检索结果-南通市图书馆

全球教育展望 2008年第5期37卷 27-30页

作者：武荷岚胡炳元华东师范大学物理系

2009年,香港新学制下高中即将开设的一门全新科目——通识教育科。本文重点探讨了该课程的设计理念、基本框架、评核方法、课程实施的难点等几个方面,并简要分析了对内地课程改革的一些启示。

关键词：香港高中新学制通识教育科课程改革

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信息技术工具用于物理教学的一种有效尝试

中国大学教学 2010年第11期 50-51页

作者：武荷岚顾牡吴天刚王祖源同济大学物理系同济大学理学部不详

本文介绍了将VC＋＋编程语言和OpenGL图形软件相结合组成的信息技术工具用于物理课程教学的一种尝试，探讨了如何借助信息技术建立多样化的教学方法和学习模式，改革现行的教学模式和教学内容，从而实现“把复杂的物理问题简单化、提高... 详细信息

本文介绍了将VC＋＋编程语言和OpenGL图形软件相结合组成的信息技术工具用于物理课程教学的一种尝试，探讨了如何借助信息技术建立多样化的教学方法和学习模式，改革现行的教学模式和教学内容，从而实现“把复杂的物理问题简单化、提高学生解决实际问题的能力”的目标。

关键词：信息技术数字物理教学创新教育协作学习交互式学习

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坚持教学模式改革培养卓越创新人才

中国大学教学 2012年第12期 31-34页

作者：刘海兰武荷岚顾牡赵敏张睿同济大学物理科学与工程学院同济大学理学部

为了培养具有创新意识的卓越人才,作为国家级教学团队的同济大学物理教研室的教师一直致力于教学模式的改革与应用。从教学实践中不断探索、总结更加符合教学规律,更加契合现代教育理念的教学模式:数字化教学、实验探索演示、基于手机... 详细信息

为了培养具有创新意识的卓越人才,作为国家级教学团队的同济大学物理教研室的教师一直致力于教学模式的改革与应用。从教学实践中不断探索、总结更加符合教学规律,更加契合现代教育理念的教学模式:数字化教学、实验探索演示、基于手机的课堂互动、全英文与双语教学等相结合的新教学模式在工科物理、医用物理和文科物理等大学物理教学中得到全面有效的运用。

关键词：教学模式创新人才培养大学物理教学教学手段

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中美教材中的冲量概念比较研究

物理教学 2009年第6期31卷 64-64,F0003页

作者：马冠中胡炳元武荷岚华东师范大学物理系上海200062 同济大学物理系上海200092

物理概念的教学是物理教育的基础与核心，也是教师教学与学生学习的难点。本文通过对中美物理教材中冲量概念呈述方式的比较研究，发现各自的优点夏瑕疵，为教材蝙写和课堂教学带来有益的启示。

关键词：物理概念冲量教材比较

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弹性堆叠系统中控制数据同步的方法

华东师范大学学报（自然科学版） 2008年第2期 122-130页

作者：武荷岚胡炳元陈必多华东师范大学物理系上海200062 中兴通讯股份有限公司中心研究院南京210012

提出了一种弹性堆叠系统中控制业务模块在主备设备间进行数据同步的方法.确保主设备上各个业务模块数据能够按照指定的次序安全可靠的同步到备设备上,为业务模块的温和重启提供保证,从而保证堆叠系统转发不中断.同时也提出了一种数据同... 详细信息

提出了一种弹性堆叠系统中控制业务模块在主备设备间进行数据同步的方法.确保主设备上各个业务模块数据能够按照指定的次序安全可靠的同步到备设备上,为业务模块的温和重启提供保证,从而保证堆叠系统转发不中断.同时也提出了一种数据同步的方法,通过定时检测同步消息通道,再结合异常序列号确认,既可以保证同步的可靠性,也可以保证同步效率.通过实验证明,此方法能保证堆叠系统实现无中断转发.

关键词：批量同步实时同步主备倒换无中断转发温和重启

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诺贝尔物理学奖与长度基准的历史沿革

大学物理 2007年第2期26卷 45-47页

作者：武荷岚胡炳元王世涛华东师范大学物理系上海200062

从2005年诺贝尔物理学奖出发,考察了已往和长度基准有关的诺贝尔物理学奖,从物理学史的角度．探讨了长度基准的历史沿革及其意义．

关键词：长度基准米定义诺贝尔物理学奖

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弹性堆叠系统中的数据批量同步方法

计算机工程 2008年第16期34卷 31-33页

作者：武荷岚胡炳元陈必多钱炜华东师范大学物理系上海200062 中兴通讯股份有限公司中心研究院南京210012

在弹性堆叠系统中,主备设备都处于工作状态,对于实时操作系统,数据批量同步所在的进程优先级一般不是最高,主备设备间数据批量同步很难保证既快速又可靠。该文提出一种数据批量同步方法,通过定时检测批量同步消息通道,结合异常序列号确... 详细信息

在弹性堆叠系统中,主备设备都处于工作状态,对于实时操作系统,数据批量同步所在的进程优先级一般不是最高,主备设备间数据批量同步很难保证既快速又可靠。该文提出一种数据批量同步方法,通过定时检测批量同步消息通道,结合异常序列号确认,保证数据快速同步和同步可靠性,能在实时操作系统中很好地运行。

关键词：堆叠接口主设备备设备序列号批量同步

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浅议大学物理新手教师专业化成长

物理通报 2007年第4期28卷 17-20页

作者：武荷岚胡炳元华东师范大学物理系上海200062

对影响大学物理新手教师专业化成长的原因作了简要的分析,探讨了促进新手教师专业化成长的途径和方法.

关键词：新手教师大学物理教育教师专业化成长

新课标背景下的高中信息技术教材比较研究——以教科版和华师版为例

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中小学电教（综合） 2021年第10期 12-16页

作者：张倩武荷岚同济大学职业技术教育学院上海200092 同济大学物理科学与工程学院上海200092

我国信息技术发展日新月异,基础教育的信息技术课程在信息化人才的培养上发挥着重要作用。基于《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》中提出的最新要求,选取教育科学出版社和华东师范大学出版社出版的高中信息技术必修教材为研究对象... 详细信息

我国信息技术发展日新月异,基础教育的信息技术课程在信息化人才的培养上发挥着重要作用。基于《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》中提出的最新要求,选取教育科学出版社和华东师范大学出版社出版的高中信息技术必修教材为研究对象,以教材编写版式设计和教材内容为维度,从学习栏目呈现方式、"信息安全与信息社会责任"模块内容和习题系统三方面,通过比较研究法、内容分析法和案例研究法进行系统分析与比较,得出教科版与华师版教材内容和形式上的共性与差异,为各地区及学校的教材选取、编写提供一些参考。

关键词：教材信息技术新课标比较研究

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2008年上海物理高考试题分析与思考

物理教学探讨（中学教学教研版） 2008年第10期26卷 1-3页

作者：武荷岚胡炳元华东师范大学物理系

今年的上海物理高考是一期课改和二期课改并列、实施“一卷二分叉”的最后一次考试，明年的高考将全部面向二期课改的内容和要求进行。由于试卷的新意和特点在高考后引起各方的关注与讨论。因此本文就08年上海物理卷所体现的基本特征和... 详细信息

今年的上海物理高考是一期课改和二期课改并列、实施“一卷二分叉”的最后一次考试，明年的高考将全部面向二期课改的内容和要求进行。由于试卷的新意和特点在高考后引起各方的关注与讨论。因此本文就08年上海物理卷所体现的基本特征和典型试题作简略评析，以期探索在当前新课改的大背景下，如何进一步完善新课改的理念，促进教学的改革和发展。

关键词：高考试题分析物理上海二期课改典型试题新课改试卷教学