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检索条件"作者=武学荣"
736872 条 记 录,以下是1-10 订阅
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“学习景物描写”写作板块的实践思路——以征稿活动“我为‘校花’代言”为例
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中学语文 2024年 第26期 74-76页
作者: 武学荣 新疆巴楚县第二中学
景物描写是初中作文教学的重难点,以统编语文教科书内的写景文本为例,探讨景物描写的策略:确定描写景物的顺序,雕琢描写景物的词语,强调景物蕴含的精神。让学生笔下的景物描写细腻生动,赋予景物“说”的能力,让读者产生身临其境的感觉。
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话说新农村
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2009年
作者: 武学荣
本书分为七章,内容包括:中国农村的时代变迁、科学发展的崭新蓝图、富民强国的特色之路、繁稳定的“定心丸”、农民增收的锦囊妙计、共建共享的公共服务、和谐发展的活力之源。
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
收入差距、两极分化与实现共同富裕
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甘肃理论学刊 1996年 第3期 52-54页
作者: 武学荣
收入差距、两极分化与实现共同富裕武学荣改革开放以来,我国居民的个人收入差距呈逐渐扩大趋势,已引起社会广泛关注。如何正确看待当前收入差距扩大的趋势?收入差距扩大是否会导致两极分化?通过什么途径实现共同富裕?成为社会主义... 详细信息
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我国民族区域自治建设的新发展——肃南裕固族自治县自治制度建设状况调查
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甘肃理论学刊 1989年 第5期 41-44页
作者: 杨明前 武学荣
我国是个统一的多民族的国家。实行民族区域自治,是我们党根据本国的民族特点,运用马克思主义解决民族问题的基本政策,也是国家的一项重要政治制度。经过几十年的考验,证明它是适合我国国情的,是我国人民的一大创举,具有强大的生命力。
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社会主义精神文明建设应注重人格培养
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甘肃理论学刊 1991年 第5期 54-56页
作者: 武学荣 滕宗骞
社会主义精神文明建设作为一项全社会的综合治理,它不仅包括思想道德建设,文化建设,还包括更深层次的人格培养工作。研究人格培养问题,是一个关系到培养什么人的方向问题,社会主义精神文明建设的根本要求,就是要培养具有自信、自强。
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浅谈“双语”教学的几点体会
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石河子大学学报(哲学社会科学版) 2009年 第6期23卷 154-155页
作者: 武学荣 新疆巴楚县第三中学
新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分,要建设,要发展,语言因素是重要的纽带之一。汉语是少数民族学习其他科学文化的主要工具,是促进少数民族学生全面发展的语言工具。要上好汉语课,情感必须先行;力求克服种种困难;教师自身要努力提... 详细信息
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新举措促经济增长 硬手段保耕地红线
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今日中国论坛 2009年 第Z3期 108-110页
作者: 武学荣 介休市国土资源局
2009是介休经济发展遭遇特别困难的一年,是沉着应对国际金融风暴的严峻挑战、积极适应国家拉动内需保增长经济政策的一年,也是国土资源工作在承受挑战和压力中开拓创新的一年。一年来,我们以学习实践科学发展观为抓手,积极适应形势变化... 详细信息
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简笔画教学与时效性
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中学语文教学参考 2017年 第1X期 35-36页
作者: 武学荣 巴楚县第二中学
运用简笔画使静止难懂的文本变得灵动鲜活,让枯燥乏味的课堂变得兴致盎然,由此生成学生参与度高、春风化雨的课堂,何尝不是一道美丽的愿景。
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边疆教学应以学定教、忌盲目追赶
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中学语文教学参考 2017年 第11X期 20-21页
作者: 武学荣 巴楚县第二中学
提高教育教学质量一直是各个学校的核心工作。培养人才是为社会主义现代化建设服务的,毋庸置疑学生就是教师受教的核心对象,学生是红花,教师是绿叶。'绿叶衬托红花。'提高学生的成绩,还要从根本上做起,根据学生的实际情况,以学定教。如... 详细信息
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努力实现保障发展与保护资源共赢  007
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晋中日报
作者: 武学荣
去年,国土资源部徐绍史部长提出要坚持改革创新,提高统筹保障发展与保护资源的能力。我感觉,在这个经济社会高速发展的时代,提出这个要求是非常必要的。在人类社会物质文明高速发展的今天,保障发展与保护资源的矛盾日益尖锐,如何...
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