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幼儿父母自我效能感及其影响因素研究

幼儿父母自我效能感及其影响因素研究

作者：段丽琼西南大学

学位级别：硕士

幼儿父母自我效能感，指幼儿父母个体对自己作为父母所具备的教养能力的知觉和对保持孩子身体健康，促进孩子认知、情感、社会性发展的能力信念。本研究根据文献综述，借鉴已有相关问卷，结合对部分幼儿父母的访谈，自编《幼儿父母自我... 详细信息

幼儿父母自我效能感，指幼儿父母个体对自己作为父母所具备的教养能力的知觉和对保持孩子身体健康，促进孩子认知、情感、社会性发展的能力信念。本研究根据文献综述，借鉴已有相关问卷，结合对部分幼儿父母的访谈，自编《幼儿父母自我效能感问卷》，并以此为工具，对重庆市、山东省、四川省12所幼儿园的800名幼儿父母进行调查研究。通过问卷调查和深入访谈，了解幼儿父母自我效能感现状和影响因素。研究结果发现： 1．本研究编制的《幼儿父母自我效能感问卷》具有良好的信度和效度，可以作为幼儿父母自我效能感的测量工具。 2．从总体来看，幼儿父母自我效能水平不高，所有因子的平均分都居于中等程度范围。各因子得分高低依次为：健康保持、社交支持、情感培养、教养能力、认知促进。 3．从性别上看，幼儿父母自我效能水平存在显著性别差异，母亲自我效能显著高于父亲。 4．从年龄上看，幼儿父母自我效能总体水平不存在显著年龄差异，发展呈“N”形，在第二年龄段最高，在第一和第四年龄段最低，但在社交支持效能上存在显著年龄差异，第二年龄段显著高于其他年龄段。 5．从地区上看，城镇幼儿父母自我效能高于农村幼儿父母，总体差异未达到显著水平，但在认知促进效能和情感培养效能上差异显著，在社交支持效能上差异极其显著。 6．从学历上看，幼儿父母自我效能水平存在显著的学历差异，大专及其以上学历的幼儿父母自我效能显著高于大专以下学历父母，随学历的提高而呈递增趋势。 7．从职业上看，幼儿父母自我效能水平存在显著的职业差异，身为教师、公务员的幼儿父母自我效能显著高于其余职业的幼儿父母。 8．父母情绪、邻里关系、教师交流、父母健康状况、父母性格、父母性别、教养经验、孩子发展状况、父母职业、朋友支持等10个因素能够预测幼儿父母自我效能水平。其中，父母情绪的影响作用最大。 9．父母个体因素、社会因素对幼儿父母自我效能有直接影响，其中父母个体因素的作用更大。孩子个体因素和家庭因素分别通过父母个体因素和社会因素对幼儿父母自我效能产生间接影响。

关键词：幼儿父母自我效能感影响因素

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民族语言中基本颜色词的文化审视

民族语言中基本颜色词的文化审视

作者：段丽琼中南民族大学

学位级别：硕士

语言，像一面镜子，清晰地反映所属社会的历史文化，包括物质文化和精神文化，这所有的文化成果又依赖语言得以记录和流传。民族语言中的基本颜色词作为语言符号系统的重要组成部分，其生成及语义发展具有深厚的民族人文性，可以说，基... 详细信息

语言，像一面镜子，清晰地反映所属社会的历史文化，包括物质文化和精神文化，这所有的文化成果又依赖语言得以记录和流传。民族语言中的基本颜色词作为语言符号系统的重要组成部分，其生成及语义发展具有深厚的民族人文性，可以说，基本颜色词与社会文化具有同构关系，它随着该民族的成长繁衍而被赋予民族情感、时代精神等丰富的文化内涵，成为民族语言中不可或缺的基层文化因子。本文从基本颜色词着手，通过大量的语言材料和历史文献的收集与分析，探讨了民族语言中的基本颜色词——“黑”、“白”、“红”、“黄”、“绿”、“蓝”的文化内涵，试图从语言与文化之间的理据关系和镜像关系来探索民族语言中基本颜色词语义的发展演变，透视隐藏于基本颜色词背后不同的民族文化，包括自然环境、宗教信仰、社会习俗、思维方式、审美意识。论文主要从三个方面展开论述：（一）民族语言中基本颜色词的界定。较为详尽地介绍了Brent Berlin和PaulKay提出的基本颜色词理论，并以此为参照来考察民族语言中的基本颜色词情况，最终确立了六个民族语言中所共同的基本颜色词——“黑”、“白”、“红”、“黄”、“绿”、“蓝”，为后文的论述提供了研究对象。（二）民族语言中基本颜色词的文化内涵。通过对语料的分析，分别探讨了“黑”、“白”、“红”、“黄”、“绿”、“蓝”六色在不同民族语言中具有的文化内涵，清晰地展现了民族语言中基本颜色词的语义发展脉络及根植于不同文化土壤的民族在颜色认知上的异同。（三）基本颜色词与民族社会文化。阐述了民族语言中基本颜色词所具有的体现生态环境、影射生产方式、折射思维心理、反映风俗习惯的文化特征，并从宗教信仰、尊卑观念、审美意识三个方面考察了基本颜色词与民族传统文化之间的关系以及“红”、“绿”、“黄”三种颜色在现代社会文化中所赋予的新内涵。本文力图拓宽民族语言中颜色词的研究范围，从语言与文化之间的相互关系来研究少数民族群体对颜色的认知，探讨不同民族文化之间的差异。然而，随着社会的进步，文化的发展，民族的融合，各民族对基本颜色的认知也不会停滞，还需要我们努力去做后续的研究。

关键词：民族语言基本颜色词民族文化内涵

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南华县农村合作式反贫困治理问题研究

南华县农村合作式反贫困治理问题研究

作者：段丽琼云南大学

学位级别：硕士

党的十八大明确提出到2020年全面建成小康社会的宏伟目标要求。确保到2020年农村贫困人口实现脱贫,是全面建成小康社会最艰巨的任务。在脱贫攻坚新形势下,如何实现农村贫困人口脱贫,解决区域性整体贫困,在理论研究和扶贫开发实践中,需... 详细信息

党的十八大明确提出到2020年全面建成小康社会的宏伟目标要求。确保到2020年农村贫困人口实现脱贫,是全面建成小康社会最艰巨的任务。在脱贫攻坚新形势下,如何实现农村贫困人口脱贫,解决区域性整体贫困,在理论研究和扶贫开发实践中,需要反思许多方面的问题,如:反贫困主体是谁,政府,农户,还是政府、农户、社会、市场多元主体?反贫困结构、参与合作机制如何?在全面建成小康社会新背景、精准扶贫新实践双重形势下,目前衍生了新的反贫困观念——“合作式”反贫困。“合作式”被系统定义为在扶贫开发过程中政府、市场主体、社会组织、基层组织和农户主动参与并寻求合作介入反贫困治理的可持续发展方式。强调市场、社会、基层组织,尤其是长久被定义为救助对象的贫困群体扶贫治理主体地位,体现了“赋权参与”与“多元共治”。本文从新时期农村贫困现状入手,梳理我国农村反贫困历程,明确“合作式反贫困”对于农村反贫困的适应性;通过对南华县农村“合作式”反贫困模式实地考察,明确其功能优势,同时在案例总结基础上,归纳出南华县当前农村“合作式”反贫困工作实践问题及主要根源;提出立足于南华县农村特殊性,结合“合作式”模式基本理念,走特色可持续发展道路,是农村反贫困的必由之路;从完善合作式反贫困治理结构入手,强调建立“多元共治、合作共赢”的治理结构,对“合作式”反贫困模式进行了完善与重构。

关键词：合作型治理赋权参与合作多元共治

以“双园”模式为抓手，提升基层非学历继教水平——张家口电大非学历继续教育的实践与思考

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中国远程教育 2014年第12期 49-51页

作者：许桂友段丽琼张家口广播电视大学

开展非学历继续教育是国家开放大学的重要职责之一，但在具体落实中，基层电大受传统教学思想和工作方式的影响，往往在教学实践中出现空讲理论多、动手实践少、学的用不上、

关键词：非学历继续教育基层电大教学实践张家口抓手开放大学教学思想动手实践

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我国教师教育的发展特点与法制化建设思路

教学与管理（中学版） 2009年第2期 3-4页

作者：段丽琼徐燕刚四川师范大学

进入新世纪，加强教师教育法制化建设是实现我国教师教育稳步健康发展、创建创新型国家、实施人才强国战略的重要举措。教师教育法制化建设的重心就是要围绕提高“教师素质”的多元化认定标准、科学化课程设置、规范化教育管理、综合化... 详细信息

进入新世纪，加强教师教育法制化建设是实现我国教师教育稳步健康发展、创建创新型国家、实施人才强国战略的重要举措。教师教育法制化建设的重心就是要围绕提高“教师素质”的多元化认定标准、科学化课程设置、规范化教育管理、综合化改革路径进行全面展开与突破，促进教师教育质量的有效提升。

关键词：法制化建设教师教育人才强国战略创新型国家认定标准教师素质课程设置教育管理

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中国成人教育的制度生态建设

成人教育 2021年第8期41卷 1-5页

作者：段丽琼曾青云张家口广播电视大学河北张家口075000 江西师范大学南昌330046

从中国成人教育发展规律上看,制度生态建设已然成为一种新趋势。这种新趋势,既回应了新时代对成人教育发展的新要求,又体现了成人教育制度建设的新思维。而在新要求与新思维的契合中,不仅阐明了廓清成人教育制度生态建设合理内核的重要... 详细信息

从中国成人教育发展规律上看,制度生态建设已然成为一种新趋势。这种新趋势,既回应了新时代对成人教育发展的新要求,又体现了成人教育制度建设的新思维。而在新要求与新思维的契合中,不仅阐明了廓清成人教育制度生态建设合理内核的重要性,把握成人教育制度生态建设基本功能的必要性,更突显了找到成人教育制度生态建设实践策应的迫切性。

关键词：中国成人教育制度建设生态

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浅谈风箱在手风琴演奏中的重要性

青春岁月 2014年第9期 34-34页

作者：段丽琼张家口广播电视大学

风箱运行中技巧掌握的好与坏,是直接影响演奏成败的关键。随着演奏者演奏水平的不断提高,其重要性也日渐凸显。因此,掌握科学的风箱运行技巧,可以使演奏更加完善。

关键词：手风琴风箱控制演奏技巧

构建创新生态系统推动转型升级发展——合肥市创新驱动发展的经验与启示

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中国发展 2016年第1期16卷 78-85页

作者：段丽琼合肥市科技局安徽合肥230001

中共十八大明确提出,实施创新驱动发展战略,推进科技创新、加快转型升级,着力构建现代产业发展新体系。近年来,合肥市立足"大湖名城、创新高地"战略定位,紧紧依靠科技创新,从"企业、产业、人才、平台、机制"五个层面推进创新型城市建设... 详细信息

中共十八大明确提出,实施创新驱动发展战略,推进科技创新、加快转型升级,着力构建现代产业发展新体系。近年来,合肥市立足"大湖名城、创新高地"战略定位,紧紧依靠科技创新,从"企业、产业、人才、平台、机制"五个层面推进创新型城市建设,着力构建创新生态系统,推动各类创新要素活力迸发和最优组合,促进科技创新与产业转型的深度融合,走出了一条以科技支撑跨越发展、以创新引领转型升级的新路子。

关键词：创新生态系统转型升级发展创新群落

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在社区教育中开展新市民教育的策略研究

青春岁月 2018年第15期 126-127页

作者：段丽琼张家口广播电视大学

自改革开放以来,我国经济结构发生了根本性变化,而实行社区新市民教育,不仅是我国现代化文明的重要标志也是我的策略从理论层面上进行全方位思考,从而为在社区教育中开展新市民教育提供必要的理论参考。

关键词：社区教育新市民创新