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检索条件"作者=段中霞"
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高校语言实验室的产业化转型
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集团经济研究 2005年 第6期 80-81页
作者: 段中霞 韶关学院
一.关于产业模式问题既然语言实验室是高校的一个重要组成部分,那么,其产业化必须在高等教育产业化这个大背景下进行,即高校语言实验室产业化具有从属性.从法律角度分析,其从属性是由高校与语言实验室之间的法律关系决定的.我们知道,高... 详细信息
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论高校非书资料的合理利用
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山大学学报论丛 2006年 第5期26卷 123-126页
作者: 段中霞 韶关学院外语学院 广东韶关512005
高校语言实验室在非书资料利用过程采取营利机制,从而导致复制量大增和利用失控现象,已经引起学者专家的高度关注。他们普遍担忧非书资料发展超前会与著作权法律保护滞后相“撞车”。为此,从著作权保护的法律角度出发,如何看待语言实... 详细信息
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简论数字化语言实验室在外语教学的利弊
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重庆工学院学报 2004年 第4期18卷 175-177页
作者: 段中霞 韶关学院 广东韶关512005
以多媒体、计算机和网络技术为支撑的数字化语言实验室被应用于外语教学,表现出诸多优势,如使教学内容变得直观、生动,使个性化、探索化学习成为可能,信息资源丰富、时尚等;但同时也存在不少缺陷,如只能实行人机交互而人际交互缺失,外... 详细信息
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高校实验室危险化学品安全综合治理探讨
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实验室研究与探索 2019年 第9期38卷 293-297页
作者: 王国田 魏万红 何朝龙 李江 段中霞 扬州大学实验室与设备管理处
结合学校危险化学的安全综合治理实践,分析了当前危险化学品校园仓储建设难、安全教育路径单一、危险性场所监管不力等客观现状,提出线上、线下与实践相融合的'三位一体'的实验室安全教育路径,探索'1+X'仓储管理模式,建立危险化学品安... 详细信息
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论环境法课教学的“五步法”
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课程教育研究 2017年 第7期 165-165页
作者: 段中霞 扬州大学法学院
环境法学是一门理论性与实践性非常强的学科。在教学过程,笔者能够取长补短,于"理论"之前,"实践"之后作以延伸,总结出了"五步法"教学法,即:理念、理论、规范、事实和结论,经过几年的教学实践,教学效果非常显著。但值得一提的是,每一... 详细信息
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数字孪生技术在高校实验室安全管理的实践
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实验技术与管理 2024年 第4期41卷 222-227页
作者: 徐文 杜坤 李江 吴俊 张正华 成翔 段中霞 张惠芹 扬州大学实验室与设备管理处 江苏扬州225009 扬州大学化学化工学院 江苏扬州225009 扬州大学信息工程学院(人工智能学院) 江苏扬州225009
该文介绍了基于数字孪生技术的实验室安全管理智慧平台。平台基础框架包括物理层、技术层、数据层、应用层和交互层,实现实验室安全相关物理实体和硬件系统的虚拟孪生,并以实验室安全大数据为基础开展虚拟仿真安全管理,有效解决危化品... 详细信息
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教学督导与教师自主创新的关系
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教育 2016年 第47期 12-12页
作者: 段中霞 扬州大学法学院
本文对教学督导问题进行了反思;也对教师创新问题进行了深度分析。为此,文章提出了创新优先、底线原则、容忍原则;提高教师科研水平以及加强教学督导队伍建设等可能路径。
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谈高校语言实验心的信息服务保障体系
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太原大学学报 2004年 第1期5卷 53-54,65页
作者: 段中霞 韶关学院语言 广东韶关512005
高校语言实验心应以信息服务为核心职能。为保证这一职能的实现 ,需要在以下五个方面下工夫 :1 )扎实的物理及网络方面的技术 ;2 )丰富的语言实验资料 ;3 )全面的著作权法律知识 ;4)高素质的管理人员 ;5 )完备的标准体系建构。
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大学英语教学与多媒体计算机技术
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师范高等专科学校学报 2003年 第4期20卷 350-352页
作者: 段中霞 韶关学院 广东韶关512000
多媒体计算机技术,能将数字、文字、声音、图像、动画有机地结合在一起,并能将结果综合地表现出来。利用多媒体计算机技术教学能克服现行大学英语教学存在的诸如共性教育、忽视学生语言使用能力的培养等弊端,实现以学生为心,改变教... 详细信息
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谈思维教学模式在英语口语教学的应用
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韶关学院学报(社会科学版) 2002年 第10期23卷 123-124页
作者: 段中霞 韶关学院语言心 广东韶关512005
将思维教学模式应用于英语口语教学 ,对学生的形象思维、抽象思维和创造思维能力的培养起着关键作用。教师在口语教学应注重学生思维能力的培养 ,并将其贯穿于各个教学环节之
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