，中国武术自主理论话语体系的构建才能不断焕发新的生命力，真正成为一种深具“中国属性”的话语参照。

关键词：中国武术自主理论话语体系学科学术

基于GeoSOM网络的生态修复分区——以黄河流域山西段为例

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干旱区研究 2025年

作者：李豪张蕾梁晓磊刘庚太原师范学院经济与管理学院汾河流域地表过程与资源生态安全山西省重点实验室太原师范学院地理科学学院

生态修复是落实我国生态文明建设的重大工程，划定分区单元是实施国土整治与生态修复差别化建设的前提条件与重要基础，对制定差异化修复措施具有重要理论与指导意义。以黄河流域山西段为例，引入GeoSOM地理自组织特征映射算法对研究区... 详细信息

生态修复是落实我国生态文明建设的重大工程，划定分区单元是实施国土整治与生态修复差别化建设的前提条件与重要基础，对制定差异化修复措施具有重要理论与指导意义。以黄河流域山西段为例，引入GeoSOM地理自组织特征映射算法对研究区基于栅格格网单元进行生态修复空间聚类，根据Dunn对聚类有效性进行评价并筛选最优方案，最后结合支持向量机进行生态修复分区界线识别，划定生态修复分区。结果表明：GeoSOM网络空间聚类后进行Dunn指数评价把研究区分为4大类，每一类中指标呈现明显的空间分异特征；支持向量机根据聚类结果识别出10个生态修复分区，并对每个分区提出生态修复策略。对传统SOM网络只强调专题属性的特点进行改进，采用的GeoSOM算法进行聚类可同时对专题属性与空间属性进行相似性度量，更符合空间聚类的特点，为生态修复分区方法提供了新的参考。

关键词： GeoSOM网络生态修复分区黄河流域山西段边界识别

利用规避机动的月球返回拓展任务转移轨道设计方法

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中国科学:物理学力学天文学 2025年

作者：董跃尚海滨国志磊北京理工大学宇航学院深空探测实验室

为提升月球返回拓展任务转移轨道设计的灵活性,构建了月球返回规避机动无约束设计模型,并据此发展了利用规避机动的月球返回拓展任务转移轨道设计方法.首先,分析讨论了规避机动后轨道安全约束的三种情况,发展了一种规避拉起高度自适应... 详细信息

为提升月球返回拓展任务转移轨道设计的灵活性,构建了月球返回规避机动无约束设计模型,并据此发展了利用规避机动的月球返回拓展任务转移轨道设计方法.首先,分析讨论了规避机动后轨道安全约束的三种情况,发展了一种规避拉起高度自适应控制技术,在不引入设计约束的情况下实现了满足安全高度需求的同平面规避机动解析计算;然后,推导了规避机动与转移轨道参数之间的映射关系,提出了一种基于旋转平面的规避机动设计方法,实现了规避机动与后续转移轨道的匹配,并据此建立了月球返回规避机动无约束设计模型;最后,分析了规避机动的轨道几何与燃料消耗特性,分别以大幅值逆行轨道(DRO)与小行星为目标构建了月球返回拓展任务转移轨道设计模型,对所提方法进行了数值验证.数值仿真结果表明,提出的月球返回拓展任务转移轨道设计方法具有较强的寻优能力,能够支持不同探测目标的月球返回拓展任务转移轨道设计.

关键词：月球探测转移轨道轨道机动拓展任务优化设计

人工智能时代高校教师角色认同困境及突破路径

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黑龙江高教研究 2025年第2期43卷 102-108页

作者：李佳谭英磊哈尔滨工业大学黑龙江哈尔滨150001 上海民航职业技术学院上海200235

随着教育技术的飞速发展,智慧教育的普及为教学带来了诸多便利,但致使部分高校教师感到自身传统角色价值受到挑战,产生了角色认同迷茫,主要表现为智能赋能引领高校教师角色朝着多元化方向演变、技术依赖导致高校教师角色定位趋于模糊、... 详细信息

随着教育技术的飞速发展,智慧教育的普及为教学带来了诸多便利,但致使部分高校教师感到自身传统角色价值受到挑战,产生了角色认同迷茫,主要表现为智能赋能引领高校教师角色朝着多元化方向演变、技术依赖导致高校教师角色定位趋于模糊、多重期待影响高校教师角色塑造,其根源在于高校教师教育观念滞后导致角色目标价值不清、技术整合挑战致使角色智能素养欠缺、评价体系滞后造成角色转变动力不足。高校教师正身处一个由智慧赋能、技术依赖、多重期待共同编织的角色认同困境中,亟须通过自我反思、专业成长、外部支持等途径,重新定位角色价值,明确职责边界,实现个人与职业的和谐发展。

关键词：人工智能高校教师角色认同