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交流的“无奈”:师生交往中私人话语在网络平台的公共呈现——基于豆瓣小组“今天被导师关爱了吗”的考察

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新媒体研究 2023年第11期9卷 68-71页

作者：武晓萱安徽大学新闻传播学院

基于豆瓣小组“今天被导师关爱了吗”的参与式观察,对当前师生交往中私人话语在网络平台的公共呈现特点进行探究,并以此对当下师生关系中存在的交流问题进行反思。一方面,在半隐匿的群体传播中,导师的形象呈现出被动建构的特点并被细化... 详细信息

基于豆瓣小组“今天被导师关爱了吗”的参与式观察,对当前师生交往中私人话语在网络平台的公共呈现特点进行探究,并以此对当下师生关系中存在的交流问题进行反思。一方面,在半隐匿的群体传播中,导师的形象呈现出被动建构的特点并被细化为几种不同的类别;另一方面,学生群体在组内形成了话题的仪式性交往并达到情感互动效果。从小组内的师生交往文本可以看出,当前师生关系存在因博弈空间错位与情感异化失语而造成信任危机,但同时我们发现重构对话资本,冲出交流的无奈仍然存在可能性与现实意义。

关键词：师生关系人际交往私人话语网络平台公共呈现

中国防疫口罩的报刊话语与卫生符号(1911-1949)

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新闻知识 2022年第8期 48-54页

作者：武家璇武晓萱安徽大学新闻传播学院

随着近代卫生防疫事业的起步,口罩逐渐成为近代公共卫生和个人健康的象征。近代媒介在这一历史进程中塑造了关于口罩的三种话语。作为健康常识的口罩话语将其防疫性能和制作方法普及至公众,塑造了追求个人健康的卫生观。作为身体规训的... 详细信息

随着近代卫生防疫事业的起步,口罩逐渐成为近代公共卫生和个人健康的象征。近代媒介在这一历史进程中塑造了关于口罩的三种话语。作为健康常识的口罩话语将其防疫性能和制作方法普及至公众,塑造了追求个人健康的卫生观。作为身体规训的口罩,将政府的国家主义和卫生现代性的观念施于个人身体之上,使个人健康问题成为社会政治问题。在当时侵华日军发动“细菌战”的背景下,口罩成为抗战宣传的一种话语表达,被纳入民族健康和国家兴亡的历史叙事中。三种口罩的媒介话语及其形成的卫生符号,既是近代中国卫生观念的一种面向,也为当代中国健康传播提供新的思考方向。

关键词：口罩媒介话语卫生符号健康传播

中日（天津）健康产业园区居民参与体育运动现状调查报告

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中日（天津）健康产业园区居民参与体育运动现状调查报告

如何消除社会机制中的黑箱——基于雷蒙·布东的认知理性理论

第十三届全国体育科学大会

作者：王瑞恒曹绪坤王雨萱刘思涵刘恺雪武晓萱刘峻羽天津体育职业学院

近年来,随着人们对健康的关注和生活水平的提高,体育运动已经逐渐成为中国人的一种生活方式。然而,由于生活压力大、工作繁忙等原因,很多人缺乏参与体育运动的时间和动力。本次调查旨在了解健康产业园区居民参与体育运动的现状。人口问... 详细信息

近年来,随着人们对健康的关注和生活水平的提高,体育运动已经逐渐成为中国人的一种生活方式。然而,由于生活压力大、工作繁忙等原因,很多人缺乏参与体育运动的时间和动力。本次调查旨在了解健康产业园区居民参与体育运动的现状。人口问题是可持续发展的关键问题,经济社会发展中的许多矛盾和问题都与人口问题分不开。健康产业园区的人口发展出现了新情况和新特点,人口发展的这些变化不仅关系健康产业园区当前经济和社会发展的全局,也会影响到今后天津市的现代化进程。本文重点对健康产业园区常住人口的变动特点进行分析,找出静海区人口变动的特点及引起这些变化的原因。通过对健康产业园的居民参与休闲体育活动的状况进行调查分析,得出以下结论:(1)通过对健康产业园居民参加体育活动的调查结果显示,平均每周都会有运动的居民是较多的。经济的快速发展,人们的生活物质水平提高,居民已经对于身体健康产生了很大的重视程度,在对于时间上平均都在一到两小时左右,运动项目多是以跑步为主,虽然项目单一但是积极性很好。运动方式简单易掌握,运动量易于控制,同时锻炼效果显著,因此备受人们欢迎。(2)在休闲体育中,人们参与的动机因身材、性别、年龄等因素有所不同。随着年龄增长,强身健体的需求更加突出,而社交与交流仍是人们关注的重点。随着年龄增长,对于挑战与刺激的需求逐渐减少,参与动机变得更加单一。(3)健康产业园居民在休闲体育中,更注重运动场地设施、运动伙伴、天气时间交通等因素。其中,运动场地设施对于参与天气时间、交通和运动伙伴的选择具有重要影响,而经济条件和教练指导的影响相对较小。不同的文化程度和职业背景也会影响居民的选择。通过上述结论在健康产业园区参与休闲体育活动的居民中,以跑步为主的比例较高,这意味着园区可能需要更多的公共跑步道或者人工草皮等设施来满足居民的需求。此外,随着年龄增长,居民们对于体育锻炼的需求逐渐减少,这也给园区的体育促进工作带来了新的挑战。因此,园区需要采取一系列措施,如举办一些有针对性的体育活动,鼓励老年人积极参与。其次,在休闲体育中,人们参与的动机因身材、性别、年龄等因素有所不同。这意味着园区需要根据不同人群的需求来制定相应的体育活动方案,从而提高居民的参与度和积极性。例如,对于青少年和年轻人,可以组织一些具有挑战性和刺激性的比赛活动,从而吸引更多的人参与。而对于老年人,可以组织一些健身或者轻松的运动活动,以满足他们强身健体的需求。在休闲体育中,运动场地设施、天气时间交通等因素也对于居民的选择产生了重要影响。因此,园区需要加大对于公共场地设施的投入,提供更多优质的运动场地和设施,同时也需要关注天气和交通等方面的问题,为居民提供更好的运动环境。随着人们对健康的关注和生活水平的提高,休闲体育已经成为中国人的一种生活方式。在健康产业园区中,园区需要针对居民的不同需求,推出更具针对性和可参与性的体育活动,从而让更多的居民能够享受到身体健康带来的快乐和幸福感。随着静海区的发展,健康产业园区的人口发展也变得更加多样化和复杂化。随着生活水平的提高和工作压力的增大,人们在日常生活中缺乏参与体育运动的时间和动力,这对于健康产业园区的发展也带来了新的挑战和机遇。为了促进居民参与休闲体育活动,健康产业园区需要采取一系列措施,如举办一些有针对性的体育活动,改善公共场地设施,提高体育锻炼环境质量等。同时,园区还可以加强宣传和教育,提高居民对健康和体育的认识和了解,从而激发他们积极参与休闲体育活动的兴趣和热情。休闲体育已经成为当下社会的一种重要趋势,对于健康产业园区的发展也具有重要意义。通过制定有针对性和可参与性的体育活动方案,改善体育环境质量,加强对居民的教育和宣传等措施,可以提高居民参与休闲体育活动的积极性和热情,从而促进健康产业园区的可持续发展。产业园区还应该注意到居民参与休闲体育活动的不同特点和需求。例如,在运动项目的选择上,园区应当根据不同居民的年龄、性别、职业和文化程度等因素来制定相应的方案,从而实现最大化的效果。此外,在组织体育活动时,园区也应该考虑居民的时间安排和工作压力等问题,为他们提供更加灵活和便捷的参与方式。同时,园区还需要注重对居民的健康管理和服务。通过建立健康档案和体检机构等措施,园区可以全面了解居民的健康状况,及时发现和预防潜在的健康隐患,从而为居民提供更加全面和专业的健康服务。总之,健康产业园区的发展需要注重人口变动的特点和趋势,并采取一系列措施来促进居民参与休闲体育活动。通过全面了解居民的需求和健康状况,改善体育环境质量,提高体育锻炼的可持续性和可参与性,可以实现健康产业园区的可持续发展和居民身心健康的全面提升。

关键词：城市居民休闲体育参与状况

来源： cnki会议评论

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自然辩证法通讯 2025年第3期 57-64页

作者：李静萱南开大学哲学院

雷蒙·布东提出了一种新的理论：认知理性理论，目的在于消除解释社会机制中的黑箱。他认为人类理性是唯一可靠的东西，对社会现象进行解释要从个人理性出发。由于理性选择理论不能解决集体信念问题，进而在此基础上提出了认知理性理论... 详细信息

雷蒙·布东提出了一种新的理论：认知理性理论，目的在于消除解释社会机制中的黑箱。他认为人类理性是唯一可靠的东西，对社会现象进行解释要从个人理性出发。由于理性选择理论不能解决集体信念问题，进而在此基础上提出了认知理性理论，认为认知理性行为是解释社会现象的“好的理由”，黑箱问题也随之解决。然而，我们发现认知理性理论仍然面临一些困境。

关键词：理性选择理论方法论个体主义认知理性理论信念

当代中国动画电影的十年探索(1956-1966)

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当代文坛 2025年第2期 171-177页

作者：高灵萱南京师范大学新闻与传播学院

通观中国动画电影发展史,十年探索时期(1956-1966)具有不可或缺的重要地位。其创作的相关作品上承近代摄像、剪辑技术与影视文化的积淀,下启改革开放后动画电影工作的崭新篇章。计划经济体制下孕育而出的影视作品,不仅规避了批量化生产... 详细信息

通观中国动画电影发展史,十年探索时期(1956-1966)具有不可或缺的重要地位。其创作的相关作品上承近代摄像、剪辑技术与影视文化的积淀,下启改革开放后动画电影工作的崭新篇章。计划经济体制下孕育而出的影视作品,不仅规避了批量化生产的同质化弊病,而且在美学形式、文本叙事层面实现了多元创新,在国内外形成了良好的社会影响和传播效果。通过回顾与梳理十年动画电影的探索历程及其成绩,探讨其缘何起步、因何发展、如何创新,以期对新时代中国动画电影的发展提供有益启示。

关键词：中国动画电影文化记忆动画叙事

数字信息能力对农户绿色生产技术采纳的影响研究——基于技术生态认知的中介效应

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长江流域资源与环境 2025年第1期34卷 216-225页

作者：熊飞雪彭元元刘雨萱朱述斌江西农业大学经济管理学院江西农业大学江西省农村发展研究中心

促进农户采纳绿色生产技术是推动农业生产绿色转型的重要途径，然而农户在技术采纳过程中面临着众多信息困境。随着数字乡村发展战略的推进，探究农户数字信息能力对其采纳绿色生产技术的影响具有重要现实意义。基于江西省1441份水稻种... 详细信息

促进农户采纳绿色生产技术是推动农业生产绿色转型的重要途径，然而农户在技术采纳过程中面临着众多信息困境。随着数字乡村发展战略的推进，探究农户数字信息能力对其采纳绿色生产技术的影响具有重要现实意义。基于江西省1441份水稻种植户微观调查数据，构建“数字信息能力-技术生态认知-技术采纳强度”的理论分析框架，运用Ordered Probit模型和中介效应模型探讨数字信息能力对绿色生产技术采纳的影响以及技术生态认知的中介作用。研究结果表明：(1)数字信息能力会显著促进农户采纳绿色生产技术。从各个维度来看，数字信息获取能力、判断能力、共享能力和应用能力均对农户绿色生产技术采纳具有显著正向影响，影响大小依次为数字信息获取能力、判断能力、共享能力和应用能力。(2)机制分析结果表明，技术生态认知在数字信息能力促进绿色生产技术采纳的过程中发挥中介作用。具体来说，数字信息能力会通过提升农户的技术生态认知进而正向影响绿色生产技术采纳。(3)异质性分析结果表明，数字信息能力对农户采纳测土配方施肥技术、有机肥技术和病虫害绿色防控技术有显著正向影响，对农膜农药包装物回收和秸秆粉碎还田的影响并不显著。相较于小农户，数字信息能力对规模户的绿色生产技术采纳促进作用更大。据此，提出应加强农户数字信息能力培育、提升农户对绿色生产技术的生态认知水平等政策建议。

关键词：数字信息能力绿色生产技术采纳技术生态认知影响

前列腺素E受体在肿瘤微环境中的作用及其在肿瘤治疗应用中的研究进展

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中国肿瘤 2025年第2期34卷 159-164页

作者：武晓雨邓炯王彤山东第二医科大学基础医学院滨州医学院附属医院

前列腺素E2(prostaglandin E2,PGE2)对肿瘤微环境（tumor microenvironment,TME）中多种细胞有调控作用，在肿瘤生长、转移、免疫和治疗中起着重要作用。PGE2通过其关键受体——前列腺素E受体（prostaglandin E receptor,EP4）激活下游... 详细信息

前列腺素E2(prostaglandin E2,PGE2)对肿瘤微环境（tumor microenvironment,TME）中多种细胞有调控作用，在肿瘤生长、转移、免疫和治疗中起着重要作用。PGE2通过其关键受体——前列腺素E受体（prostaglandin E receptor,EP4）激活下游不同信号通路，调控炎症、免疫细胞的作用和血管生成等促进或抑制肿瘤的发展。EP4作为新兴的抗肿瘤靶点，在化疗辅助和免疫治疗中显示出潜在重要性。然而，EP4的确切调控机制和安全性等问题仍需进一步研究。未来研究方向包括探索EP4在肿瘤微环境中的作用机制，开发更安全有效的EP4药物，并探索其在个体化免疫治疗中的应用前景。

关键词：前列腺素E受体前列腺素E2 肿瘤微环境肿瘤治疗

把文化带回来:我国教育研究中的文化资本理论省思

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华东师范大学学报(教育科学版) 2025年第3期43卷 47-57页

作者：李晓萱南京师范大学教育科学学院南京210097

我国教育学界的文化资本研究在布迪厄理论的基础上,结合中国教育情境,验证文化资本功能,讲述群体差异,寻求理论扩展。考察布迪厄的研究脉络发现,他关注日常文化、大众文化以及文化的流动性,对文化的理解并非仅限于高雅的精英文化、庞杂... 详细信息

我国教育学界的文化资本研究在布迪厄理论的基础上,结合中国教育情境,验证文化资本功能,讲述群体差异,寻求理论扩展。考察布迪厄的研究脉络发现,他关注日常文化、大众文化以及文化的流动性,对文化的理解并非仅限于高雅的精英文化、庞杂的文化档案,而是一种对整体的日常生活的抽象凝视,是一种人类学意义上的“大文化”概念。国内已有研究对文化资本进行操作化测量,倾听不同群体的文化资本表达,对文化资本的理论适用范围扩展创新,但缺乏对研究对象日常生活文化的整体性理解,同时也抽离了大众文化。从文化资本的“文化”意涵来看,我们仍需在文化的绝对值测量和物质文化实体描述之外,探索真正触及到中国文化精神内核层面的文化资本机制。

关键词：文化资本布迪厄文化文化再生产教育社会学

生成式人工智能赋能国际中文教学的效果测评——以教学设计、HSK模拟题编写及作文评分为例

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民族教育研究 2025年

作者：刘玉屏欧志刚武晓琴中央民族大学国际教育学院

生成式人工智能可辅助教师完成多种教学活动，为教师减负增效，但生成过程需要提示文本指导，生成结果需要评估，技术模型需要对比选择。鉴于此，本文以生成式人工智能生成教学设计、编写HSK模拟试题、对作文进行评分三项任务为例，编... 详细信息

生成式人工智能可辅助教师完成多种教学活动，为教师减负增效，但生成过程需要提示文本指导，生成结果需要评估，技术模型需要对比选择。鉴于此，本文以生成式人工智能生成教学设计、编写HSK模拟试题、对作文进行评分三项任务为例，编写提示文本驱动大语言模型生成内容，设计评价方法和流程对生成内容进行测评，并基于测评结果对不同大语言模型的生成能力进行评述。研究发现：基于框架生成的提示文本可以驱动大语言模型顺利完成任务，参与实验的三个大语言模型生成能力各具特色，但均取得了较好的评价结果。研究也证实生成式人工智能生成的内容并不绝对符合预期，仍需人工把控，建议在大语言模型实践中优化技术选择和开展技术培训，建立内容审核与动态调整机制，探索融合创新的教学模式以及加强隐私保护与伦理规范。

关键词：生成式人工智能大语言模型国际中文教学赋能效果测评